Walau pun anak didiagnosis mengalami speech & development delay, ibu ini tidak putus asa melatih menerusi beberapa perkara pengurusan diri, mengenali anggota badan dan barangan bilik mandi. Akhirnya perkembangannya menjadi semakin baik!
Puan Zakira Mnmenceritakan tentang apa yang dilakukan kepada anak perempuannya. Maryam Safiyya telah didiagnosis mengalami mengalami speech & development delay.
Maryam telah pun melalui terapi pada Oktober 2018. Ibu ini tetap meneruskan latihan di rumah dan keadaan Maryam semakin baik. Apa yang dilakukannya sesuai untuk diaplikasikan oleh semua ibu bapa.
Sejak memahami arahan, Maryam kurang mengamuk dan baling barang.
Ajar dia hormat barang. Proses yang bukan mudah tapi berbaloi.
Maryam seorang yang kinestetik di mana dia perlu melihat, mendengar & menyentuh untuk belajar dengan berkesan.
Ads
Berikan dia rasa makanan. Kalau pahit katakan pahit & berikan dia rasa sedikit. Tidak mahu anak ada masalah untuk percaya kepada ibu bapa.
MELATIH UNTUK BERDIKARI
Ibu duduk si sebelah ajar nak buat apa, nyanyikan lagu body part supaya kenal anggota badan. Kalau bantu mesti mention yang ibu tolong. Kreatif guna lagu Baby Shark!
Speech delay tapi bila dilatih begini, anaknya sudah pandai sebut semua anggota badan.
Ads
Galak anak sikat rambut sendiri tapi dibantu. Perlu beritahu yang ibu sedang bantu, mesti kena baut sendiri.
Sediakan juga cermin & rak untuk menguruskan diri. Beli yang sesuai dengan bajet tetapi biarkan dia pilih sendiri warna yang dia suka supaya dia seronok & ecxited.
Sudah boleh buka baju sendiri, tapi bila perlu dibantu ibu akan beritahu ibu tolong, nanti dia perlu buat sendiri.
Sebuah kekuda kecil juga dibeli supaya anak boleh masukkan sendiri baju kotor ke dalam mesin basuh.
Setiap kali lepas mandi, ajar untuk bye bye kepada semua berus gigi, ubat gigi, sabun dan semua peralatan bilik mandi.
Ads
Dengan itu anak belajar untuk sebut semuanya walau pun masih pelat.Turut membiarkan anak tutup suis lampu bilik air. Semuanya perlu diletakkan ke tempat lepas digunakan.
Selepas mandi, bagi peluang untuk pilih pakaian sendiri. Adakan perbualan supaya dia boleh bercakap. Pada awalnya Zakira mengakui yang Maryam hanya menunjuk ke arah baju yang diingini, lama kelamaan dia menyebut warna baju.
Selain itu, Maryam juga telah diajar untuk melakukan perkara asas di dapur. Misalnya untuk mengambil minuman sendiri.
Tempoh cuti Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) ini biasanya rutin anak-anak pasti akan menonton televisyen setiap hari. Tapi adakah ibu bapa perlu membiarkan anak hanya dengan satu aktiviti itu saja.
Jika ya lepas ni kena tukarkan sikit aktiviti harian yang biasa anak lakukan itu dengan aktiviti tambahan lain. Bukan apa terlaly lama menonton televisyen atau bermain gajet pun tak elok untuk anak.
Perkongsian dari seorang ibu yang gemar berkongsi ilmu keibubapaan, Wawa Shauqi ini boleh dijadikan panduan bersama.
Bahaya rupanya biar anak tengok tv lama-lama ni. Risau bukan apa.
Bila banyak sangat mengadap skrin, fokus mereka akan merosot. Yang teruk terima kesannya nanti adalah cikgu-cikgu mereka di sekolah. Susah anak-anak ni nak tumpu apa yang cikgu ajar.
TV ada complete package yang menjahanamkan kemahiran fokus anak. Bunyian yang meriah, visual yang laju dan dan warna menyerlah. Itu dah cukup membuatkan 2 deria paling penting dalam proses fokus terganggu.
Otot mata pun keletihan. Terpaku kat skrin tv tu berjam-jam. Macam kitalah. Kesannya sama macam duduk satu posisi berlama-lama. Boleh kejung otot kaki. Siap semut-semut lagi.
Kanak-kanak ni, badan mereka menghasilkan tenaga yang banyak. Nak-nak pula yang banyak makan makanan manis. Berkumpul-kumpul tenaga. Bila tak guna, habis jadi lemak.
Bagi sesetengah kanak-kanak, tenaga yang tak dilepaskan tu akan buat mereka jadi resah.
Tak keruan. Bila tak tau nak ekspresikan rasa tak keruan tu, mulalah mengamuk tak tentu pasal. Kita juga yang pening nanti.
Baru beberapa hari anak asyik mengadap tv. Bila diuji buat aktiviti, memang nampak merosot.
Tak taulah apa jadi kalau 3 minggu PKP ni anak-anak masih lekat dengan tv.
Bukan tak boleh tengok tv. Boleh. Tapi hadkan. Luaran mungkin tak ada apa-apa. Tapi, kalau dapat diimbas otak anak-anak, kita jugak yang akan seram nanti.
Dr Rizal, pakar otak selalu menulis. Anak yang terlalu banyak tengok tv, kalau boleh diimbas otaknya, kita boleh nampak aktiviti otak mati. Tak berkembang langsung!
Berbeza dengan anak yang ada stimulasi dari pelbagai aktiviti. Aktiviti otak mereka sangat aktif. Otak berkembang sangat pesat!
Itu tv. Tangan dan kaki anak tidak ‘terikat’ sangat untuk bergerak.
Bayangkanlah kalau tab/ gajet. Allahu… Lagilah badan stiff. Mata pun terpaku pada jarak yang amat dekat. Kesan dia berganda bahaya.
Malah, kajian secara psikologi juga ada membuktikan, yang gajet yang terlampau banyak boleh buat kita mudah dapat penyakit mental. Seperti depresi dan anxiety. Sebab tak berlaku komunikasi dua hala dan kontak mata dengan manusia.
Saya bukan nak menakutkan semua. Tapi saya nak kita untuk tak terleka. Perlu jadi proaktif demi anak-anak kita. Sebenarnya tak susah pun nak cari aktiviti untuk anak ni.
Libatkan aje mereka dengan tugas-tugas di rumah. Yang ringan-ringan pun jadilah. – asingkan kain – carikkan sayur – mop lantai – lap perabut – basuh mainan
Anak-anak ni sebenarnya, happy kalau dapat membantu. Rasa diri hero sangat.
Tak apalah kerja kita akan tergendala sedikit bila anak join sekali. Sebenarnya kat situ je, kita dah jimat masa untuk beri anak stimulasi.
Lagi sepah rumah mereka buat, maknanya lagi hebat otak mereka berkembang. Tak payah pulun nak rumah kemas dari pagi. Nanti you all yang penat kemas berkali-kali. Nanti petang, baru ajak anak kemas sekali.
Forgive the mess children make while playing. They are building skills and making memories.
Didikan sempurna di awal fasa pertama kehidupan anak iaitu 0 hingga 6 tahun, akan membentuk keperibadian baik apabila besar.
Semua nak yang terbaik asalkan anak dapat menjadi individu cemerlang. Tapi adakah ibu bapa tahu dalam kelekaan memberi anak pendidikan awal seperti mengajar membaca, menulis, membaca al-Quran dan solat kita terlepas pandang mengenai pendidikan aqidah?
Sepatutnya pendidikan aqidah yang perlu diutamakan dan barulah diikuti oleh pembelajaran yang lain.
Melalui Facebook Prof Dr Muhaya, perkongsian dari rakannya mengenai pendidikan aqidah untuk anak-anak di diperingkat Golden Age boleh dijadikan panduan untuk semua ibu ayah.
————————————————————
0-6 tahun Golden Age? Merujuk pada apa Golden Age ni?
Bukan Flash Cards Bukan Hafazan al-Quran Bukan Solat Bukan Buku Kanak-kanak Bukan Educational Toys Bukan Set Pembelajaran yang harga 4 angka Bukan Nursery Rhymes
Rupanya silap banyak sangkaan saya. Tersentak saya bila dengar kupasan mengenai nasihat Luqman dalam al Quran
Nasihat pertama berbunyi:
” Wahai Anakku, Janganlah engkau menyukutukan Allah,
Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) itu adalah benar-benar kezaliman yang besar”
Rupanya asas pendidikan anak ketika kecil pada masa kritikal yang kita gelarkan sebagai Golden Age ialah pendidikan AQIDAH
Eh..kenapa tak sebut solat dulu? Solat jatuh ke tangga agak bawah dalam nasihat Luqman
Rupanya anak yang diberi asas pendidikan AQIDAH ketika 0-6 tahun akan mudah untuk bersolat pada usia 7 tahun nanti.
Bagaimana pula dengan didikan kenal al-Quran dan ajar solat seawal kecil?
Bagus..! Dan sepatutnya diteruskan. Cuma jangan terlalu disibukkan dengan Flash Card atau Hafazan/solat hingga tertinggal aspek pendidikan aqidah.
Membaca al-Quran dan hafazan hanya merupakan kemahiran yang kita mahu anak kuasai. Tetapi benih keimanan bermula dengan menanam aqidah.
Soalannya..
Bagaimana mahu tanamkan aqidah dalam diri anak kecil?
(Tip ini untuk anak yang 2 tahun keatas)
1) Perkenalkan Allah dan CiptaanNya
“Mak, kenapa Allah buat kita ni ada gigi ?” soalan anak saya yang berusia 4 tahun sambil tunjuk dalam mulut
“Mak, dah hujan..kenapa Allah turunkan air dari atas?’
Saya pasti setiap anak kita selalu tanya soalan pelik-pelik pasal diri mereka atau Allah
Usahakan untuk beri jawapan, dan kaitkan dengan sifat-sifat Allah (asma’ ul husna)
Contoh jawapan saya beri:
“Allah bagi adik dan mak gigi supaya kita boleh koyakkan makanan, dan boleh kunyah makanan sampai hancur..sebelum telan.
Adik bayangkan kalau kita tak de gigi, tercekik nak telan makanan keras dan besar. Baikkan Allah sebab bagi kita gigi?”
Kadang-kadang giliran kita pula bersoal jawab dengan anak
Contoh:
“Adik agak kenapa Allah bagi jagung ni ada rambut..?”
“Kenapa Allah jadikan malam gelap..tak de cahaya?”
Galakkan anak untuk berfikir tentang kejadian alam dan setiap yang Allah ciptakan tidak sia-sia.
Tugas ibu ayah ialah lebihkan bercerita mengenai Allah dan CiptaanNya.
2) Perkenalkan Allah sebagai Ar Rahman Ar Rahim
Bukan Allah yang garang. Bukan Allah yang suka menyeksa
Yang ni aspek paling penting! Ramai yang silap didik anak bab ini.
Kenapa kena solat? Sebab kalau tak solat Allah marah..(ini ayat biasa kita)
Tukar ayat ke:
Kenapa kena solat? Sebab Allah sayang orang solat..adik nak masuk syurga dengan mak dan ayah kan?
Umur 0-6 tak perlu cerita pasal azab ALLAH atau neraka
Ceritakan tentang sifat Allah Ar Rahman dan Ar rahim
Ceritakan mengenai syurga dan isi kandungannya
Minta anak bayangkan nikmat syurga yang dia bakal dapat jika buat kebaikkan yang Allah suka
saya terkejut dengan imaginasi anak saya mengenai syurga..bagaimana dia bayangkan dia akan mandi dalam sungai di syurga nanti
Mudah untuk mendorong anak buat kebaikkan jika hati mereka terpaut pada sifat-sifat Allah Ar Rahman Ar Rahim
3) Bila anak sudah mula bertanya mengenai Allah. PUJI mereka
Bila kita sentiasa berbicara mengenai Allah, anak akan merasakan keberadaan Allah sepanjang masa
Pada peringkat ini, anak akan mula bertanya pelbagai soalan
Ibu ayah jawablah dengan bijak dan berilmu. Jika kurang pasti dengan jawapan jangan segan untuk beritahu pada anak kita tak tahu jawapannya dan kita akan mencari.(ini adab ilmu)
Saya masih teringat dialog anak saya ketika dia berusia 3 tahun.
Dia takut untuk tidur kerana bilik gelap. Saya belum sempat nak comfort tiba-tiba dia sendiri menjawab bahawa “Allah ada..jangan takut ” lalu dia tidur dengan lena.
PUJI anak bila mereka selalu kaitkan kehidupan mereka seharian dengan Allah, kerana bila kita memuji anak..mereka akan faham bahawa perbuatan mereka adalah “desirable attitude” (perbuatan yang baik) yang kita mahu kekalkan.
Tanpa pujian, anak akan kurang mengerti mengenai “desirable attitude” yang kita mahu mereka ada dari kecil.
Apakah desirable attitude yang kita mahu?
Anak sentiasa merasa Allah berada di mana-mana, Melihat mereka, Mendengar mereka
Anak yang faham mengenai keberadaan Allah akan takut untuk buat sesuatu yang Allah tak suka atau haram.
Maka peringkat seterusnya iaitu pendidikan solat akan menjadi lebih mudah pada usia 7 tahun nanti, inshaAllah
Kerana mereka sendiri akan terdorong untuk bersolat, menutup aurat dan membaca al-Quran dan hadis.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Ibu ayah yang kena jadi idola jika mahu anak hebat. Ini kerana anda orang pertama yang mereka kenal dan contohi. Oleh itu mulakan didikan positif untuk menjadikan mereka anak yang genius dunia dan akhirat.
Apa yang anda lakukan akan diikut oleh anak. Walaupun anda anggap anak kecil mereka tak faham apa-apa, tak semestinya dia tak belajar dari apa yang dilihatnya.
Berikan contoh yang terbaik kepada anak-anak. Biar anak tahu mereka sebenarnya membesar dalam satu keluarga yang penuh harmoni. Jadi sebagai ibu bapa anda boleh mula ajar anak dengan sifat-sifat positif untuk kebaikannya pada masa depan serta dapat menjadi seorang yang hebat.
Antara yang boleh anda lakukan untuk ajar anak adalah:
Menghargai Perasaan Orang
– Selalu ajar anak untuk menyelami perasaan orang lain. Mulakan dulu dengan menyelami perasaan adik-beradiknya sendiri.
Contohnya kalau anak kita suka pukul adiknya sendiri gunakan teknik Roll Play je.
– Kalau abang jadi adik dan adik jadi abang, abang suka ke kalau adik pukul abang? Sambil tu si ibunya kena la acah-acah buat pukulan atau cubitan ringan lepas tu tanya balik si abang tadi ” sakit kan? Camtu la adik rasa tau. Abang nak ke adik sakit camni tiap-tiap hari-hari? Insya-Allah perlahan-lahan si abang tu akan belajar untuk menyelami perasaan adiknya sendiri.
Tegas Dengan Pendirian
– Nak anak tegas? Kita la yang kena tunjukkan contoh ketegasan kat anak kita. Mirror Neuron dalam anak kita akan belajar macam mana mana nak jadikan diri anak kita tu tegas dengan melihat ketegasan kita.
– Sekali dah cakap NO tu jangan la tiba-tiba je cair dengan anak. Contohnya anak nak jajan, kita pun cakap la NO atau TAK BOLEH. Anak tantrum sikit je kita dah mengalah. Nanti dalam hati anak akan timbul suara hati camni “alaa..bukan boleh percaya sangat mak ayah aku tu. Mula-mula je cakap tak nak bagi tapi nanti kalau aku nangis terus cair la diorang! ”
Menghargai Pasangan Hidup
– Benda ni nampak kecik tapi efeknya boleh sampai ke tua nanti. Anak yang nampak si ibunya biadap dan tak hormat dengan ayahnya akan biadap pula dengan suaminya sendiri bila dah kahwin nanti.
– Anak yang nampak si ayah berkasar dengan emaknya boleh menyebabkan si anak tu jadi kasar dengan isterinya sendiri suatu hari nanti.
LEPAS BACA terus AMAL ye pada anak masing-masing. Insya-Allah anak tu akan membesar menjadi orang yang hebat suatu hari nanti.