Anak jadi penakut, tak lasak dan tak mahu buat itu ini sebenarnya bukan disebabkan oleh personaliti anak itu sendiri sebaliknya cara dan penyamapaian mak ayah yang membuatkan anak-anak sejak kecil jadi penakut.
Sejak kecil lagi, mak dan ayah sepatutnya membiasakan anak-anak dengan pelbagai persekitaran yang mencabar sambil dipantau sebaiknya agar anak-anak dapat bereksplorasi malah paling utama dapat menghilangkan rasa takut dan berani mencuba dalam segala hal.
Menurut Teacher Lin, Penasihat Terapi Diri Kanak-Kanak, anak-anak perlu dibiarkan untuk bereksplorasi dengan sebaiknya sejak kecil. Biar anak lasak supaya anak tidak jadi penakut.
ANAK PENAKUT SALAH IBU BAPA?
” Anak aku ni gayat.. hahahah!”
Normal kalau tempat tu tinggi, tapi kalau sekadar 5-6 inci tinggi dari tanah pun dia rasa gayat.. itu macam tak normal je?
Selalu kita rasa lucu kalau tengok anak anak kecil gayat, tapi hati-hati jika beza platform 4-5 inci pun rasa gayat.. ini bahaya!
Ini menunjukkan anak anda mungkin ada masalah dalam mengenalpasti permukaan 3D!
Umur 3-4 tahun anak sudah mula lasak jadi kalau tak berlari memang tak sah! Pada waktu ini terutamanya kalau di kawasan lapang, memamg anak-anak suka berlari. Bila syok sangat berlari, manalah perasan ada batu ke apa..BUM! Terus terjatuh.
Okay, masalah ibu bapa bila tengok anak jatuh atau main bising-bising lompat sana sini mereka terus tarik anak tu dan bermain di dalam rumah saja. Main indoor.
Sebabnya?
Kotorlah..
Taknak anak kena tanah..
Taknak anak peluh-peluh busuk..
Lepastu, jangan komplen ya kalau anak ada masalah sensori!
Pada usia 3-4 tahun ni anak sedang mula belajar tentang konsep 3D dan perbezaan dalam jarak atau area or space estimation. Ini penting bila dah besar untuk memandu, bersukan atau sekadar keluar bersosial.
Anak yang tidak dapat memahami konsep 3D dan space estimation ni disebabkan selalu duduk indoor dan tidak dapat explore sekelilingnya akan mudah rasa takut untuk keluar.
Kerana apa? Kerana dia tak dapat nak agak berapa laju kereta bergerak, berapa jauh burung berterbangan di atas, berapa dalam mandi di pantai.
Semua ni menakutkan mereka! Bila mereka takut, mereka rasa lebih selamat untuk duduk di dalam rumah. Duduk depan komputer. Main games. Akibatnya, anak akan jadi introvert, jadi penakut, tak nak bersosial dan perkembangannya juga akan bermasalah!
Jadi, bagaimana nak bantu anak? Bila anak bermain.. biarkan jatuh. Tapi kena pastikan:
1. Jatuh di kawasan yang tidak berbahaya (tidak tinggi sangat, tiada lubang etc ) atau tiada barang bahaya berdekatan.(kaca, pisau)
2. Pastikan anak okay. Adakah dia cedera? Jatuh kena kepala ke? Dia boleh bangun sendiri tak?
Boleh tanya dia.. ” Adik okay? Ada sakit mana-mana?”
3. Beri galakkan. Apabila anak jatuh dan dia okay, biarkan anak bangun sendiri jika dia boleh. Dan ucapkan, ” Adik kuat…fuyooo! Jom jalan.”
Galakkan ini penting bagi memberi pemahaman kepada anak bahawa, It’s okay untuk jatuh dan bangun saja lepas tu. Anak akan jadi berani pada masa mendatang kerana dia tahu konsep jika lari -lari akan terjatuh.
Dia juga akan tahu bagaimana rasa jatuh atas tanah, jatuh atas lumpur, jatuh atas lantai, apa beza ketinggian 2 inci dan apa beza ketinggian 10 inci.
Pada masa mendatang anak boleh mengagak dan faham konsep ‘dalam’, ‘tinggi’,’panjang’ ,’lebar’ , ‘depan’ , ‘belakang’ dan sebagainya.
Bila anak faham, anak akan berani. Bila berani, dia akan mencuba dan banyak belajar. Bila banyak belajar, perkembangan anak semakin bagus..bila perkembangannya bagus InsyaAllah anak akan membesar dengan cemerlang!
Jadi, jangan risau anak comot or luka sikit ya. Biasalah budak-budak, selagi ia tak berbahaya InsyaAllah semua akan okay.
Lagi satu.
4. Jangan takut-takutkan mereka. Orang kita suka tau takutkan anak. Ehh jangan lari nanti pakcik tu makan, ehh jangan lompat nanti katak tu telan..ehhh macam-macam lahhh. Bila kita tanamkan perasaan takut pada anak, anak akan simpan dalam memorinya dan boleh menyebabkan anak apply rasa takut untuk banyak situasi. Takut jumpa orang..takut mencuba.
Perasaan takut ni boleh menghindarkan anak dari berfikir secara rasional tentang perkara betul dan salah. Hmm..untuk yang ni rasa kena post lain kot. Hehe. Tunggu lah nanti k!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Patutlah Bayi Suka Masukkan Benda Dalam Mulut. Jangan Halang Tapi Pantau Kerana Penting Untuk Perkembangannya!
Perasan tak bayi suka masukkan benda dalam mulut. Sebenarnya ibu ayah jangan halang perbuatan ini tapi pantau sebab ia penting untuk membantu perkembangan sihat mereka.
“Abang jangan bagi anak merangkak kat lantai. Nanti semua benda dia kutip masuk mulut. Bahaya tau, lagipun banyak kuman nanti,” tegas Alia membebelkan suaminya yang suka membiarkan si kecil meneroka kawasan rumah sejak pandai merangkak.
Memang ada sesetengah ibu yang agak cerewet dalam bab menjaga keselamatan bayi. Ya betul, ibu sangat sayangkan anak malah lebih dari segala-galanya. Tapi jangan sampai menyekat perkembangan normal bayi anda!
Mengutip objek dan memasukkannya ke dalam mulut memang ‘tugas’ utama seorang bayi yang sedang belajar. Jangan halang dan risau, anda cuma perlu pantau keselamatannya.
Kalau tak percaya bacalah penjelasan tahap perkembangan ini daripada sudut pandangan seorang Terapis Cara Kerja yang berpengalaman iaitu Puan Liyana Raya. Semoga bermanfaat.
Selepas usia 2 tahun, kanak-kanak tidak lagi memasukkan benda dalam mulut kerana sudah tahu fungsi objek & benda boleh makan atau tidak.
Masalah Speech delay, picky eater, tak boleh tolerate nak berus gigi adalah akibat daripada tidak memasukkan benda dalam mulut ketika bayi.
Bayi yang tidak masukkan benda dalam mulut akan ada banyak masalah di kemudian hari. Jangan halang, pantau elok!
Ibu dan ayah sila pantau benda yang dimasukkan bayi ke dalam mulut. Pantau bayi bukan sambil tengok telefon.
Lebih baik bagi seorang bayi untuk masukkan benda dalam mulut berbanding membaca. Masuk benda dalam mulut adalah perkembangan bayi!
Topik hari ni pasal perkembangan bayi memasukkan benda dalam mulut. Tak ada apa yang nak dirunsingkan. Tuhan ciptakan perkembangan macam tu mesti ada sebab.
Anak pernah tercekik masa masukkan benda dalam mulut?
Tu bukan salah perkembangan dia, tu salah kita. Kenapa tak pantau betul-betul?
Takut anak termasuk duit syiling dalam mulut? Duit syiling untuk dimasukkan dalam tabung, bukan dalam mulut. Ajarkan anak tanpa jemu untuk masukkan barang ke tempat yang betul.
Takkan selamanya nak biarkan anak masuk benda dalam mulut je kan? Sebab by right, umur 2 tahun pemikiran anak dah berkembang untuk tahu fungsi objek. Ajar selalu, lama-lama kuranglah dia nak masuk benda dalam mulut. Yang kita dok buat selalu adalah menghalang dan berkata jangan. Jadi bila masa anak nak belajar untuk kenal fungsi barang?
Takut kuman masuk dalam mulut?
Kalau tak de kuman, macam mana badan nak develop antibodi? Memang ada ye budak meninggal sebab kuman yang dimasukkan dalam mulut? Mohon pencerahan.
Things happen for a reason. Saya bagi tau perkembangan NORMAL ni…..
Sumber: Facebook Liyana Raya
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
“Ramai Tanya Macam Mana Rayyan Boleh Pandai.” Elfira Loy Kongsi Cara Didik Anak
Anak kepada pelakon Elfira Loy, Muhammad Rayyan Khalaf sentiasa menjadi perhatian ramai kerana keletahnya yang bijak walaupun baru berusia tiga tahun. Sebelum ini ramai yang bertanya bagaimana cara Elfira mendidik Rayyan kerana diusianya yang masih kecil dah pandai bercakap dan mudah memahami arahan.
Kongsi Elfra, setiap ibu bapa kena memainkan peranan penting demi perkembangan anak-anak.
Elfira atau nama lengkapnya Nurul Elfira Loy memberitahu sebagai penjaga, harus mengikuti panduan yang baik selain tidak menjadikan tahap kepandaian anak orang lain sebagai penanda aras.
“Semalam, el dapat banyak sangat soalan .”Macam mana Rayyan boleh pandai, kenapa anak saya tak pandai lagi.”
“First of all, saya minta maaf kalau video video rayyan buat awak stress & insecure.
View this post on Instagram
“Jangan jadikan semua info baby lain sebagai benchmark tapi more kepada guidelines. Kita kena focus pada setiap benda baru anak kita buat. Babies are smart.
“Rayyan cakap nak poo poo pun dengan kata ” ball ” pun i dah rasa pandai sangat. Dia minum susu pun, i dah ” cleveeer boy,” tulisnya.
Dalam pada itu, pelakon berusia 27 tahun ini menyarankan kepada ibu bapa untuk sentiasa berkomunikasi bersama anak dengan cara yang betul.
“El memang tak ajar pun Rayyan Alphabets & Numbers lagi. Cuma banyak ajak dia play & communicate. Setiap kali tunjuk barang tu sebut nama.
“Bukan tuuu, niii. Mesti sebut Milk, dog, cat, lama-lama main toys dia yang banyak animals tu tetiba sekali gus dia boleh sebut.
“Kiteorang pun amaze. Ni pun after sekali tengok youtube Abc tu terus dia boleh sebut. I think words lagi susah dari ABC.
“So bila dia dah kenal animal, dia dah boleh ikut the alphabet tu. Masa tu akan tiba okay mommies. Step by step.
“Selalu kiteorang tanya Dr je, setiap kali checkup, dr dah pesan ” Next appointment Rayyan dah kena pandai gabung two words” okay kita cuba lah cakap two words two words. Have fun mommies, have fun!,” tulisnya.
Elfira mendirikan rumah tangga bersama suaminya, Faris Khairul Anuar pada 1 Januari 2019 dan telah selamat bergelar ibu selepas melahirkan anak pertamanya, Muhamad Rayyan Khalaf secara normal pada 1 Oktober 2019.
Kredit: Instagram Elfira Loy ; sinarviral
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Suka Berlari, Tak Boleh Duduk Diam & Jalan Berjengket Lakukan Urutan Tapak Kaki
Anak suka berlari. Anak saya tidak boleh duduk. Anak saya jalan berjengket. Ini antara salah satu kerisauan ibu bapa bila mempunyai anak yang mempunyai ciri-ciri ini.
Menerusi perkongsian dari Terapis Cara Kerja, Nurul Sheriena ada cara yang boleh dilakukan asalkan ibu bapa tahu masalah tersebut.
Antara senaman atau urutan yang saya sering lakukan untuk anak-anak yang bersama saya ialah urutan tapak kaki.
Saya share kan video bagaimana melakukan urutan tersebut untuk ibu bapa aplikasi kan di rumah.
Kenapa bagus urutan ini
-Bagi effect ‘GROUNDING’ iaitu kita merasa lebih stabil & tenang apabila kaki dapat merasa tekanan dan sentuhan.
Apabila kita merasa ‘grounded’
> Menjadi lebih tenang
> Mengurangkan tension di otot
> Memudahkan otak berfikir
-Rangsangan propriseptif (deria rasa sendi) yang bagus untuk bagi kesan calming. Anak anak akan lebih peka akan kedudukan kaki. Jadinya mereka tidak perlu berlari atau melompat untuk merasa akan deria tersebut. Remember each senses is food to the brain. If the brain is hungry the brain will look for the stimulation.
-BONDING time. Ibu bapa boleh melakukan urutan ini sambil bernyanyi , berkomunikasi dengan anak. Anak anak akan lebih attached dengan ibu bapa.
-Anak merasa lebih selamat. Urutan ini memberi rangsangan terhadap bahagian otak ‘brain stem’ di mana bahagian otak paling awal berkembang. JIKA bahagian otak ini dapat mentafsir situasi di luar adalah selamat maka anak dapat participate dalam aktiviti yang dilakukan dengan mudah dan merasa seronok.
Untuk siapa urutan ini
– Untuk semua pun boleh
– Anak kelewatan perkembangan atau tipikal
– Orang dewasa atau tua
Berapa kali boleh buat
1) Bergantung pada individu
2) Untuk anak-anak istimewa sebelum masuk ke kelas / masa anak sedang aktif
3) Yang dewasa bila kaki rasa sakit berjalan , bila rasa tak tentu arah boleh sahaja
4) Basically 3x sehari sangat sesuai
Insya-Allah kita usaha untuk memberi yang terbaik buat amanah kita yang Allah SWT pinjamkan.
Badan kita , Anak kita …SEMUA ini amanah. Let exercise !!!!
Sumber: OT Nurul Sheriena Musa
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
