Ibu ayah menyedari bahaya sekiranya anak-anak terdedah secara berlebihan pada skrin gajet. Jika anak-anak minta untuk ‘pinjam sebentar’ pun, banyak syarat yang kita kenakan. Bimbang anak-anak terlalu obses dengan gajet. Namun, pernahkah anda terfikir jumlah masa yang anda habiskan memegang peranti turut mempengaruhi perkembangan anak serta hubungan anda dengan mereka?

Kadang-kadang, kita sendiri alpa tentang hal ini. Kita merasakan yang kita sudah cukup baik apabila sentiasa ada dengan anak-anak. Tetapi menurut pakar, kehadiran kita di sisi mereka tidak banyak melibatkan perkongsian emosi. Ibu ayah ada dengan anak-anak, tetapi tangan pegang telefon.

Penggunaan telefon ketika bersama anak-anak akan menyebabkan pengasuhan terganggu. Hal ini disebut sebagai ‘penggunaan teknologi berlebihan menggunakan telefon bimbit atau tablet di hadapan anak-anak’ dalam sebuah artikel yang diterbitkan oleh Michigan State University.

#1 Anak Mula Rasa Tak Penting Pada Ibu Ayah
Penggunaan telefon pintar anda tidak disedari oleh anak-anak. Pada tahun 2015, tinjauan global terhadap 6,000 kanak-kanak berusia 8 hingga 13 tahun oleh AVG Technologies mendapati bahawa 52% kanak-kanak berpendapat ibu bapa mereka menghabiskan terlalu banyak masa di telefon bimbit mereka. Tiga puluh dua peratus daripadanya merasa tidak penting setiap kali ibu bapa mereka menggunakan telefon mereka pada waktu makan, perbualan, ketika menonton televisyen, dan bermain di luar.

#2 Mengganggu Perkembangan Otak Bayi
Pada tahun 2016, sebuah kajian yang diterbitkan dalam jurnal Translational Psychiatry mencadangkan bahawa pengasuhan yang terganggu dapat mempengaruhi perkembangan otak bayi.

Walaupun para penyelidik menguji eksperimen pada tikus, mereka mendapati bahawa seekor tikus yang mendapat perhatian yang terganggu dari ibunya makan dan bermain lebih sedikit dibandingkan dengan tikus yang tumbuh dalam suasana yang ideal dengan sarang yang selesa.

Menurut kajian itu, kurangnya perhatian yang konsisten, berulang-ulang, dan boleh dipercayai dapat mempengaruhi kemampuan tikus untuk mengembangkan hubungan emosi yang tepat untuk membantu memahami kesenangan itu. Ini dapat menggambarkan keperluan bayi manusia untuk hubungan emosi pada peringkat awal hidupnya.

“Ketika bayi berusia beberapa hari, minggu, dan bulan, menjadi sangat tidak selesa apabila selalu diperlukan untuk perawatan langsung dan perhatian yang tulus. Namun inilah yang sebenarnya diperlukan bayi untuk kehidupan yang memuaskan, berjaya, dan memuaskan secara emosi, ”kata Lisa Rafel, Gary Malkin, dan David Surrenda, Ph.D., pengarang Safe in the Arms of Love, Deepening the Essential Bond with Your Baby di blog mereka.

Baca Juga:

Dr. Sheikh Muszaphar Suap Anak Makan Cekodok Pisang, Gelagat Emilia Jadi Perhatian!

“Sayang Mami Sha, Bunga Dah Besar.” Fasha Sandha Kongsi Video Terbaru Anak Saudaranya, Comel!

“Tiap Satu Tiang Kena Berhenti Jalan.” Lucunya Rina, ‘Paksa’ Omma Tengok Pororo!

#3 Tak Dapat Belajar Perkataan Baru
Berbual antara anak-anak kecil dan ibu ayah sangat penting dalam mengembangkan kemahiran bahasa dan komunikasi yang kuat. Tetapi jika perbualan anda selalu terganggu oleh sebarang gajet – anda berhenti untuk membalas mesej dan sebagainya – ini boleh mempengaruhi perkembangan kognitif anak anda.

Satu kajian baru-baru ini yang diterbitkan dalam jurnal Developmental Psychology mendapati bahawa kanak-kanak lebih cenderung mempelajari kata-kata yang dipelajarinya dalam keadaan yang tidak terganggu. Gangguan seperti panggilan telefon atau ibu ayah yang membalas mesej walaupun sebentar akan memberi kesan kepada proses pembelajaran mereka. Para penyelidik mencadangkan agar kanak-kanak belajar dengan baik semasa mereka berinteraksi secara langsung dengan ibu bapa yang menjaganya.

“Kanak-kanak tidak dapat belajar ketika kita memilih untuk bercakap atau melihat telefon bimbit ketika bersama mereka,” kata psikologi Kathy Hirsh-Pasek dalam wawancara dengan The Atlantic.

Sumber: Smart Parenting

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)

Anak belum lancar membaca? Belajar cara mudah nak ajar anak tanpa perlu rasa stres, daftar secara percuma di https://toko.ideaktiv.com/product/ajar-anak-cepat-belajar/ 

Kartun selalu menjadi tontonan si kecil. Penting bagi ibu bapa untuk memilih rancangan kartun yang baik untuk mereka kerana apa yang didedahkan kerana ia akan diserap anak.

Rancangan kartun memberikan manfaat, tapi ada ciri penting yang perlu mama papa titik beratkan. Tiga perkara yang perlu diperhatikan ialah bahasa, tingkah laku dan aksi yang ada di dalamnya.

Kaunselor, Puan Farhan berkongsi mengenai perkara ini. Mungkin ramai yang tidak perasan atau terlepas pandang ciri-ciri bahasa kasar & biadap, aksi ganas & tidak sopan dalam kartun yang ditonton anak.

Bukan Sekadar Kartun

Saya rasa dalam dunia ini hampir semua kanak kanak akan menonton kartun. Tak kira lah mereka tonton di television atau handphone sekalipun.

Namun, dalam tak sedar kadang kadang pengaruh kartun itu sangat kuat kepada anak anak dari segi percakapan dan perbuatan.

TERSELIT DIALOG KURANG SOPAN/ BIADAP

Contoh mudah dialog yang tidak elok dalam kartun yang saya pernah dengar

“Tak guna kau”
“Eh kau ni kacau jela”

Ayat ayat seumpama ini ada diselitkan dalam kartun tempatan. Sama ada anda perasan atau tidak. Kemudian, anak kita akan ulang ulang dialog itu dalam kehidupan seharian.

PERLU BERITAHU ANAK APA YANG TIDAK BETUL

Jadi, apa yang kita perlu lakukan adalah sentiasa perhatikan anak kita semasa menonton.
Kalau keluar dialog seumpama itu, kita gunakan saat itu untuk bersoal jawab

“Bagus tak dia cakap macam tu?”

Pesan siap siap

“Ibu rasa tak bagus lah dia cakap macam tu, kakak jangan cakap macam tu tau”

Kalau tak tegur jangan terkejut kalau tiba tiba anak cakap dengan kita

“Ibu ni sibuk jelah”

AKSI GANAS

Sama juga lah kalau anak yang tengok kartun aksi seperti Ultraman, mereka mudah meniru aksi sepak menyepak. Kadang kadang orang sekeliling pun disepak gara gara taksub sangat menghayati kartun itu.

Jadi, kita tidak boleh lari dari menegur anak kita untuk elakkan dia melakukan perkara itu.

Kalau boleh tegur dan pesan siap siap semasa dia menonton kartun kegemarannya itu.

Katakan pada anak anda

“Ultraman sepak makhluk jahat nak musnahkan dunia, tapi dia tak sepak orang lain. Macam polis buat pada orang jahat. Jadi, adik tak boleh tiru ultraman sepak sepak macam tu ya”

Lebih kurang macam ni lah anda perlu tegur anak anda.

Kalau boleh elakkan terus kartun yang kurang baik seperti Sin Chan contohnya yang mempunyai aksi dan bahasa berunsur lucah.

Pilih dan tapis lah apa yang anak kita tonton.

PILIH KARTUN YANG MEMPUNYAI MESEJ YANG BAIK

Pastikan kartun yang anak kita tonton itu mempunyai mesej yang baik dan bermanfaat untuk anak anak seperti Omar dan Hana.

Contohnya melalui kartun Omar Hana mereka akan belajar berkongsi, meminta maaf dan menolong ibu. Semua perbuatan ini anak akan belajar dan guna dalam kehidupan seharian.

Elakkan memilih kartun yang mempunyai elemen seperti berikut

• Bahasa yang kasar dan biadap.
• Aksi yang ganas.
• Mempunyai unsur kelucahan.

BUKAN SEKADAR KARTUN, ANAK AKAN MENIRU

Kalau ikutkan kartun kanak kanak ni kita tak perlu lah beratkan kepala fikir, lah kartun je pun kan.

Namun, apa yang anak kita tonton itu bukan sekadar kartun, namun ia juga menjadi medium untuk anak kita belajar dan menerima mesej tertentu.

Anak anak kita akan letakkan dirinya di tempat watak kartun yang dilihatnya. Sebab itu mereka mudah meniru setiap apa yang mereka dengar dan lihat.

Baik kartun yang anak kita lihat baik lah mesej yang diterima. Yang menakutkan adalah mesej itu anak kita serap dan digunakan dalam kehidupan seharian.

Kalau anda rasa benda ini penting, jom bertindak dan pesan kepada orang sekeliling tentang perkara ini.

Sumber: Puan Farhan

Bukan dipinta lahir berlainan dengan manusia normal, tapi itulah yang berlaku kepada seorang yang kanak-kanak berusia dua tahun yang mempunyai wajah unik akibat struktur tulang muka yang berlainan dengan kanak-kanak lain hingga membuatkan dirinya dipinggirkan.

Malah dengan keadaannya itu dia yang masih kecil dilarang ke pusat asuhan kanak-kanak (Taska) di Kawasan tempat tinggal mereka, Bashkortostan, Rusia.

Menurut laporan akhbar antarabangsa, kanak-kanak berusia dua tahun itu dilarang ke Taska kerana kakitangan pusat itu bimbang wajah peliknya akan menakutkan kanak-kanak lain yang ada di situ.

Sofya Zakharova, 2, kanak-kanak yang dimaksudkan itu dilahirkan dengan kecacatan tengkorak dan jari kakinya sejak lahir. Ibu Sofya, Svetlana Zakhrova menyatakan bahawa kakitangan di tempat asuhan itu meminta mereka untuk tidak menghantar Sofya sehingga pembedahan dilakukan terhadap anak kecil itu untuk mengubah wajahnya terlebih dahulu barulah anak kecil itu dibenarkan berada di taska tersebut.

Perkembangan Sofya akan terbantut kerana kurang interaksi

Pakar kanak-kanak di sana turut menyatakan dengan larangan yang dibuat, perkembangan Sofya akan terbantut kerana dia tidak diberi peluang untuk berinteraksi dengan kanak-kanak lain.

“Semakin banyak interaksi yang Sofya dapat bersama rakan-rakan seusianya, semakin mudah untuk dia menerima keadaan dirinya yang tidak seperti kanak-kanak lain,” ujar Pakar Psikologi Pendidikan, Ekatarina Belan kepada media tempatan.

Bagaimanapun pembedahan ke atas kanak-kanak itu sebenarnya ditangguhkan berulang kali. Kes itu kemudiannya diambil oleh badan amal Rainbow of Goodness.

Malah pihak berkuasa tempatan juga menyiasat keengganan taska itu untuk menerima Zakharova serta penangguhan pembedahan kanak-kanak itu.

Mereka juga sedang berusaha untuk memberi Sofya Zakharova dan ibu bapanya tempat tinggal yang selesa berbanding sekarang yang mana mereka tinggal bersama datuk dan nenek kanak-kanak ini. Lebih menyedihkan kediaman mereka serba kekurangan kerana tidak mempunyai kemudahan yang cukup.

Telah jelas bahawa hak kanak-kanak dan ibu bapa tersebut dilanggar.Bagaimanapun menurut ibunya, Svetlana Gizatullina sekolah itu masih enggan memberi tempat kepada anaknya.

sumber: Metro UK