Ibu insan yang sangat istimewa di mata anak-anak. Apa sahaja diperlukan akan dirujuk kepada ibu, tidak kira anak lelaki atau perempuan.

Akrabnya hubungan ibu dan anak banyaknya kasih sayang dicurahkan dari alam rahim hinggalah selepas dilahirkan. Namun dalam keadaan tubuh yang kepenatan atau emosi yang terganggu, adakalanya ibu juga tidak dapat lari daripada marah dan geram.

Benar, anak mempunyai attachment yang istimewa dengan ibu. Malah pada beberapa tahun pertama kehidupan, ibulah insan yang sentiasa ada di sini. Perkongsian daripada ibu ini yang menjadi tular dengan kira-kira 18 ribu perkongsian. Membacanya seolah-olah setiap ibu merasakan berada di dalam kasut sendiri mengimbas kembali apa yang berlaku.

Meninggikan suara kepada anak masa penat itu bukan disengajakan, tapi hati ibu menjadi cair setelah melihat wajah si kecil selepas tidur. Tiada apa yang didambakan si kecil selain daripada perhatian dan kasih sayang daripada ibunya.

IBU PENAT TAU TAK?

“ Orked awak nak apa ?. Ibu ni penat tau tak!. Minum susu xnak!. Makan xnak!. Main xnak!. Nak peluk je mcm mana!. “

Tinggi suara aku pada dia.

“ Tidur!. Ibu taw awak mengantuk!. “

TENUNG ANAK DALAM-DALAM

Ye. Lepas 5 minit dalam buai. Terus lena. Aku pun perlahankan selawatku sambil tenung anak dalam-dalam..

Dia merengek sebab dia tahan mengantuk. Nak tunggu ibu dia balik dan main puas2. Jangan ingat kita je sayang anak. Anak tu pun hanya taw sayang mak ayah dia je.

Tu lah anak..

Ada org xde anak.
Ada org lambat dapat anak.
Ada org banyak komplikasi nak dapat anak.
Ada org anak sakit.

MENGALIR AIR MATA INGAT ANAK

Aku ?..

Dulu xde anak. Aku nak anak. Bila ada anak aku marah2 nak rehat.

Ada anak ni bukan semua indah. Dan semua yang nak jadi ibu bapa perlu taw. Xde istilah rehat, privasi, nak pakai lawa2, nak ruang, nak tu.. nak ni.. duit pun bajet2..

Tapi, aku x sunyi. Aku belajar sabar. Simpan duit. Jadi insaf ( sikit je la). Semua bila ada anak..

Mengalir air mata ingat anak. Sekarang ni masa dia nak main dgn aku. Satu hari nanti, dia ada kawan, lepas tu, dia kawin ..tinggal la aku dengan masa2 yang terbuang..

Kawan2.. hargai anak anda. Luangkan masa sementara Allah pinjamkan dia. Anda fikir kehilangan mak ayah tu sedih?. Bayangkan kehilangan anak..

Sumber: Cikgu Nurnadiah Kamarudin

Mengajar anak memegang pensel untuk belajar menulis adalah satu kemahiran penting dalam fasa perkembangan anak. Dengan hanya sebatang pensel dan sehelai kertas pun anak boleh menerokai pelbagai perkara baru sambil menajamkan skilnya.

Bagi memberi penjelasan lanjut, bagaimana cara pegangan pensel yang sesuai untuk kemahiran tangan anak, Penolong Pengarah (Occupational Therapist) di Kementerian Pendidikan Malaysia, Puan Mahfuzah Zainol ada jawapannya.

3 jenis pegangan pensel yang perlu diketahui dalam kemahiran tulisan tangan kanak-kanak

1. Jenis berfungsi
Untuk pegangan jenis berfungsi ini ada 2 cara, tripod grip (tiga jari) dan quadrupod grip (empat jari). Kedua-dua cara ini adalah efektif dan paling baik untuk kanak-kanak. Tidak akan cepat letih menulis, lebih efisien dan pantas, dinamik dan mantopps.

Ahli terapi cara kerja sangat lega jika kanak-kanak sudah boleh pegang pensel dengan dua cara saya sebutkan ini. Not much to worry. Boleh fokus kepada penulisan dah.

2. Jenis tidak efektif
Jenis tidak efektif ni ada banyak dan pelbagai. Contohnya pegang pensel 5 jari. Five finger grip. Saya selalu nampak pegangan jenis ni dalam kalangan kanak-kanak autisme melalui pengalaman saya la. Macam menarik untuk explore lagi kenapa. Laju pulak tu bila menulis..tak menyempat… haha.

Kemudian, ada cara thumb tuck grip dan finger wrap grip, pegangan jenis ini saya lihat banyak murid Down Syndrome buat. Yang cara macam ni mereka akan jadi cepat letih ketika menulis, tekanan pensel pun sangat kuat. Dan berisiko tinggi untuk ketinggalan dalam kelas sebab cikgu dan kawan-kawan laju menulis dah siap. Bila dia rasa ketinggalan, dia akan down dan kecewa dan mula benci aktiviti menulis atau menyalin-menyalin ni.

Sebab tu penting untuk kita proposed pegangan pensel yang betul sejak awal lagi..regardless dia ada diagnosis apa, tidak kiralah Autism ke, ADHD ke..Down Syndrome ke, Cerebral Palsy ke…

Yang murid tipikal pun kadang kita lihat mereka pegang cara-cara yang tidak efektif ini. Cikgu dan ibu bapa kena aware dan bantu mereka.

Satu lagi cara tak efektif ialah flexed wrist, pegangan jenis ni biasa saya lihat dalam kalangan kanak-kanak Cerebral Palsy. Seperti yang kita tahu, kanak-kanak Cerebral Palsy sememangnya mempunyai masalah muscle tone. Apabila mereka kena buat juga aktiviti menulis, jadi pegangan pensel jadila macam tu. Tidak efektif. Saya suka mencadangkan kanak-kanak CP ni diberi kelonggaran guna komputer untuk aktiviti melibatkan tulisan tangan. Tidak perlu dipaksa sebab mereka memang ada masalah muscle tone (mostly high tone).

3. Jenis tidak matang
Jenis ini yang paling teruk dalam sejarah perkembangan kemahiran tulisan tangan. Kalau kita tengok ada murid masih pegang pensel macam nak bunuh orang (fisted atau palmar grip) ini, itu petunjuk penting bahawa dia perlukan banyak aktiviti handwriting readiness. Jenis ini macam baby baru pegang pensel. Sekitar umur 1-3 tahun. Cara satu lagi yang tidak matang ialah pronated grip.

Kanak-kanak Cerebral Palsy pun ada yang pegang macam ni, tapi kita sedia maklum masalah high tone muscle dia, tak perlu dipaksa. Kita guna sahaja alternatif tekan keyboard untuk dia. Benda boleh settle. Buat apa susahkan dia ye dakk..

Jadi, dalam dunia Pendidikan, guru perlu bijak merancang dan memberikan alternatif terbaik kepada murid berkeperluan khas. Tidak semua intervensi kita boleh beri secara fixed. Kita give and take. Itu menunjukkan kebijaksanaan anda sebagai guru dan juga ahli terapi dalam menangani masalah pegangan pensel mereka.

Dalam dunia tanpa sempadan ini, keyboarding skills atau kemahiran menaip juga merupakan kemahiran yang sama penting untuk kanak-kanak. Sekian, perkongsian saya, handwriting specialist anda.

Kredit: Mahfuzah Zainol 

Peranan ibu ayah dalam kehidupan anak-anak sangat besar. Setiap apa yang kita sediakan untuk anak menentukan masa depan mereka. Itulah sebabnya kita dianggap seperti SUPERHERO pada mereka. Dengan hanya RM20, banyak ilmu yang akan mama papa dapat. Yang paling best, akan dapat AKAUN SSPN secara automatik!

Untuk mendaftar, klik https://toko.ideaktiv.com/product/webinar-detik-indah-bersama-si-manja/

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa &alli diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/parents)

Dalam tempoh PKP ni walaupun anak tak dapat pergi sekolah dan hanya belajar melalui aplikasi e-pembelajaran atas inisiatif setiap guru, ibu ayah pun kena juga main peranan penting.

Dalam tempoh inilah ibu ayah dapat lebih masa mengajar beberapa nilai dan kepandaian kepada anak.

Seperti yang dikongsikan oleh Penulis Buku Keibubapaan, Dr Taufiq Razif ada bermacam jenis NILAI & KEPANDAIAN yang mak ayah boleh ajar anak walaupun anak tak boleh pergi sekolah.

Pertama kita kena tahu di sekolah tu kebanyakannya yang diasah cuma Intelligence Quotient (IQ) sedangkan nak jadikan anak kita berjaya dalam hidup dia bukan cuma perlu asah IQ semata, anak kita juga perlu hebat Spiritual Quotient (SQ) dan Emotional Quotient (EQ).

Haaa..di rumah lah tempat kita boleh asah EQ dan SQ tu. Memang EQ dan SQ tu luas dan susah nak diukur sebab tu ramai mak ayah ambil ringan benda ni padahal 90% faktor kejayaan anak dalam hidupnya bergantung pada benda ni.

Ada beberapa perkara yang sekolah sendiri pun tak mampu nak ‘measure’ dan nilai. Ini beberapa perkara mak ayah WAJIB ajar dan ambil berat pada anak walaupun ianya tak boleh nak diukur oleh sistem yang ada di sekolah anak anak :

+ Resilience – Ajar anak kita untuk ada daya tahan ketika menghadapi ujian hidup

+ Faith – Ajar anak kita untuk mempunyai Belief system yang kuat dan betul

+ Kindness – Ajar anak kita buat kebaikan setiap hari

+ Diligence – Ajar anak kita ketekunan dalam setiap perkara di dalam hidupnya

+ Grit – Ajar anak kita untuk memiliki daya juang yang tinggi untuk bertahan dalam hidupnya

+ Compassion – Ajar anak kita untuk mempunyai belas kasihan kepada diri sendiri dan orang lain di sekelilingnya

+ Sense of humor – Tunjukkan kepada anak kita kebolehan melihat sesuatu daripada sudut yang menyeronokkan

+ Manners – Ajar anak kita untuk beradab dan tahu untuk ‘behave’ di depan orang lain terutamanya orang yang lebih tua

+ Fortitude – Ajar anak kita untuk tabah dan kuat semangat bila berhadapan dengan ujian berat dalam hidupnya

Kepada mak ayah semua. Jangan bersedih ya walau anak-anak belum boleh bersekolah.

Mungkin inilah masanya Allah nak kita ambil kembali tanggungjawab mendidik anak kita kerana mungkin didikan kita di rumah lah sumber dan rahsia kejayaan anak kita suatu hari nanti di dalam hidupnya.

p/s : Nak tahu lebih banyak ilmu mendidik anak boleh klik link telegram 👉 t.me/NotaTaufiqRazif

Sumber: Dr Taufiq Razif