Anak-anak kecil kita sememangnya perlu dirangsang untuk memulakan percakapan. Bukan mereka tidak tahu tetapi mereka tidak tahu caranya untuk memulakan interaksi dengan mak ayah. Dalam hal ini mak ayah berperanan lebih untuk merangsang anak-anak kecil bercakap dan berkomunikasi dengan ibu bapa.

Antara cara yang boleh dilakukan adalah melakukan aktiviti ringkas seperti yang disyorkan oleh Puan Aisyah Kassim, Patalogi Pertuturan Bahasa ini kepada anak-anak kecil kita.

Dah cakap banyak dekat anak, tapi tak tahu anak faham ke tak. Anak dapat sebut perkataan, tapi bila tanya tak dapat jawab pun. Ada ke ada parents yang alami masalah ni? Haa..sebenarnya anak tu masih tak faham perkataan yang dia sebut dan apa yang parents katakan. Jom saya bagi contoh aktiviti yang boleh dilakukan untuk mengajar anak faham apa yang kita katakan.

Parent boleh buat aktiviti dengan anak menggunakan giant dadu. Spent time sikit untuk buat materials apa yang ingin diajar kepada anak. Contoh dalam gambar ni, objektif yang diadakan adalah untuk mengajar haiwan.

1. Buatkan dadu bersaiz besar.
2. Lukis atau print gambar haiwan.
3. Tampalkan di atas kertas atau pelapik yang berwarna.
4. Minta anak baling dadu, sebutkan nama haiwan dan pergi kepada gambar.
5. Sambil itu bercakap dan berinteraksi dengan anak.
6. Buatkan aksi atau bunyi haiwan tersebut.

So, parents boleh lah lukis/print je dari internet. Kemudahan banyak je sekeliling kita, cuma nak atau tak nak je kan. Minta anak untuk baling dadu dan pergi ke point yang ada gambar pada dadu tersebut. Oh jangan lupa selitkan input bahasa! nanti dah seronok baling dan melompat lupa pulak nak ajar anak nama haiwan tu.

Kalau anak yang masih tak tahu dan tak respons, ajar dan pegang mereka. Bagi anak yang dah tahu, biarkan mereka pergi sendiri kepada point yang disediakan. Bagi anak yang dah boleh sebut, minta mereka sebut dahulu nama haiwan baru pergi kepada point.

Haa nampak tak banyak level untuk anak ni faham dan bercakap. Jadi parents jangan la letak high expectations untuk anak tu kalau first time mereka tak dapat buat. Kena ajar slowly dan penuh kesabaran.

So dah ready belum nak ajar anak bt aktiviti ni? Parents pun join sekali melompat tau, untung-untung dapat kurangkan berat bila melompat-lompat dengan anak tu.

Ibu mengandung adalah golongan berisiko tinggi dan penting untuk mereka mendapatkan vaksin COVID-19. Fahami dengan lebih lanjut tentang kesesuaian vaksin-vaksin COVID-19 kepada golongan ini seperti yang dikongsikan oleh Jawatankuasa Khas Jaminan Akses Bekalan Vaksin COVID-19 (JKJAV)

Garis Panduan Vaksin COVID-19 Untuk Ibu Mengandung & Menyusukan Bayi

Ramai yang tertanya, usia kehamilan berapa minggu boleh ambil vaksin? Bagi anda yang masih belum tahu, ibu mengandung sesuai diberi vaksin diantara 14-33 minggu kehamilan.

Pfizer
Vaksin jenis mRNA selamat digunakan semasa hamil tanpa tanda bahaya yang ketara.

Kesan sampingan jarang berlaku, ringan, sementara dan boleh dirawat.

Sinovac

Laporan interim yang dikeluarkan WHO membenarkan penggunaan vaksin Sinovac untuk ibu mengandung dan yang menyusukan bayi kerana manfaatnya mengatasi risiko.

Bagi mereka yang telah menerima vaksin Sinovac dan kemudiannya disahkan hamil, anda disarankan untuk mengambil dos kedua setelah usia kandungan melepasi 14 minggu kerana vaksin ini tidak mempunyai kontraindikasi ketika hamil.

AstraZeneca

Tiada kontraindikasi terhadap ibu mengandung atau yang menyusukan bayi.

Bagi mereka yang telah mendapatkan suntikan dos pertama vaksin AZ dan kemudian disahkan hamil, anda disyorkan untuk mendapatkan suntikan dos kedua vaksin yang sama 14 minggu selepas dos pertama.

Pemberian vaksin Anti Tetanus Toxoid (ATT) dan COVID-19 secara bersama

Pemberian bersama vaksin lain, iaitu ATT bersama dengan vaksin COVID-19 sama ada secara serentak atau pada bila-bila masa sebelum atau selepas vaksin adalah selamat dan tidak memerlukan penangguhan atau selang waktu tertentu.

**Dos kedua boleh diberikan selepas usia kandungan 33 minggu mengikut seperti yang telah dijadualkan.

Vaksinasi bagi kandungan yang berusia melebihi 33 minggu bukanlah suatu kontraindikasi mutlak dan boleh dipertimbangkan mengikut sesuatu kes berdasarkan penilaian risiko dan manfaat yang dijalankan ke atas setiap individu.

Kredit: JKJAV

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)

Otak anak lelaki ini berbeza dengan anak perempuan. Daya tumpuan mereka berbeza. Perempuan biasanya lebih rajin dan lebih fokus ketika belajar berbanding lelaki.

Tidak perlu risau kalau kita lihat anak orang lain sudah dahulu boleh membaca Quran dan membaca dengan baik. Lebih lagi kalau anak kita anak lelaki.

Berikut perkongsian Penulis Dakwah & Pendidikan Anak-Anak, Puan Nazifatunnisa Salim

Terus terang Salahuddin agak lambat boleh membaca dan mengaji Quran berbanding Sumayyah. Mereka berbeza umur 2 tahun tetapi tahap membaca dan mengaji Quran mereka sama.

Yang saya perasan ada beza bila diberikan permainan blok, Salahuddin boleh mencipta apa sahaja yang dia fikirkan di usianya berbanding Sumayyah yang perlu dibantu walaupun hanya membina rumah.

Ini rekod yang saya buat sendiri mengenai perbezaan anak lelaki dan anak perempuan:

1. Kalau belajar, anak perempuan boleh menyelesaikan tugas tanpa dipantau. Tetapi anak lelaki biasanya perlu dibantu dan dipantau. Anak lelaki banyak alasan. Kadang-kadang dia tahu tetapi dia suka bertanya.

2. Anak lelaki banyak imaginasi. Kalau kita minta melukis, lukisan anak lelaki biasanya lebih berimaginasi berbanding anak perempuan.

3. Pertanyaan anak lelaki lebih inovasi berbanding anak perempuan. Kadang jenuh juga kita mahu jawab. Sampai satu tahap ummi terpaksa minta waktu untuk cari jawapan.

4. Anak lelaki kalau marah dia akan lepaskan terus. Anak perempuan merajuk dulu. Itu sifat biasalah bagi lelaki dan perempuan. Tapi sebagai ibu bapa, sangat penting untuk kita mengajar mereka mengurus rasa marah dengan baik. Caranya berbeza antara lelaki dan perempuan.

Rekod ini tidaklah semestinya sama dengan orang lain. Jangan terlalu risau kalau anak kita berbeza pencapaiannya dengan anak orang lain. Tidak perlu terus terjun kepada konklusi bahawa anak kita ‘lambat’ tangkap pelajaran.

Sebenarnya bukan anak kita lambat, tapi cara pembelajaran dan fokus mereka berbeza. Setiap manusia itu Allah ciptakan bijak dan pandai, ada kelebihan sendiri.

Yang lebih penting adalah usaha kita mendidik dan menyediakan pendidikan terbaik untuk anak-anak. Pelajari lagi teknik mendidik yang betul. Nikmati setiap masa kita mendidik anak. Tidak mengapa lambat, yang penting hasilnya berkualiti.

Beritahulah hakikat ini pada pasangan kita, adik-beradik kita atau kawan-kawan kita yang tengah pening kenapa anak begitu dan tidak begini.

Kredit: Nazifatunnisa Salim

#JannahProject

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)