Pasti ibu bapa melalui fasa anak-anak akan mengikut percakapan orang dewasa. Apa yang didengar akan diulang dan digunakan oleh anak-anak. Kanak-kanak sangat mudah menerima sesuatu perkara dan akan mengingati dalam tempoh masa yang panjang jadi sebagai ibu bapa, elak menggunakan perkataan yang salah di depan anak-anak.
Fasa ini dianggap sebagai proses pembelajaran dan anak-anak belum tahu baik atau buruk sesuatu perkataan. Mereka hanya berpandukan orang dewasa.
Anak tak pernah salah!
Malam semalam saya terpaksa tegur isteri supaya jaga mulut bila bercakap dengan anak.
2 hari yang lepas, selepas selesai solat isyak saya dengar rania dah menangis. Bila di tanya kenapa rania menangis.
Isteri saya dengan muka berkerut jawab,
“Abg tengok rania dia dah pandai cakap KAU DIAMLAH dekat jaja ( mak ngah rania )”
Saya dengar dan noted. Tengok rania dekat atuk dan nenek, jadi saya biarkan. Nanti kalau dia perlukan saya dia sendiri akan datang mengadu.
Semalam, tepat jam 10.30 malam aisy tiba-tiba bangun dari tidur. Aduh, kelam kabut semua orang bila dia bangun tidur tengah-tengah malam. Orang lain baru nak landing tidur, dia pula bangun.
Dalam kelam kabut isteri cuba tidurkan semula aisy tu rania pun masuk dalam bilik. Aisy tak boleh nampak atau dengar suara rania, comfirm dia akan bangun duduk dan ajak main.
Masuk je rania terus sebut,
“Yeah! Aisy dah bangun”
Isteri dengan spontan cakap pada rania,
“Diamlah!”
Hah, ini la yang saya nak tegur.
Rania ni dia jenis AUDITORY. Maknanya telinga dia sensetif ya amat!
Apa sahaja yang dia dengar dia akan ikut. Budak 5 tahun mana la tahu beza “bad word” dan “good word”. Semua dia hentam cakap.
Kalau dengan budak auditory sebaiknya guna “hand sign” kalau nak tegur suruh diam. Cukup sekadar letak jari di mulut. Lama-lama nanti dia faham.
Tak boleh cakap sebarangan, silap haribulan dia akan cakap balik kat kita. Masa ni kita nak berkerut dahi pun tak guna, perkataan tu dah pun melekat kat otak dia.
Semakin kita marah, semakin banyak “bad word” yang keluar.
Tapi sebenarnya budak 4-6 tahun Potty Talk (bahasa kesat) tu normal. Sebab mereka masih lagi dalam proses experimentasi dengan bahasa.
Kalau anak pandai cakap kau diam, bodoh atau giler tu bukan kurang ajar ye tuan puan, tapi tu terlebih belajar namanya..
Ada 3 benda kita boleh buat bila berhadapan dengan anak yang suka Potty Talk supaya gejala negatif ni tak berterusan sehingga dewasa.
1 – Jangan Sentap!
Pertama sekali tak boleh sentap! Anak tu tak ada niat pun sebenarnya. Malah dia tak faham pun apa yang dia cakap. Dia main hentam je, kan anak masih dalam fasa experimentasi bahasa lagi.
Daripada sentap lepas tu marah atau jentik mulut anak baik peluk dan cium dahi dia. Dapat juga pahala sebab sabar dan serotonin meningkat jadi gembira anak beranak.
2 – Bertenang
Bawa bertenang. Bila kita mampu bertenang baru kita mampu untuk kawal mulut supaya tak terkeluar lebih banyak lagi “bad word”.
Dan hanya dalam keadaan tenang sahaja otak kita boleh berfikir secara rasional. Kalau tak memang otak emosi la yang berkuasa. Habis semua sumpah seranah nenek moyang kita semua keluar.
3 – Jangan gelabah atau terkejut
Dan yang terakhir kena buat buat “cool” bila depan anak. Anak cakap bodoh kita senyum, anak cakap giler kita senyum. Barulah anak kita tak cepat mengamuk bila orang mengata dia nanti.
Awas! Sekali anak “detect” potty talk tu beri kesan pada kita, anak akan anggap ia sebagai “powerful word”. Dia akan guna lagi dan lagi powerful word tu untuk hukum kita. Tak mustahil dia akan guna juga dekat kawan-kawan dia nanti.
Rumah ni ibarat makmal untuk anak-anak buat experimen. Apa sahaja yang dia nampak dan belajar dari luar rumah dia akan uji kat dalam rumah.
Mak ayah la selalu jadi mangsa ujikaji anak-anak. Itu sebab mak ayah kena beri hasil yang baik supaya anak-anak tak tersalah belajar.
Ingat! Anak adalah bayangan mak ayah.
Tolong sampaikan juga post ini pada orang lain ye supaya mereka pun dapat ilmu yang bermanfaat ni.
Sumber: Mohd Fhais
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Kena Kenal Pasti Anak Tantrum Atau Meltdown, Baru Senang Nak Atasinya.
Setiap kali kalau nampak anak nangis je, ngamuk je mesti kita ingat dia tantrum. Sebenarnya ada dua perkara kalau anak tu menangis. Sama ada dia tantrum atau meltdown je.
Jom kita tengok perbezaan tantrum dan meltdown ni dan tips untuk berdepan dengan anak tantrum okay!
Kredit: Aishah Kassim
Anak dah boleh merangkak laju? Ayuh mama papa yang ada baby comel-comel tu, inilah masanya untuk sertai Baby Merangkak Race!. Daftar sekarang di link ini: https://toko.ideaktiv.com/product/simpan-sspnxpama-baby-merangkak-race/
Jom, kongsikan foto comel si manja anda bertemakan Jungle Cuties di SINI! Ada hadiah menarik menanti.(https://www.majalahpama.my/pencarian-bayi-pilihan-pama/)
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Tak Perlu Stres Kalau Anak Lambat Cakap Tak Nak Sebut Balik Perkataan Yang Diajar
“Stresnya anak lambat cakap. Lepas tu anak tak sebut balik perkataan yang diajar. Kita nak dia cepat pandai cakap,” beritahu ibu kepada Speech Therapist yang merawat anaknya.
Masalah anak lambat bercakap memang merisaukan ibu ayah.
Rakan sebaya lain dah petah bercakap tapi anak masih belum mahu bercakap sampai kena bawa jumpa Speech Therapist.
Menurut Iffah Rashida seorang Speech & Language Therapist ibu ayah kena faham perbezaan tahap komunikasi setiap kanak-kanak.
Ramai yang tanya..
Anak saya tak sebut balik selepas saya bagitahu perkataan tu.. macam mana yea?
Kanak-kanak ada communication style (atau interaction style) mereka sendiri
Rujukan from Hanen, ada 4 stail komunikasi kanak-kanak
Secara ringkasnya:
1) social
– jenis yg akan mulakan dulu dan senang nak berikan respon semula
2) reluctant
– akan memberi respon tetapi akan kurang memulakan satu interaksi (orang mula cakap, baru dia respon, tapi kadang-kadang respon itu tidak verbal, hanya gunakan gerak badan atau ekspresi muka)
3) passive
– tak mulakan, tak respon
4) own agenda
– random ikut suka dia
Jadi macam mana nk galakkan anak memberi respon? Especially untuk reluctant, passive and own agenda style.
Cuba guna teknik ini.
1) bercakap pada paras mata anak
2) tunggu dengan sengaja – lepas cakap satu perkataan/ayat tu, lean forward dekatkan muka dan badan ke arah anak (supaya dia tahu anda menunggu respon darinya)
3)semasa tunggu tu, kira 1-10 dalam hati, beri masa untuk anak dengar dan proses apa dia dengar.
4) SABAR, elakkan memaksa anak “cakaplah, sebutlah, adik sebut, adik ikut” – jujurnya siapa suka dipaksa untuk bercakap semasa sedang berinteraksi?
5) pastikan bila sebut perkataan atau ayat yang ditarget tu jelas dan dengan pace yang perlahan.
6) apabila anak tak ready nak sebut, its OK. Bukannya dia tak dengar, he/she just needed more time and courage to say it.
Just ulang semula
Seorang ibu ada praktis teknik ini dengan saya minggu lepas, dia tak puas hati anak memberi respon kepada saya dan tidak kepada dia.
Dia rasa sangat susah nak apply walaupun teknik ini nampak mudah, saya minta juga dia praktis dalam sesi, jgn give up!
After 5 trials dia cuba, anak dia respon dan nampak kelegaan apabila dia berjaya.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Ibu Ini Kongsi Caranya Ajar Anak Membaca Cepat. Selain Buku, Aktiviti Ni Sangat Membantu!
Fitrah anak kecil memang suka bermain. Bagaimanapun, di usia 5 hingga 6 tahun ibu bapa mula memikirkan bagaimana untuk menarik minat anak supaya lancar membaca. Ini kerana setiap anak ada cara untuk memastikannya kekal fokus.
Lagipun dalam keadaan sekarang, anak-anak tak boleh pergi sekolah, ibu yang perlu jadi guru mengajar anak. Cuma bila dengan ibu, macam-macam alasan sehingga ibu dah habis idea nak ambil hati anak.
Bagi memberi keseronokan anak minat membaca, ibu perlu jadi kreatif. Apa kata cuba kaedah yang dikongsikan oleh ibu ini yang berjaya mengajar anaknya cepat membaca. Mana tahu sesuai dengan anak anda. Berikut perkongsian di Facebook Zeyqa Amani
Saja nak sharing antara aktiviti Eka dangan Afraa sepanjang minggu ini. Selain open ended play yang memang dibuat setiap masa setiap hari, Eka peruntuk sedikit masa untuk buat aktiviti bahasa.
Sebelum ini, Eka dah kenalkan Afraa dengan kaedah fonik bacalah anakku. Eka kenalkan bunyi huruf dan ajar membaca dengan menggabung kan bunyi huruf tersebut. Dan sekarang Afraa minta nak menulis pula. Lama juga Eka fikir macam mana nak tarik minat dia untuk membaca dengan cara menulis. Jadi kat sini Eka nak share la sedikit aktiviti kami.
✅Fonik
Kaedah fonik dari cikgu fonik Nik Eliani Nik Nawi ni sudah terbukti membantu anak membaca lebih cepat asal kaedahnya betul. Eka dulu pun ambil class dengan teacher Masturah A. Latih supaya tak salah kaedah nak ajar anak. Dengan cara ni Eka ajar bunyi huruf dulu kepada Afraa. Jangan campur aduk bunyi dan nama huruf.
✅Kad huruf berpasir & garam
Sebelum ni ajar bunyi huruf jadi Eka nak bagi Afraa kenal bentuk huruf tersebut maka Eka diy huruf berpasir. Mula-mula Eka minta dia gerakkan jari atas huruf berpasir tersebut. Kemudian minta tuliskan huruf tersebut ke atas garam. Garam tu pun Eka diy. Letak pewarna pink utk tarik minat Afraa. Dia suka warna pink.
✅Kad huruf bergerak
Selain dari buku, kad huruf bergerak ni Eka diy sendiri sebagai medium untuk Afraa belajar. Eka tertarik dengan kaedah montessori yang mana anak belajar disamping ada objek konkrit. Tapi sebab Eka tak ada miniature/replika jadi Eka gunakan kad bergambar saja pun dah memadai & sampai fungsi asalnya.
✅ Read aloud
Setiap hari pasti ada sebuah cerita sekurang-kurangnya Eka bacakan untuk dia. Eka juga wujudkan ruang membaca untuk Afraa. Kami baca bersama & tanya anak beberapa soalan berkaitan cerita dalam buku tersebut untuk membantu kefahamannya. Selain itu, tanya juga perasaan dia terhadap cerita itu & nilai-nilai murni yang boleh diambil sebagai pengajaran.
✅Menulis di papan hitam
Untuk mengurangkan penggunaan kertas, Eka guna papan hitam untuk Afraa menulis. Eka beli di daiso. Eka sebutkan sukukata atau huruf kemudian minta afraa tulis. Selepas tulis minta Afraa sebut kembali apa yang telah ditulis.
Ini antara aktiviti membaca dengan deria untuk Afraa yang Eka dah lakukan. Deria yang dimaksudkan ialah penglihatan, pendengaran, pergerakan & tactile (sentuhan). Jadi ibu-ibu semua tak perlu risau jika anak tak mahu hadap buku sahaja. Kita kena pelbagaikan cara untuk anak kita belajar.
Anak-anak akan cepat belajar melalui multisensori ini kerana setiap dari mereka memproses maklumat dengan cara yang berbeza dan setiap anak itu istimewa. Semoga sharing Eka ni dapat memberi inspirasi & manfaat kepada ibu semua.
#afraamedinahomeschooling
#earlyliteracy
Kredit: Zeyqa Amani
Mama jom rileks jap, klik link ni!
KELAS ONLINE BREASTFEEDING PERCUMA dengan daftar Pa&Ma BF VIP Eksklusif member! Hanya RM20 sahaja. Daftar https://toko.ideaktiv.com/product/pama-bf-vip-eksklusif/
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
