Bayi menangis bila diletakkan di carseat? Sebelum ibu ayah jangan kata anak tidak mahu duduk di carseat & give up untuk letak, ketahui faktor ini yang mungkin menjadi sebabnya.

Car seat atau kerusi keselamatan bayi amat penting untuk digunakan sepanjang perjalanan. Kerana malang tidak berbau dan sekiranya berlaku kemalangan, risiko kecederaan dapat diminimumkan dan kehilangan nyawa dapat dielakkan.

Mama & papa perlu elakkan memangku anak di riba ketika kereta sedang dipandu/ bergerak kerana ia meningkatkan risiko bayi terlepas daripada pangkuan atau pelukan sekiranya berlaku kemalangan. Biarlah mereka menangis hari ini daripada kita menangisi pemergian mereka di kemudian hari.

Untuk melakukannya, memang ibu ayah perlukan kekentalan. Ada ibu bapa yang mengadu bayi jadi kerap menangis apabila diletakkan di car seat. Ia mungkin disebabkan oleh perkembangan yang sedang dilaluinya seperti mula bereksperimentasi dengan keadaan dan orang sekelilingnya.

Ibu ayah perlu faham yang peringkat sensori motor/ motor deria terjadi sejak lahir hingga si manja berumur 2 tahun. Dalam fasa ini, seorang bayi melalui perubahan tumbesaran yang mendadak.

Seorang bayi akan menggunakan kemahiran dan kebolehan mereka yang ada ketika lahir (melihat, mendengar, memegang dan merasa/menghisap) untuk belajar lebih tentang persekitarannya. Dengan kata lain, mereka belajar tentang dunia ini melalui deria dan pergerakan motor mereka.

6 PERINGKAT PERGERAKAN MOTOR SI MANJA

Terdapat enam sub-peringkat di dalam fasa ini:

1. Refleks (0-1 bulan): Bayi belajar dan memahami melalui penglihatan, pendengaran, merasa, menghidu dan menghisap.

2. Reaksi ulangan primer (1-4 bulan): Bayi mungkin pada mulanya terhisap jarinya sendiri tetapi kemudian mengulang perbuatan yang sama kerana dirasakan seronok.

3. Reaksi ulangan sekunder (4-8 bulan): Bayi akan mula untuk mengulang sesuatu dengan sengaja untuk melihat reaksi pada persekitarannya. Contohnya membaling sesuatu objek untuk melihat reaksi anda.

5. Menyusun reaksi (8-12 bulan): Anak mula faham dan melakukan perbuatan dengan tujuan tertentu. Dia juga mula meniru dan memahami tentang sesuatu objek serta kesannya sebagai contoh permainannya akan berbunyi apabila digoyangkan.
6. Reaksi ulangan tertier (12-18 bulan): Ini adalah fasa cuba gagal (try & error) mereka untuk bereksperimentasi dengan persekitaran.
7. Perwakilan pemikiran awal (18-24 bulan): Anak mula mengaitkan simbol yang mewakili objek atau peristiwa di persekitarannya. Mereka mula memahami dunia dengan operasi pemikiran berbanding hanya bergantung pada perbuatan.

Ibu bapa harus peka dengan perkembangan kognitif seorang bayi yang meningkat secara drastik dalam peringkat ini. Kerap kali kami berhadapan aduan ibu bapa bahawa anak-anak mereka ketika berumur di bawah 2 tahun ini kerap menangis di dalam kerusi keselamatan kanak-kanak (child restraint system, CRS).

DIA MUNGKIN BEREKSPERIMEN!

Jika kesemua keperluan fizikal & emosi anak (susu, lampin, keselesaan, tidak penat) telah dipenuhi, anda perlu faham pada fasa tertentu ketika ini, mereka mungkin sedang bereksperimentasi dengan anda!

Sumber: www.cpsmalaysia.org

Kuasa pelukan ibu tiada tandingannya. Sekeras-keras hati anak bila selalu dipeluk dan dibelai oleh ibu pasti akan lembut hatinya. Bukan setakat itu saja, kasih sayang yang diberikan ubat paling berkesan untuk pastikan perilaku anak sentiasa baik.

“Kenapa susah sangat nak dengar cakap Ibu. Dah berapa kali ibu pesan jangan buang sampah dalam bilik. Kotor!!”

Puas dimarah, dileter dan didenda tapi anak tetap susah nak dengar cakap ibu bapa. Kenapa? Tentu ramai ibu-ibu mengalami situasi yang sama dengan anak-anak zaman sekarang tak kira yang besar ataupun masih kecil.

Luahan ini sering didengar oleh Ustaz Ebit Lew dan beliau telah berkongsi tips yang boleh diamalkan oleh ibu bapa dalam mendidik anak-anak.

1. Kerap peluk anak

Ada pasangan suami isteri jumpa saya katanya anak-anaknya selalu tak dengar kata dan buat perkara yang tak patut. Mereka tak hormat kami ibu bapa.

Jawab saya berilah masa selalu peluk mereka. Lagi kuat kita peluk mereka lebih mereka menjadi manusia yang penyayang.

Mereka jumpa saya semula dan kata lepas selalu peluk anak mereka berubah. Lembut dan mudah dengar kata. Sekali suruh terus jalan. Lembut dan rasa kasih sayang.

Anak-anak dahagakan pelukan dan kasih sayang. Sama juga mak kepada anak kita. Mereka lebih-lebih lagi dahagakan kasih sayang dan pelukan.

2. Jangan gaduh depan anak

Kita sebagai anak boleh terima kurang sempurna rumah. Tidur ramai-ramai tanpa bilik. Kenderaan atau pakaian mak ayah tak sempurna. Kurang duit. Tak dapat gadget atau permainan.

Tapi tiada anak yang boleh tahan lihat mak ayah mereka bergaduh dan mak ayah yang hidup tanpa cinta dan saling memusuhi mengkhianati.

Walau kita dah dewasa kita tak sanggup lihat mak ayah kita bergaduh. Inikan pula anak masih kecil. Berikanlah hak anak-anak. Iaitu didikan iman. Dan anugerahkan mereka contoh kasih sayang dan keikhlasan dalam hidup.

Biarlah mereka bina yakin dan percaya dengan Islam. Berikanlah hak mereka. Jangan bergaduh depan anak-anak. Buatlah semuanya kerana Allah. Hidupkan Ta’lim dalam rumah. Hidupkan sunnah dalam rumah.

Sumber: Facebook Ebit Lew

Menjadi seorang ibu bapa di zaman milenial ini pastinya bukan satu tugas yang mudah. Pendedahan terhadap teknologi yang begitu pesat kepada anak-anak seakan menjadi satu trend pada hari ini. Kadang ia hanya dijadikan salah satu cara untuk mengalih perhatian si kecil yang menangis atau tidak mendengar kata tapi akhirnya cara itu dilihat banyak meninggalkan kesan yang tidak baik buat si kecil.

Seperti yang dikongsikan oleh Diana Md Noor tentang kebimbangannya sebagai seorang ibu yang pernah mempunyai anak yang obses dengan gajet. Kesannya kepada perkembangan si kecil itu sendiri hingga menyebabkan anaknya yang berusia lima tahun menjadi pendiam bukan disebabkan tidak mahu bergaul dengan orang lain tapi kerana tidak pandai bercakap dan menyebabkan si kecilnya itu menjadi kurang yakin diri.

Disebabkan apa yang berlaku kepada anak sulungnya itu, Puan Diana belajar daripada keadaan tersebut dengan tidak mendedahkan gajet pada anak keduanya dari awal. Ternyata apa yang dilakukan menunjukkan kesan yang positif apabila anak keduanya yang bakal berusia 3 tahun lebih pandai bertutur dengan perkataan yang lebih baik dan banyak dari abangnya.

Bimbang tengok parents beri anak-anak gajet setiap masa

Hari ni saya nak cerita tentang kebimbangan saya sebagai seorang ibu. Kebimbangan terhadap gadget and screen time anak-anak. Seriously saya bimbang tengok parents yang beri anak-anak gadget setiap masa.

Saya punya bimbang sampai tak boleh cover. Bila makan dengan husband, saya mesti akan cuit husband saya, “tengok tu, orang tu bagi anak dia layan iPad, sampai ke sudah budak tu tak makan b, makan berapa sudu je, mata tengok iPad. Dipimpin ke tempat basuh tangan macam orang buta, tangan sebelah masih pegang iPad”. Ya Allah parents, sedarlah..taubat lah.

Okay sekarang saya nak buat pengakuan. Ini kisah saya sendiri,kisah anak sulung kesayangan kami, Farish.

Lepas pantang anak dah layan gajet

Farish ni dari lepas pantang dia dh layan gadget. Gila kan mak dia? Ye..sebab kobodohan mak dia. 1st time parents. Saya kerja di shah Alam, dari rumah ambil masa kadang2 sejam lebih nak sampai office bila jem. Begitu juga dengan balik kerja. So dia ni kalau dalam kereta, hari gelap je menangis macam nak terkeluar anak tekak. Saya pula bila anak meraung macamtu, macam orang gila driving.

Akhirnya kami dapat satu solution. Pasang tablet. Betul..memang selesai masalah. Bayangkan baby umur 3bulan layan tablet dalam kereta. Ibu pun memandu dengan selesa. Tapi penangan tablet ni memang power. Farish boleh mengenal huruf pada usia 1 tahun. Kenal shape and banyak benda. Tunjuk apa saja, dia boleh jawab dan semuanya dalam bahasa inggeris. Yerr..in English..balik kampung bersorak nenek and sedara-sedara. Kagum, farish budak bijak katanya. Ibu ayah kembang sekejap.

Tapi bila tiba dekat nenek dia yg sebelah ibu, ibu kene bebel. “Apasal anak kau ni tak boleh bercakap macam orang lain? Budak lain setahun dua dah bercakap ni. Ini balik2 YouTube.. YouTube..” Saya ambil enteng apa yg mak Saya bebelkan. “Mak nak cakap dgn dia pun susah. Dh macam anak mat saleh”. Dalam hati, “eleh nanti pandai lah..budak lelaki memang slow sikit”. Masuk umur 3tahun kami sedar yang farish dah pandai membaca. Wah..laju gila. Ok saya masih leka lagi. Terasa happy, umur 3 tahun dah pandai membaca. Tapi pelik dia membaca, Jalan Jalan Cari Makan, bertukar menjadi ‘Jalan Jalan Kari Makan’. Mmg pelik. Semua di English kan nye.

Anak tak nak pijak rumput, tak mahu buka selipar, bukan sebab dia penggeli tapi ada masalah sensory, kena bawa jumpa terapi!

Masuk 4 tahun saya sedar something. Farish tak pandai bergaul. Ajak main kat luar, taknak. Kalau nak pun sambil tarik tangan saya. Nak berteman. Ditakdirkan saya berhenti kerja sebab katanya nak fokus dgn family and mula buat bisnes. Saya hantar pada pengasuh yg baru. Pengasuh baru tegur saya elok2. Based on pengalaman dia yg pernah menjaga anak2 autism. Cuba tengok-tengok Kan. Dia takut anak sy mile autism. Sebab behavior dia ada 1-2 perkara sama macam autism kids yg pernah dia jaga. Lebih-lebih lagi part yang English pronunciation berhabuk tu.

Baru teringat, pengasuh lama ada beritahu dia mmg taknak bergaul dengan budak2 lain. Saya ingat dia manja. Sy terus bawa ke OT and Speach Therapist di Hospital Sg Buloh. Sempat layan beberapa sesi alhamdulillah ok dia bukan autism. Cuma masalah sensory. Masalah la juga tu, perlu diperbaiki. Macam taknak pijak rumput, taknak buka selipar (Kita ingat anak Kita penggeli or pembersih, jangan nak perasan), tak boleh tolarate dengan bunyi yang kuat, menangis kerasukan bila nak hunting rambut.

Kami syak masalah communication. Sebab tu pergaulan dia terbatas. Tak mampu nak communicate dengan kawan2 sewaktu bermain sebab limitations. Alhamdulillah Masa di tadika dia dh mula bergaul, bermain, and banyak perkataan baru and ayat baru dia bawa balik. Yang penting mostly dalam bahasa melayu. Bahasa budak2.

Banyak masalah anak-anak yang kurang berkomunikasi ni. Nak ajar ke toilet pun susah. Sebab dia tak bercakap. Farish free diaper pada usia 5 tahun. Sangat lambat, diaper pun takde size dah. Dah la badan dia besar . Bila nak express his feelings, dia akan terkinja-kinja, confuse kami. Nak terkencing ke apa, rupanya happy..sampai terkinja-kinja. Kesian dia. Selalu kena marah sebab nak buat apa2 tak bagitau. Buka fridge tuang air sendiri sampai tumpah satu jug, ambil barang tempat tinggi tak bagitau sampai jatuh semua. Kena marah, sebab tak bagitahu.. seriously kadang2 kami kesian sebab termarah dia.

Rampas gajet, simpan remote tv, hadkan skrin time anak

Sejak dari tu kami rampas hp, simpan remote (kadang2 terbabas juga). Kami had kan screen time dia. Teringat masa ambil dia di tadika, ada parents yg tegur saya tanya anak dah pandai membaca ke belum, saya balas.. alhamdulillah dah. Dalam hati saya tuhan saja yg tahu, Saya bukan hantar anak saya ke sekolah untuk dia pandai membaca semata-mata. Misi Saya hantar dia ke sekolah pd usia 4tahun ni sebab nak dia pandai berkomunikasi, develop social skills and etc yg saya tak mampu nak buat untuk dia. Alhamdulillah he is getting better, walaupun boleh nampak minat dia tak macam anak2 seusia dia. Kadang-kadang too advance sampai kami naik bimbang. Takut itu bukan yg sepatutnya.
Satu lagi obses pada gadget ni anak-anak ada masalah fokus. Menulis, mewarna, tak sampai berapa minit..dah bosan..risau sungguh. Kita cakap apa-apa dia tak fokus, kena jerkah baru menjawab.

Now dia tengah obses dengan solar system, and human anatomy. Which kadang2 sy tak faham dengan apa yg dia cuba sampaikan. Tanyalah pasal any planet and sifat2 planet tu, sampai ke dwaf planet, komet semua dia boleh jelaskan. Ye lah mak dia kacukan jawa, cakap melayu all the time. Tak terikut dgn conversation dia Tahun depan nak darjah 1, saya bimbang dia Tak mampu susun ayat, buat karangan bahasa melayu, nak hantar international School memang idok la. Belum mampu

Saranan Puan Diana Md Noor

Sebagai ibu yg dah bertaubat dari memberi anak2 gadget, ini saranan saya :-
1. Jangan berikan anak gadget pada usia yg terlalu muda. Mcm sy yang gila bg anak lepas pantang tengok phone.
2. Jangan beri alasan yang gadget boleh mendiam dan menenteramkan anak2.
3. Kawal screen time anak-anak baik gadget and TV.
4. Banyakkan bercakap dan roll play dengan anak. Bila bermain, main sama2 dengan mereka.
5. Banyakkan bercakap dan sebaiknya kurangakn bertanya soalan. Bila bercakap dan berbual, banyakkan sentuhan, memek muka and intonasi yang over.
6. Selalu buat bedtime story. And ada sesi review and sinopsis by anak2.

InsyaAllah berhasil. Saya yakin ramai parents macam saya. Terbabas atau kurang kesedaran. Buktinya, terlalu banyak pusat terapi kanak-kanak muncul bagaikan cendawan. Terlalu ramai Occupational Therapist and Speech and Language Theraphist diperlukan. Dan jumlah permintaan terhadap ini semakin meningkat. Sebab apa? Sebab ada demand yg melambung hasil dari kebodohan ibu bapa macam saya.

#pesananemakemak
#pleasewakeup

sumber: Diana Md Noor