Sedar ataupun tidak, ramai antara kita (ibubapa) leka bermain mesin claw ini. Mungkin kita mudah tertarik dengan hadiah di dalam mesin tersebut seperti anak patung yang comel. Ini sekaligus menarik minat si kecil untuk mendapatkanya.
Mungkin kita bermain suka-suka hanya untuk mendapatkan anak patung buat si kecil. Namun sedarkah kita apakah hukumnya?
Walaupun mesin permainan claw nampak seperti tiada apa yang mencurigakan. Nampak menarik kepada kanak-kanak kerana isi kandunganya yang terdiri daripada patung pemainan.
LATIHAN PERJUDIAN ANAK KECIL
Sebenarnya ia adalah perjudian dalam diam. Ini kerana, permainan tersebut secara langsung dilihat sebagai menafikan serta mengabaikan hak pemain selaku pembeli untuk memilih barangan yang dikehendakinya setimpal dengan harga yang dibayar. Permainan seperti ini adalah lebih kepada keberuntungan nasib pemain dimana permainan seperti ini tidak dibenarkan di dalam Islam.
Bukan hanya mesin claw, permainan yang serupa denganya sangat mudah didapati ketika acara FunFair ataupun dalam kawasan taman tema air. Jadi sebagai ibu bapa, andalah yang mencorakkan anak anda.
Sumber: Persatuan Pengguna Islam Malaysia (PPIM)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Pakar Ingatkan, Sikit-Sikit Kita ‘Complain’ Kelas Online Susah, Lama-Lama Mood Anak Down
Tanpa sedar kebanyakan ibu bapa merungut kelas online susah, anak tak fokus atau payah nak bahagi masa. Rungutan kita ini bukan nak cakap pada anak tetapi niatnya untuk berkongsi pada pasangan, saudara mara atau kawan-kawan. Cuma waktu kita cakap tu depan anak-anak.
Mungkin kita ingat anak buat tak tahu apa yang kita cakap tetapi sebaliknya masuk dalam memori dan tersimpan satu yang negatif mengenai proses pembelajarannya untuk tempoh sekarang.
“COMPLAIN” KELAS ONLINE DEPAN ANAK AKAN BANTUTKAN PEMBELAJARAN
Seperti yang dikongsikan oleh Terapis Cara Kerja dari Gym Academy, Puan Siti ‘Aisyah Rozalli, memang tak dinafikan pembelajaran secara berdepan lebih bagus, dan lebih berkesan.
Saya pun sangat suka pembelajaran secara face to face. Cuma sekarang ni anak-anak kita perlu belajar secara online.
Bagi kita yang boleh provide online learning tu untuk anak-anak, why not kita usahakan sesungguh-sungguhnya.
Bila kita complain depan anak (walaupun berborak dengan orang lain, tapi anak dengar)…
Anak akan ada mindset:
1. BELAJAR ONLINE BOSAN
2. BELAJAR ONLINE TAK BAGUS
3. BELAJAR ONLINE SUSAH
4. BELAJAR ONLINE, SEBAB TU SUSAH FOKUS
5. BELAJAR ONLINE TAK SERONOK
6. BELAJAR ONLINE MAKSUDNYA TAK BELAJAR.
7. BELAJAR ONLINE ADALAH ALASAN UNTUK TIDAK CUBA UNTUK FAHAM.
Tak best kan kalau anak kita ada mindset macam ni? Dunia berubah. Masa kita mula-mula belajar guna digital banking. Kita rasa tak selesa. Tapi, lama-lama kita adapt.
Begitulah pembelajaran anak-anak. Lama-lama mereka belajar untuk adapt. Lama-lama mereka akan belajar untuk faham belajar secara online.
Lama-lama walaupun suara dalam google meet tu macam tersekat-sekat, anak akan boleh adapt dan gunakan auditory & visual power dia untuk belajar tangkap apa yang cikgu ajar. Kita as parents perlu facilitate mereka untuk belajar dan adapt.
Anak jenis kinestetik memang akan goyang-goyang badan, gerak-gerak kerusi, fidget-fidget jari, lost track sekejap. Kita bantu facilitate supaya mereka on track semula.
Memang kita sibuk, tapi, tu lah. Adaptation kan. Kalau kita tak selesa macam mana pun, jangan patahkan semangat anak dengan complain negatif tentang kelas online depan anak.
Nak complain, complain kat tempat yang anak tak dengar. Complain belakang-belakang.
Sebab memang tak seseronok belajar face to face pun belajar online ni kan.
Tapi, kita usaha demi anak kita. Elak embed mindset-mindset negatif tentang pembelajaran online ni.
Support anak kita. Diorang kecil sekejap je tau. Covid ni tak tahu berapa lama begitu curvenya.
Pejam celik, dah setahun ni kita dengan covid. Jadi jom kita usahakan untuk adapt ya, mama ayah sahabat semua.
P/S: kita doakan dan usaha untuk bantu anak-anak tak berkemampuan yang tiada akses untuk online learning ya.
Kredit: Siti ‘Aisyah Rozalli
ARTIKEL MENARIK [Pening Banyak Sangat Grup Telegram Kelas Anak, Ikut Langkah Ni Baru Tak Serabut, Senang Cari]
LAGI ARTIKEL MENARIK [“Ibu Terima, Kasih Sayang Tetap Sama” 3 Kali Detail Scan, Semuanya Okay. Hari Ke 5 Kelahiran Baru Tahu Segalanya]
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Bila Anak Mula Menggigit, Jangan Biar Saja Tapi Ada Sebabnya Mama Papa Kena Tahu!
Tanyalah mana-mana mama sekalipun pasti pernah berdepan dengan gigitan anak. Sakit..usah cakaplah. Tapi selalunya kita pandang remeh dan biarkan sahaja masalah ini.
Sebenarnya bila anak menggigit ada sebabnya yang mama kena tahu. Perkongsiandari Dr Aein Zul ini mama papa kena baca.
Aileen kena gigit!
Alahai kesian anak mummy ye.
Tapi sebelum ni Aileen pun ada jugak gigit orang kat taska rupanya. Semua nya mummy baru tahu semalam lepas teacher Aileen hantar gambar muka dia kena gigit dengan kawan ?, and teacher bgtahu Aileen pun pernah gigit orang sebelum ni.
Umur 1-3 tahun memang normal phase untuk anak menggigit, tapi kita as parents kena tahu kenapa anak menggigit. Menggigit sekali sekala maybe cara anak express diri. Tapi biting habit yang tak terkawal is not good. Jumpa orang je gigit, takde kena provoke ape gigit. Bila kita tahu sebabnya, kita boleh kenal pasti cara nak kurangkan atau bagitahu anak yang menggigit tu tak baik.
Antara sebab anak menggigit:
1) Teething – Anak nak tumbuh gigi, orang tua kata gatal gusi. Memang tak dinafikan Aileen menggigit time naik gigi, dengan time menyusu pun dia gigit. Aduhhhh!!!
2) Penat – Budak penat lagi nak menggigit, kena tengok sleep pattern anak. Kurang nap pun boleh sebabkan anak menggigit tau
3) Communication – Anak yang tak pandai bercakap banyak, dia nak berkomunikasi dengan orang nak tunjuk dia geram, dia tak setuju, dia marah, dia frust. Emosi la kira ?
4) Nak perhatian
5) Tiru kawan yang menggigit – Budak tak tahu gigit tu benda tak elok, dia ingat macam main so dia pun nak buat.
6) Parents bagi contoh cause & effect yang salah – Bila anak gigit, kita geletek dia balik konon nak main dengan anak. Atau bila anak gigit, kita tak tegur, kita biarkan. So anak rasa gigit tu macam cara bermain jugak, parents tak tegur pun, so dia buat lagi nanti. Anak setahun pun boleh ditegur dengan cara yang betul. Dia akan absorb slowly walaupun ambil masa. Yang penting tegur.
Mummy memang pesan dekat teacher, Aileen gigit orang lepas ni kena bagitahu jugak. Walaupon kecik lagi, she needs to know which one is right, which one is wrong. Papepun, pendapat dan cara kita semua mungkin berbeza, dan terpulang kepada parents tuk sesuaikan keadaan dengan didikan terhadap anak-anak.
Macam kami berdua.
Mummy memang tegas sikit dengan anak bergantung jugak pada keadaan, daddy pulak soft hearted most of the times. Daddy banyak bermain and tackle emosi anak. Bab emosi, memang serah kat daddy sebab mummy pun beremosi cepat jadik singa haha ??
Kredit: Aein Zul
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Lagi Cepat Tangkap Belajar Dengan Mak Ayah, Ni Cara Nak Jadi ‘Learning Coach’ Di Rumah!
Didikan awal sememangnya bermula dari rumah, bukan di sekolah bersama guru-guru. Maka jadilah ibu ayah yang sentiasa mendidik malah sentiasa kreatif merangsang minda anak.
Pun begitu, ada waktunya dek kerana hambatan tugas yang tak pernah habis, ada mak ayah yang buntu untuk melakukan aktiviti dengan anak. Bukan culas tetapi tidak punya waktu untuk merancang aktiviti.
Apa mak ayah perlu buat? Ahli Terapi Cara Kerja, Pn Mahfuzah Zainol berkongsi tip untuk mak ayah menjadi learning coach yang terbaik di rumah.
4 Tips Kepada Ibu Bapa Menjadi Learning Coach di Rumah
Sekarang ni ibu ayah merupakan learning coach anak-anak di rumah. Ia tugas yang berat sebenarnya. Saya juga mengalaminya. Kadang-kadang tidak terbuat. Buat mana yang penting sahaja. Yang tak sempat saya tinggalkan dulu. Kita alami situasi yang sama. Jangan risau.
Nak share sedikit tips menjadi learning coach kepada anak-anak di rumah.
1. Introduction. Verbally ajak anak-anak untuk join sesi kita tu. Kalau istilah pendidikan kita panggil induksi. Tarik minat diorang ni dengan reward ke, music ke, mainan ke or anything.
You know your kids better. Yang ni sangat penting sebab habis je belajar, dia akan demand reward dia. So motivation juga sebenarnya untuk anak-anak.
2. Direct instruction – part ini macam active teaching, tunjuk demo bla bla bla. Buat demonstration menggunakan bahan-bahan, material atau mainan.
Terpulang kepada ibu ayah. Kalau istilah pendidikan, ada nama dia bahan maujud dalam pembelajaran. Boleh guna bahan sedia ada kat rumah.
Kalau istilah therapeutic sikit kita panggil multi sensorial material. Sebab konsep dia adalah benda tu boleh pegang, sentuh, cium, bau rasa, gerak-gerak sikit. Semua guna deria kitalah. Ni kalau ibu ayah beri guide, anak-anak kena cuba benda yang sama. Dia pun try sama.
3. Guided practice – part ini kena guna relevant workbook or activity book. Good materials menyumbang kepada success. Meaning dia buat, kita tengok betul ke tak. Yang ni time consuming lah sikit sebab perlu beri perhatian apa yang dia buat. Kalau dia lambat, sampai menguap jugalah kita tunggu tengok.
4. Independant practice – Walaupun nama dia independant, tapi kena ada quality supervision lah jugak from parents. Haha. Kalau saya, part supervision ni boleh buat sambil tengok handphone kat tangan huhuhu. Typical parents nowadays sungguh.
Sebab itulah, ibu ayah kena cari good materials (no.3) untuk anak-anak belajar di rumah yang sesuai dengan tahap anak dan material tersebut terus membantu mereka excel. Kalau mudahnya, guna sahaja buku aktiviti sekolah bagi.
Kalau target untuk reading, cari buku-buku yang sesuai untuk membaca. Reading development adalah pada umur 9 tahun ye. So, kalau anak masih belum boleh membaca lancar ketika 7 dan 8 tahun, boleh slowly ajar dan cari material yang sesuai untuk membaca.
Jangan lupa, active teaching (no. 2) sangat diperlukan jika menjadi learning coach di rumah.
Paling penting no.1 tu jangan abaikan motivation anak-anak untuk belajar. Saya tak nafikan reward ini membuatkan anak lebih suka nak belajar. Kalau tak ada reward, semangat pun down. Umpan lah mereka dengan cikedis ke sekali sekala or game ke or screen time ke. Mana yang mampu.
Kalau kita tak sempat, ambillah sedikit ruang dan masa untuk jadi learning coach anak-anak. 15-20 minit sehari pun sudah cukup. Kalau susah sangat, selang sehari pun okay. Jangan tak buat langsung.
Lakukanlah perkara baik untuk anak-anak hari ini semampunya supaya mereka boleh mengucapkan terima kasih kepada kita di kemudian hari.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI