Apabila anak disahkan menghidap penyakit tangan, kaki dan mulut, ikuti nasihat doktor anda. Elakkan mengikut petua karut yang boleh membahayakan. Jangan bereksperimen!
Dr.Mohd Syamirulah Rahim, Pegawai Perubatan KPJ Perlis Specialist Hospital telah berkongsi tentang kisah benar di mana pesakit kanak-kanak yang mengalami HMFD dan telah disapukan ramuan tertentu yang menyebabkan jangkitan kuman kuman atau “secondary bacterial infection” dan berkemungkinan sepsis. Sudahlah menanggung HMFD, penyakit lain pula yang menyerang.
“Seorang rakan saya berkongsikan sebuah kes yang beliau terima. Seorang kanak-kanak, berusia 4 tahun, didiagnos beliau sebagai HFMD. Ketika itu, demam kanak-kanak tersebut baru kebah namun ruam pada badannya baru timbul. Masih aktif seperti biasa. Rakan saya tersebut pun memberikan rawatan sewajarnya seperti ubat tahan sakit dan gel untuk ulser didalam mulut.
KEMBALI KE KLINIK SELEPAS TIGA HARI
Tiga hari kemudian, si ibu membawa kanak-kanak tersebut datang kembali. Kali ini, demamnya yang sudah kebah, muncul semula setinggi 38.5°Celcius. Kanak-kanak tersebut nampak keletihan, atau dalam bahasa perubatan, “septic looking”.
Rakan saya tersebut sangat terkejut. Beliau menyangka kanak-kanak tersebut mendapat komplikasi HFMD.
RUAM MERAH BERTUKAR MENJADI LUKA BESAR
Namun apabila beliau memeriksa kawasan tangan dan punggung kanak-kanak berkenaan, kelihatan ruam merah sudah berubah menjadi luka yang besar. Ada yang bernanah, sudah berkeruping berwarna keemasan.
“Puan, saya minta puan bagitau saya dengan jujur, puan ada sapu apa-apa ke pada ruam anak puan?” Soalan spontan dari mulut rakan saya kepada ibu tersebut.
Ya, ibu tersebut mengakui, beliau ada menurut “petua” yang diceritakan rakan-rakan. Beliau melumurkan bahan tertentu dari daun/ramuan tertentu yang dikatakan bersifat “natural”. Kononnya dengan berbuat demikian, ruam akan cepat hilang dan tidak akan berparut.
Kanak-kanak tersebut akhirnya terpaksa dirujuk ke hospital besar untuk tujuan rawatan antibiotik berdos tinggi. Keadaan ini, dinamakan sebagai “secondary bacterial infection, possibly in sepsis.”
FAHAMI FUNGSI KULIT
Fungsi terpenting organ kulit kita adalah BARRIER function (pelindung). Kulit kita, kalis air, kalis kuman. Ia mencegah kuman memasuki ke bawah lapisan kulit, ke saluran darah.
Namun apabila anak kita mendapat masalah kulit seperti ruam akibat penyakit HFMD, kawasan kulit yang terjejas, kehilangan fungsi BARRIER ini.
Apa sahaja yang diletakkan kepadanya, akan memberi reaksi keradangan pada tubuh badan. Termasuklah, jangkitan kuman.
CARA JAGA KULIT ANAK HMFD
Saya sering berpesan kepada ibubapa, untuk memastikan kawasan kulit anak yang terkena HFMD, dijaga kebersihannya. Jangan terkena debu atau habuk, karpet atau kusyen kotor, bulu haiwan peliharaan dan lain-lain.
Ini kerana, ia mudah dijangkiti bakteria.Tubuh badan anak kita sedang sibuk melawan virus HFMD. Didalam keadaan ini, beliau mudah dijadikan mangsa bakteria sekiranya kita tidak bantu menjaganya.
BAKTERIA MEMBIAK
Bakteria ini membiak pada permukaan kulit yang terjejas, dan jika dibiarkan, ia boleh menjangkiti sel-sel tisu kulit dalam, lemak dan otot. Lebih teruk apabila bakteria ini memasuki salur darah, menjadi sepsis.
JANGAN IKUT PETUA TIDAK BERASAS
Saya perasan ada banyak petua-petua disebarkan, yang tidak ada asasnya langsung. Bahkan ada yang berbahaya kepada pesakit pula.
Nasihat saya, berhati-hatilah. Ruam HFMD akan hilang dengan sendirinya dalam masa beberapa hari, tanpa perlu ubat apa-apa yang tertentu. Tidak ada “short cut” dalam penyembuhan, kalau ada, dah lama para doktor sendiri yang tentu akan cadangkan.
Jangan jadikan anak anda bahan eksperimen, dikhuatiri kesan buruk yang menimpa bukan akibat HFMD itu, tapi akibat pilihan kita sendiri.
Gambar adalah hasil carian google, ia gambar terdekat dengan keadaan luka yang dikongsikan rakan saya tersebut.
Sumber: Dr Mohd Syamirulah Rahim
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Antara Membaca, Bercakap & Menulis Mana Satu Nak Dimulakan Dulu? Part Ni Wajib Ibu Bapa Tahu
Kesilapan yang selalu ibu-ibu buat pada anak hingga menjejaskan perkembangan anak adalah dengan memaksa anak membaca dan menulis sedangkan waktu itu anak kena belajar cakap dulu.
Ini yang ramai daripada kita tak sedar hingga akhirnya memberi kesan negatif hingga buat anak jadi stres.
Menurut Terapi Cara Kerja (Pediatrik), Liyana Raya ramai ibu bapa yang sering bertanyakan soalan antara membaca, bercakap dan menulis, mana satu nak dimulakan dulu?
Ini penjelasannya
- Bercakap.
Usia KRITIKAL : 0-2 tahun.
Inilah elemen paling penting dalam kehidupan seorang manusia. Bercakap penting untuk kita berkomunikasi tentang pemikiran dan perasaan kita supaya orang sekeliling tahu apa yang hendak kita sampaikan supaya tiada salah faham.
Mulakan sejak anak anda baru saja menjengah keluar melihat dunia, iaitu dalam masa 24 jam selepas dilahirkan. Greet anak, bagi salam… say ‘hi’,cium…. peluk, cakap apa saja nak cakap. Sembang saja. Memang nampak macam tak betul sikit bila duduk dekat ward, kita seorang-seorang sembang sambil bagi eye contact kat baby. Tapi itulah benda pertama kena buat sejak anak kita lahir. Dan konsistenlah bercakap dengan mereka sehingga mereka meningkat usia, nak-nak dalam dua tahun pertama.
Seringkali saya tanya pada parents,’anak sudah boleh bercakap atau belum?’ Kebanyakannya jawab ‘dah, ada cakap… ABC,123 tu semua dia kenal. Huruf jawi pun.’ Saya cakap, itu bukan bercakap. Mana sama bercakap dengan mengenal huruf tu semua!
Bercakap adalah berkomunikasi. Kena ada eye contact, kena ada anak menjawab balik pertanyaan, sahut panggilan nama dari mak ayah, memanggil, bukan menyebut saja.
Pernah semasa anak saya admit di hospital, ada seorang ibu ‘bercakap’ dengan anaknya yang setahun 6 bulan dalam keadaan mengeja. Kuat pulak tu! ‘B.U.K.U… BUKU!’ Agaknya dia target anak dia untuk pandai mengeja sambil dapat bercakap. Selebihnya masa, saya lihat anaknya diberi gadget sahaja dan ‘belajar’ melalui gadget. Mengamuk toksah cakaplah. Asal ada yang tak kena je, mengamuk saja anaknya. Bising satu ward dengar!
Rimas saya tengok!
MENGEJA bukan bercakap!
MEMBACA bukan bercakap!
MENGIRA bukan bercakap!
Bercakap kena ada eye contact.
Bercakap kena ada persefahaman di antara dua pihak.
Bercakap kena ada ekspresi dan intonasinya.
Bercakap adalah komunikasi, ada orang yang mendengar, ada orang yang membalas balik.
Bercakap kena ada peniruan, baik meniru dari segi gaya atau bunyi-bunyian.
Pemberian gadget dan belajar di usia ini?
Kalau boleh,elakkan!
- Menconteng & Melukis
Usia KRITIKAL: 1-3 tahun.
Penting untuk anak anda belajar memegang pensel atau crayon atau berus lukisan yang besar pada ketika ini untuk sesi menconteng.
Kalau risau anak conteng dinding, belikan kertas mahjong besar-besar,tampal kat dinding rumah. Kalau ada bajet lebih, catkan dinding dengan cat mudah padam. Kalau susah sangat nak buat, reda je la dinding rumah kena conteng.
Menconteng membantu anak mengekspresikan mindanya.
Menconteng membantu anak menguatkan otot tangan.
Menconteng ada elemen visual perceptual (ni bab lain).
Menconteng mewujudkan midline crossing abilities.
Menconteng membantu pembentukan jari memegang pensel (pencil grip).
Tak kesah nak conteng kat mana. Atas kertas, atas lantai, dekat dinding, buku… kita dah dewasa ni, tolonglah fikirkan cara terbaik untuk menggalakkan anak-anak menconteng. Ikutlah masing-masing nak kawal hati dan perasaan tengok rumah bersepah ke apa ke…. yang penting,fikirkan cara!
Boleh wujudkan elemen menconteng atas pasir,atas tanah,guna batu… guna ranting kayu… tak kisah apa pun,asal anak boleh conteng.
Waktu usia ni, janganlah force anak untuk menulis sangat. Asyik-asyik nak suruh tulis ABC, nombor, huruf jawi…
Ajarlah anak MELUKIS selepas MENCONTENG.
Lukislah bentuk-bentuk yang ada di sekeliling kita.
Lukislah haiwan, tumbuhan,rumah,atau apa saja.
Layankan anak melukis.
Gunalah water colour, crayon atau apa saja alatan melukis.
Tak rugi spend duit beli benda-benda ni semua. Tak rugi!
- Mewarna.
Usia KRITIKAL: 1-3 tahun.
Ajarlah warna di usia ini.
Aktiviti mewarna membantu anak-anakmembentuk garisan lurus,menegak, menyerong, membulat dan sebagainya.
Warna lukisan yang diwarnakan biarlah padan dengan usia anak.
Janganlah disuruh mewarna lukisan yang complex. Kalau boleh, elakkan mewarna lukisan yang di dalam gadget.
Mewarna di dalam gadget tidak membawa apa-apa makna kepada otot tangan. Macam mana nak develop motor memory terhadap garisan?
Di usia ini, tak payahlah risau kalau anak-anak masih lagi tak pandai warna dalam garisan. Masih lagi warna terkeluar garisan itu biasa. Tiada masalah. Yang penting, dia tahu nak warna kat mana.
Wujudkan konsep mewarna seawal mungkin. Tak payah tunggu sampai masuk sekolah baru nak mewarna.
Tak payah bawak pergi mall, mewarna kat bahagian-bahagian yang ada lukisan-lukisan untuk diwarnakan,xlepas tu kena bayar. Baik warna kat rumah je. Lebih baik kita lukis gambar kita satu family, suruh anak usia ni warnakan. Simple.
- Menulis dan membaca.
Usia KRITIKAL menulis: 4 tahun
Usia PERMULAAN mengenal huruf dan nombor: 4 tahun
Usia Permulaan membaca: 5 tahun ke atas.
Usia yang dikira LEWAT untuk boleh membaca: 11 tahun.
Logically, bila anak dah belajar garisan yang banyak-banyak melalui menconteng dan mewarna, persiapkanlah dirinya untuk menulis. Waktu nilah baru senang nak tulis huruf dan nombor walaupun mereka BELUM KENAL huruf dan nombor lagi. Tiada masalah.
Boleh ajar menulis di satu sesi, kemudian ajar mengenal huruf di sesi yang kemudiannya…. pada USIA 4 TAHUN! Ini usia yang paling awal! Belum terlewat lagi.
Tak perlu risau kerana once anak dan belajar huruf, bunyi-bunyi huruf… mulakan ke arah membaca pada usia 5 tahun.
Jika kita follow semua proses ni secara berperingkat, insyaAllah anak tiada masalah! Tak payah risau sangat.
Kalau kita ‘terbalikkan’ semua proses ni,akan ada akibatnya kerana telah melanggar fitrah perkembangan seorang manusia.
Kalau terasa ada kesannya, jangan segan nak bawa jumpa terapis untuk betulkan masalah yang ada.
Sumber: Liyana Raya
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
“Memang Saya ‘Masuk Air’ Tapi Saya Akan Jadi Singa Bila Bab Anak-Anak”. Noor Khiriah Tegas Bab Mendidik Anak Tapi Rotan Tu Acah Je
Tidak dinafikan semua ibu bapa jadi tegas dan garang bila ia berkait dengan didikan anak. Sama seperti aktres Noor Khiriah, walau pun mempunyai karakter yang lucu, tapi dia amat tegas.
Didikan dan disiplin itu bermula dari rumah. Tidak kira anak lelaki mahu pun perempuan, ketegasan ibu bapa memang perlu terutamanya bila menetapkan peraturan. Noor Khiriah telah berkongsi di Instagram beliau video berdurasi 56 saat itu menunjukkan dia bertanya kepada anak lelakinya sesuatu.
Camera sorok masa rekod ni.Ni cara saya, memang sy msk air tapi saya akan jd singa bila bab anak2..dlm zaman yang makin ngarut ni..time main..mainlah, time seyes..seyes..
Kadang2 sedih, mak ayah dah bagj semua cukup..bila besar lain jadinya..Bapaknya dah ckp..klu wat pangai pelik2..anta sekolah pondok..sebab kat sana anak2 br taw camne hidup berdikari..-Rotan tu acah je?
Video yang di tonton oleh lebih daripada 81 ribu dalam masa 9 jam ini akhir. Para netizen seolah-olah mengimbau kembali kenangan semasa kecil dahulu apabila ibu bapa memanggil dan kenangan dirotan. Hakikatnya apa yang dilakukan oleh Noor Khiriah ini bagus dan wajar dicontohi walau pun dia hanya acah-acah dengan rotan sahaja.
Sumber: Instagram Noor Khiriah
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Depan Orang Ramai Terus Marah ‘Menguatkan’ Sikap Keras Kepala Dan Memberontak Anak
Kadangkala tanpa sedar kita boleh marah anak depan orang ramai terutama bila mereka buat perangai yang sangat memalukan.
Tindakan spontan tersebut bertujuan untuk mendidik mereka supaya jangan mengulangi lagi kesalahan tersebut. Selalunya lepas marahkan anak barulah kita menyesal dan rasa bersalah.
Kita pun berjanji kepada diri sendiri tak akan buat lagi perkara tersebut. Tetapi selalunya bila situasi di luar kawalan kita ulangi lagi perbuatan marahkan anak depan orang ramai.
Wahai ibu ayah, janganlah asyik memarahi anak di depan orang ramai. Kita memang rasa anak masih kecil dan tak faham apa-apa tetapi hakikatnya ia boleh memberi kesan buruk kepada perkembangan anak.
1. Anak yang selalu dimarah dan ditengking oleh ibu bapanya di hadapan orang akan mengalami trauma yang berpanjangan sejak kecil hingga dewasa.
2. Takut bersosial. Oleh kerana sentiasa takut akan melakukan kesalahan dan dimarahi oleh ibu bapa maka anak sukar untuk bersosial atau bercampur gaul dengan orang luar yang baru dikenali.
3. Kurang yakin dengan kebolehan diri sendiri kerana perasaan tidak percaya diri telah terbentuk sejak kecil.
4. Bersikap ego. Akibat selalu dimarah di depan orang, anak akan membesar sebagai seorang individu yang ego dan bersikap individualis serta tidak prihatin terhadap orang lain di sekelilingnya.
5. Keras kepala dan suka memberontak. Oleh kerana tidak dapat melawan apa yang dilakukan oleh kedua ibu bapanya, maka anak ini akan menjadi manusia yang keras kepala dan suka memberontak.
Tanpa disedari, kita sendiri yang mencorakkan peribadi dan karektor anak menjadi seorang yang penuh sikap negatif. Belajarlah kawal kemarahan kita terhadap anak. Mereka memang selalu buat kesalahan tetapi bukankan akal mereka masih belum matang?
Anak adalah amanah yang mesti dididik dengan baik dan bukan tempat melampiaskan kemarahan sesuka hati bila-bila masa.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
