Kacang parang, ubat gegat, antibiotik, ubatan herba antara makanan dan bahan yang perlu dijauhi penghidap Glucose -6- Phosphate Dehydrogenase atau G6PD seumur hidup, jika tidak mahu berlaku perkara diluar jangkaan.
Mungkin terasa banyaknya pantang larang, namun bagi penghidap serta ibu bapa yang mempunyai anak G6PD adalah sangat penting untuk mereka mempunyai pengetahuan tentang perkara ini.
Jadi, buat ibu-ibu yang bayinya disahkan kekurangan G6PD jangan panik, jangan terlalu risau, relaks, laluinya dengan tenang. Selalunya ibu-ibu akan jadi panik dan takut disebabkan bacaan kuning (jaundis) anak mudah naik seawal hari pertama dilahirkan.
Ini kerana, sel darah merah mereka ni mudah pecah dan menyebabkan kuning jadi tinggi. Lagi buat ibu-ibu tambah panik bila bayi kurang G6PD MESTI ditahan di wad NICU selama sekurang-kurangnya 5 hari untuk pemantauan.
Apakah Yang Perlu Dilakukan Apabila Anak Anda Kekurangan G6PD?
Elakkan anak anda daripada bahan-bahan yang boleh merangsang kemusnahan sel darah merah. Bahan-bahan tersebut termasuk:
– Kacang Parang / Pava Beans/kacang itik
– Ubatan farmasi. Ubat selsema demam batuk. Perlu rujuk doktor dahulu sebelum beri pada anak.
– Senarai antibiotiks. (Tiap kali ambil ubat, beritahu doktor anak saya ada G6PD)
– Ubat-ubat tradisional seperti jamu dan ubat-ubat senseh/herba
– Penyembur serangga
– lingkaran nyamuk. (ada pyrethium)
– Ubat gegat ( ada napthalene)
– Ujala (nila)
– Buah-buah masam seperti oren, nenas.
– Bau cat
– banyak lagi yang saya mungkin tidak aware dan mungkin anda lebih arif.
(Rujuk klinik tempat checkup anak)
INI PULA SUMBER DARI DOKTOR ABD RAHIM(BAYAN LEPAS)
– Makanan ada pewarna tiruan methylene & toluidine blue & sulfida
– kacang soya
– produk bebas gluten seperti tepung semua jenis kacang @ produk kacang
– Asid askorbik tiruan dalam vitamin C
– Gula-gula , makanan berperisa menthol
– Ubat Antimalaria
– Ubat sakit kepala (paracetamol – ada thylenol)
Ibu-ibu yang menyusukan bayi dengan susu badan juga perlu mengelakkan bahan-bahan tersenarai di atas.
Sila beritahu doktor anda bahawa anak anda kekurang G6PD setiap kali mendapat rawatan. Bawa senarai ubat yang tidak boleh diambil dan tunjukkan kepada doktor yang merawat anak anda.
Tanda-tanda Termakan Bahan Tersebut:
– Kekuningan pada kulit atau mata (jaundis) dengan serta-merta
– Air kencing berdarah atau berwarna air teh pekat
– Tidak bermaya
– Pucat
– Demam
– Sesak nafas
– Pengsan
Sila jumpa doktor dengan segera sekiranya ini berlaku!!
Bolehkah Seseorang Yang Kekurangan G6PD Hidup Secara Normal?
Seseorang yang kekurangan G6PD boleh hidup secara normal tetapi mesti mengelakkan makanan dan ubatan yang tersenarai.
Kekurangan G6PD ini adalah sepanjang hayat. Ia bukan penyakit berjangkit.
Apabila anak anda dewasa, anda perlu mendidik mereka tentang status kekurang G6PD mereka dan bahan-bahan yang perlu dielakkan.
Seperti anak Kak Z…Umar…buat masa sekarang ubat nyamuk spray tu ok dengan ketahanan tubuh dia. Tetapi benda lain masih berhati-hati.
So…ibu-ibu…apa lagi yang boleh kita senaraikan supaya anak-anak g6pd lebih berhati-hati? Jom kongsikan bersama.
Sumber: Zairul Akmal Che Mood
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Penting. Latih Anak Sekarang Supaya Tidak Manja Dan Boleh Berdikari Nak Elak Anak Menangis Di Tadika Tahun Hadapan
Sebenarnya penting latih anak berusia tiga tahun atau empat tahun mulai sekarang supaya tidak manja dan boleh berdikari untuk elak anak menangis di tadika tahun hadapan. Ini kerana biarpun dah masuk bulan ke Mac, ada juga anak-anak yang menangis disebabkan masih tidak dapat menyesuaikan diri di tadika. Jika lepas cuti sekolah, confirm ada yang akan menangis sebab sudah selesa duduk di rumah atau rumah pengasuh.
Ia berlaku kerana ada segelintir ibu bapa yang berkerjaya, penjagaan anak biasanya dijaga oleh pengasuh sama ada di rumah atau menghantar kepada keluarga terdekat atau kenalan untuk mengasuh anaknya. Penjagaan kanak-kanak di rumah oleh pengasuh yang tidak terlatih akan mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak. Pengasuh akan memberi tumpuan sepenuhnya mengikut kehendak kanak-kanak yang dijaga. Pembetulan tingkah laku tidak diberi perhatian. Keadaan ini akan memberi kesan untuk kanak-kanak bersosialisasi dengan kanak-kanak lain di persekitaran yang berbeza.
Sekiranya penjagaan di rumah pengasuh hanya ada seorang lagi kanak-kanak yang bukan sebaya dengannya akan mengehadkan cara kanak-kanak itu bersosialisasi. Kanak-kanak yang lebih rendah usianya akan mengikut kanak-kanak yang lebih berusia. Secara tidak langsung dirinya lebih dominan. Kanak-kanak hanya biasa berkawan dengan seorang kanak-kanak sahaja. Keadaan ini menyebabkan kanak-kanak itu tidak biasa dengan kanak-kanak di persekitaran yang baru dan tidak berkeyakinan untuk bersama bermain.
KESAN
Kanak-kanak yang terlalu dimanjakan akan memberi kesan sikap terlalu bergantung harap kepada pengasuh dan tidak boleh berdikari. Kanak-kanak tidak tahu batas sempadan perkara yang boleh dilakukan dan tidak memahami sesuatu yang tidak dibenarkan. Kebiasaannya semua perkara dibantu oleh pengasuh sekira menghadapi sedikit kesukaran. Semua yang diminta oleh kanak-kanak dipenuhi oleh pengasuh. Malahan kanak-kanak tidak dibiasakan dengan peraturan jadual seperti di tadika. Keadaan ini menyebabkan kanak-kanak merasa tertekan dan bosan apabila berada di tadika.
Manakala kanak-kanak yang dihantar ke institusi jagaan kanak-kanak seperti di taska berdaftar, pengasuhnya boleh dikatakan telah terlatih. Mereka menetapkan jadual untuk diikuti oleh kanak-kanak. Perkembangan sosialisasinya terkawal mengikut tahap usia kanak-kanak. Kesediaan belajar untuk bersama rakan dan situasi baru tidak menjadi masalah. Kesannya kanak-kanak mudah menyesuaikan diri dengan persekitaran baru apabila ke tadika.
Oleh itu, mulai hari ini,para ibu bapa mulai ajar anak berdikari dan sosial dengan rakan sebayanya. Mungkin boleh melibatkan anak-anak dengan kelas playgroup atau pusat perkembangan untuk anak-anak bersosial.
Apabila ada keyakinan dalam diri dalam diri anak akan memberikan cetusan emosi berani untuk melakukan sesuatu. Bukannya terlalu bergantungan kepada orang lain. Biarpun anak masih kecil, tetapi kanak-kanak ini mempunyai sikap ingin tahu dan perasaan ingin mencuba dalam dirinya. Justeru, biarkan anak melakukan aktiviti yang dapat merangsang keberanian dalam dirinya. Dalam pada itu, ibu bapa perlu sentiasa memberikan kata-kata dorongang kepada anak.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
“Stop Suapkan Kanak-Kanak Dengan Perkara Yang Otak Mereka Belum Ready.” Farah Lee Kongsi Ilmu Keibubapaan
Farah Lee yang sedang melanjutkan pengajian diperingkat Master in Childhood Studies mula berkongsi ilmu keibubapaan. Menarik dan sangat bernas!
Melalui Instagram, Farah telah memuat naik beberapa screenshot yang memaparkan tip keibubapaan yang ditulis oleh Hazhari Ismail.
So I repost, sebab, ada orang cakap mereka salah faham, mereka ingat info yang sebetulnya ada dalam gambar tadi (dah delete) ?
I posted this caption on my FB, keep on hold on my IG (saved as draft) sebab takde good connection and GMT sini beza dengan Msia ? So bila post tadi I just found out tuan pemilik sharing berkenan dah delete post tersebut. Maaf dan terima kasih ya 🙂
So now I repost je that caption as photos kat sini ya. Kami dalam aim untuk #empoweringparenthood sambil #championingchildhood.
So hopefully in order for the education system to change, parents pun kena ubah mindset and seek for a better parenting knowledge. Ingat, anak/cucu kita ni pinjaman je, tanggungjawab kita untuk pulangkan balik dalam bentuk sesempurna yang diberi pinjamkan ❤️
0-7 TAHUN TEMPOH PESAT PERKEMBANGAN EMOTIONAL INTELLIGENCE
IBU BAPA PERLU BINA AMALAN MEMBACA SEBELUM BERKAHWIN LAGI
KANAK-KANAK KENA EXPLORE SENDIRI
AKTIVITI BERFIKIR MEMBENTUK MINDA KREATIF
Sumber: Farah Lee
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Elak Label Anak Aktif, Anak Tak Reti Duduk Diam Itu Sebagai Anak Nakal!
“Anak saya ni nakal, tak reti duduk diam, tak dengar kata” pernah tak anda terasa anak yang sangat aktif ni nakal dan tak dengar kata? Ada sahaja akalnya asalkan tak duduk diam.
Menurut Terapi Cara Kerja, ibu bapa tidak boleh melabel anak yang aktif itu sebagai anak yang nakal. Ikuti artikel ini untuk penjelasan lanjut.
ELAK LABEL ANAK AKTIF ANAK NAKAL
Seringkali Ibu Ayah Kalau Refer anak Atau Nak Tanya pada Team Guru dan Terapis #nuhakids mereka akan tanya “Kenapalah Anak saya aktif Tak dengar kata? Anak Saya Ini Tak Normal ke?”
Tak semestinya ya semua anak Yang Lihat macam Hiperaktif itu perlu Extra Stimulation disebakan isu sensori mereka.
Ada kalanya Aktif yang Normal.
Anak Aktif Bergerak yang Baru Belajar batasan.
OK lagi.
Lain lah Kalau Anak Anak Ibu Ayah Ada macam seperti Ibu Ini Yang cerita anak dia Suka Berpusing, melompat, pecahkan Pasu dan TV di rumah.
Dengar Macam Dasyatnya Aktif dia kan?
Tak Faham Arahan langsung.
Anak ini jenis Melompat Tak Tentu Pasal. Tak Dapat Sofa dia Lompat Je kat mana Jua permukaan. Nampak Tak Reti penat Langsung.
Sekali Tu Ibu dia Cerita lagu dia Terjatuh. Eyh Bangun dia sambung Lompat. Tak nampak tanda berputus asa langsung. Sekali tu tiba tiba datang peluk kita Pulak.
Bila Minta duduk adalah 3 saat lepas tu sambung Pusing pusing badan dia.
Dia ajak Kita sekali. Kita sekali je pusing rasa nak muntah dah ni.
Ibu dia cerita lagi Kalau dia nak sesuatu mainan dia main Rampas je. Tak Pun Main Rentap. Sakit kata mak dia ngadu.
Anaknya juga jenis suka sangat Langgar orang Tak Reti nak kawal Badan dari terlanggar orang. Dia main redah je. Yes Redah je!
Kalau Beginilah Kisahnya Anak ini mungkin ada Hyposensitive terhadap Deria Sensori yang dia rasa. Jadi Dia Nampak amatlah Aktif.
Jadi kita namakan Hiperaktif. Nak Kepastian Bawalah Jumpa Terapis.
Kecelaruan Sensori ataupun kurangnya Input Sensori akan Menyebabkan anak akan Terus buat Behavior seperti di atas.
Mari saya Kongsikan Apa kita boleh buat bantu anak ini
1️⃣ Beri Stimulasi Vestibular seperti Aktiviti Somersault, Bergolek atau Pusing di buaian yang Intensiti Tinggi.
2️⃣ Beri juga Stimulasi Proprioseptif Yang bantu Adik rasa Body Awarenessnya seperti Wheelbarow, Animal Walking
3️⃣ Bawa jumpa Terapis bertauliah secara Online atau Atas Talian Untuk dapatkan Konsultasi. Kerana Setiap anak Hyposensitive wajar dapat Intervensi.
Jika mengenali sesiapa Perlu bantuan seperti ini boleh ke Nuha Kids Holistic Education
Jemput Tag Pasangan atau Sahabat yang mungkin Anaknya Aktif cuma Belum pasti Aktif atau Hiperaktif.
Jemput follow dan Share Agar Lebih Ramai Belajar Sesuatu.
Ada Beza Tau Aktif anak anak Biasa dan Hiperaktif Ini.
Jadi Jangan Suka Sahaja Label anak.
Dua dua Pun OK. Kita Yang perlu tahu Cara Nak Bantu Mereka
Kredit: Nurul Sheriena Musa
Your Parenting Partner.
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
