Doh mainan, permainan yang berfaedah kepada si manja. Mama dan papa boleh DIY doh mainan anak sendiri di rumah. Antaranya ialah menggalakkan kemahiran motor halusnya. Mama dan papa, jangan lepaskan peluang untuk membuatnya sendiri untuk anak.

Permainan doh memang menjadi kegemaran si cilik yang berusia dua tahun ke atas. Lantaran penggunaannya yang kerap, doh mainan akan mudah rosak. Apa kata kita belajar membuatnya sendiri.  Buat sendiri bukan sahaja jimat malah ia semulajadi dan bebas bahan kimia berbahaya!

DIY DOH MAINAN

BAHAN-BAHAN YANG DIPERLUKAN

• 2 cawan tepung serba guna
• ¼ cawan garam halus
• 2 sudu besar serbuk cream of tartar
• 2 sudu minyak masak
• 2 cawan air mendidih
• Pewarna makanan pilihan anda
• Peralatan: 1 biji mangkuk pengadun, sudip kayu  dan satu bekas makanan kedap udara.

LANGKAH –LANGKAH MEMBUATNYA

1.Masukkan tepung ke dalam mangkuk. Seterusnya masukkan serbuk cream of tartar.

2.Kemudian campurkan garam halus dan kacau rata.

3.Selepas campuran tersebut sebati, tuangkan pula minyak masak dan gaulkan dengan menggunakan sudip kayu sehingga rata.

4.Kemudian curahkan pula air panas mendidih ke dalam adunan tepung tadi.

5.Kacau rata dengan berhati-hati kerana adunan masih panas.

6. Doh akan sejuk selepas beberapa minit dan anda boleh mengulinya dengan menggunakan tangan. Uli sehingga adunan tidak melekat pada mangkuk adunan.

7.Selepas itu bahagi dua adunan. Ambil satu bahagian adunan dan letakkan pewarna makanan.

8.Uli adunan untuk meratakan warna tersebut. Selepas diuli dan disejukkan, doh bolehlah disimpan di dalam bekas makanan kedap udara untuk mengelakkan ia keras.

6 FAEDAH BERMAIN DOH MAINAN KEPADA ANAK

a.Kemahiran Motor Halus

Ia bagus untuk menguatkan  otot dalam tangan si kecil semasa mereka memenyek, menggentel, memicit, menggelek  doh. Pergerakan ini akan mengembangkan otot kanak-kanak dan menggalakkan penguasaan kemahiran lain seperti memotong dengan gunting, menggunakan penyepit, memegang pensil dan lain-lain.

2.Menenangkan dan terapeutik

Si manja boleh duduk berjam-jam lamanya bermain doh. Aktiviti ini sangat menenangkan dan meningkatkan daya tumpuan serta sebagai ekspresi emosi mereka.

3.Kreativiti dan imaginasi

Kemungkinan bermain doh tidak terhad. Si manja bebas untuk mencipta pelbagai perkara dengan bermain dengannya. Mereka boleh mencipta raksasa dan kucing, kek cawan, pizza, taman, rumah, barang kemas . Ia adalah aktiviti yang meningkatkan kreativiti dan menggalakkan penggunaan imaginasi mereka.

4.Membangun koordinasi mata tangan

Dengan menggunakan pelbagai bahan seperti penggelek, acuan pencetak dan lain-lain objek dalam permainan doh, koordinasi mata tangan dapat dipertingkatkan.

5.Kemahiran sosial

Ia dapat membangunkan kemahiran sosial. Bermain dengan bermain doh dalam kumpulan kecil dan atau dengan orang dewasa memberikan banyak peluang untuk bercakap dan berbincang, bermain bersama, menyelesaikan masalah dan merancang dengan orang lain. Galakkan anak-anak anda untuk menerangkan apa yang mereka lakukan semasa mereka bermain.

6.Pra penulisan dan pra matematik.

Secara tidak langsung bermain doh dapat mengajar si manja tentang asas kepada pra penulisan dan pra matematik.

7.Menggalakkan Anak Bermain

Ia membolehkan kanak-kanak menjadi kanak-kanak. Bermain doh akan menyebabkan penggunaan pelbagai deria dan kemahiran mereka. Ia menyeronokkan!

Pasti anda biasa berhadapan dengan kerenah si kecil mengamuk apabila dikejutkan bangun dari tidur. Rasa masih mengantuk menyebabkan anak kecil mudah ‘naik angin’ apabila dikejutkan dari tidur.

Sesetengah ibu bapa kurang menyedari kepentingan tidur yang secukupnya kepada si kecil. Kanak-kanak berusia bawa enam tahun masih memerlukan jumlah tidur yang cukup sekurang-kurangnya sembilan jam sehari.

Jangan mengikut kehendak anak yang hendak menonton televisyen sehingga lewat malam atau asyik bermain gajet hingga sukar hendak berhenti. Tetapkan disiplin demi kesejahteraan dan perkembangan positif mereka.

Tidur yang cukup amat baik bagi perkembangan otak bayi dan kanak-kanak. Semasa waktu tidurlah, bayi dan kanak-kanak dapat berehat dan mengumpul kembali tenaga yang telah digunakan pada waktu sebelumnya dan kembali bertenaga setelah bangun dari tidur.

Waktu tidur yang betul akan membantu mencergaskan otak dan tubuh badan anak-anak sebaliknya waktu tidur yang salah iaitu ‘tidur lewat petang’ tidak akan membantu bahkan menjadikan perkembangan otak bayi dan kanak-kanak menjadi lemah.

Anak-anak hendaklah dimandikan terlebih dahulu selepas bangun dari tidur, di ikuti dengan minum pagi atau minum petang. Ini membantu mengembalikan semula kecergasan anak-anak.

Kanak-kanak yang kurang tidur akan mengalami masalah seperti:

• Kurang selera makan.
• Penurunan berat badan.
• Kurang cergas.
• Suka merengek dan cepat mengamuk.
• Perkembangan otak menjadi perlahan.
• Kerap berkhayal.

Sumber: mamapeduli.blogspot

Bila marah anak ayat ugutan mesti ada. Mungkin awalnya berkesan tapi jika diamalkan boleh membahayakan emosi anak. Boleh dikatakan sehari memang tak sah ayat ugutan keluar dari mulut ibu bapa secara sedar atau tak.

“Cepat mandi, kalau tak, ibu cubit”

“Masuk sekarang, kalau tak ibu kunci pintu”

“Pergilah ikut kawan tu, jap lagi tak boleh ikut ibu”

Wahhhhh…ugut anak je memanjang.

Tapi, sebenarnya ia satu pendekatan yang membahayakan emosinya. Kenapa saya kata macammtu?.

Dengan ugutan ni, anak sebenarnya tiada pilihan ketika itu, dia masih kecil dan tiada kemampuan bertindak sendiri.

Tapi, bayangkan kalau pendekatan ini kita terus gunakan pada anak remaja zaman sekarang? Mungkin dia akan mengikut arahan atas ugutan, tapi, jangan terkejut andai sikapnya akan sangat berlainan di luar. Kerana dia tak dapat meluahkan ketika berada di rumah, suaranya tidak didengari.

Bak kata pepatah melayu, bila depan kita ‘Pijak semut pun tak mati’, tapi bila di belakang kita, dialah ‘Juara’. Nauzubillah.

‘Put yourself into her shoes’, eh betul ke ayat ni?. Maknanya letakkan diri kita di tempat orang tu.

Cuba letakkan diri kita di tempat anak kita. Dengan itu kita akan dapat merasai, bagaimana rasanya kena ugut.

Sebenarnya, bila kita ugut, ia akan melemahkan lagi semangat dan otak dia. Bahagian otak yang akan bertindak ketika ini adalah Otak Reptilia. Apa kita rasa, bila kena ugut?

Bayangkan, apa perasaan kita bila bos kita ugut dengan katakan, “Saya tidak akan naikkan gaji awak bulan depan, kalau awak tak capai sales bulan ini”. Marah?Sakit Hati?Risau?Susah hati?. Itulah perasaan anak kita, bila kita ugut dia.

Bagi anak yang kecil pula, mereka akan menyerap segala tindakan kita pada mereka dan akan mengeluarkan sikap atau kata-kata yang sama kemudiannya. Bukankah, anak peniru yang hebat, terutama dari orang yang terdekat dengannya.

Kalau kita selalu je ugut anak, tak mustahil anak juga akan mengugut adik-adiknya yang lain. Silap-silap, kita pun kena ugut sekali. Kalau tetiba tengok adiknya kena ugut, haaa…cepat-cepat muhasabah diri…siapa yang mula dulu?

Emm…tak ugut bukan bermakna kita lemah, kena ikut je kehendak anak.

Ugut alternatifnya adalah ganjaran atau beri pilihan.

Contohnya :

Ugut : Mandi cepat, kalau tak mandi tak boleh ikut

Ganjaran : Adik, jom mandi, kalau adik mandi adik boleh ikut. Adik nak ikut ibu kan. Jom mandi.

Beri pilihan : Adik nak mandi sekarang atau 5 minit lagi?

Bagi anak yang berada fasa individuating pula kalau kita minta sesuatu tetiba dia menjawab, “tak nak atau biarlah”, konsep yang sama kita gunakan.

Beri didikan pada anak, beri sebab yang jelas dan berikan penyataan. InsyaAllah, anak akan lebih banyak belajar dengan cara itu berbanding mengugut yang sememangnya ‘short cut’ tetapi akan jadi ‘long cut’ pada masa depan.

Contoh anak di fasa individuating :

Ibu : Adik, jom mandi.
Adik : Tak nak.
Ibu : Jomlah mandi, kalau tak mandi nanti busuk.
Adik : Biarlah.
Ibu : Biarlah apa adik?
Adik : Biarlah busuk.
Ibu : Adik, kalau adik tak mandi, adik busuk, badan melekit, lalat pun suka, nanti orang pun tak suka kawan kalau busuk ni.(Beri sebab)
Adik : Kalau mandi?
Ibu : Kata Rasulullah, kebersihan itu sebahagian dari iman. Jom mandi. Kalau mandi, badan adik bersih, sihat, wangi, Allah dan rasul pun suka orang yang bersih dan wangi ni. Adik pun dapat pahala. (Ayat penyata dan ganjaran)
Adik : Okaylah.
Ibu : Wah..macamtulah anak ibu. Gembiranya Ibu adik nak mandi. Allah dan Rasul pun mesti bangga sebab adik buat apa yang Allah dan Rasul suka. Mandi dan jaga kebersihan diri. (Puji perbuatanya)

Itu satu cara untuk kita ajak anak kecil mandi, ada juga ketikanya yang dia tetap tak mahu mandi.

It is okay. Kita boleh biarkan dia tetap tak nak mandi, dan biar dia rasa kesannya tak mandi. Ada juga keadaan yang kita perlu angkat saja anak tu dan bawa masuk mandi. Masa mandikan anak tu, terus je ceritakan kenapa kena mandi, supaya dia faham kenapa kita tetap bawa dia ke bilik mandi dan mandi.

Sumber: iburose