Ibu bapa akan meluahkan rasa kebimbangan apabila anak lambat bercakap. Lagi-lagi bila dah masuk umur dua tahun. Apa yang perlu dibuat sebenarnya?

Salah satu cara adalah dengan merangsang anak bercakap dengan aktiviti yang boleh membantu si kecil anda. Berdasarkan perkongsian Dr Mahani Razali  ada aktiviti khusus  bagi ibu bapa yang mempunyai anak yang agak lambat bercakap atau late talker.

Salah satu cara membantu si kecil bercakap adalah dengan cara membantu memperkayakan perbendaharaan katanya atau vocabularynya.

Cara mudah membantu anak-anak kecil menambahkan perbendaharaan katanya adalah melalui bermain. Cuba lah aktiviti berikut dengan si kecil anda. Juga dikenali sebagai speech terapy. Mak ayah buat sendiri.

Bahan

Bola kecil

Mangkuk /besen plastik

Sudu plastik

Bahasa/Perkataan yang digunakan oleh orang dewasa (Suaikan dengan aksi)…

Baling bola

Ambik bola

Bagi bola pada mama/abah

Letak bola dalam besen

Keluarkan bola dari besen

Letak bola atas lantai

Baling bola ke dinding

Letak bola atas sudu (bola kecil)

Ulang beberapa kali permainan di atas. Untuk anak yang lebih berumur 4, 5 atau 6 tahun boleh guna ayat yang lebih lengkap.

Jika dilakukan berulangkali insya-Allah sangat berkesan bagi membantu anak-anak yang delay dalam percakapan. Repetition is important.

#salah satu punca anak delay dalam percakapan adalah berlebihan dalam bermain gadget atau menonton tv. Main gadget dan menonton Tv adalah komunikasi sehala. Anak -anak kecil memerlukan komunikasi dua hala. Bercakaplah dengan si kecil anda.

Siapa-siapa yang ada anak-anak kecil yang agak delay dalam percakapan, cuba pakat, berkumpul dan mana-mana dan saya turun bantu. Bawa anak sekali.

Sila share supaya ramai yang dapat manfaat. Nanti saya letak pulak terapi kedua kalau ramai yang share.

Sumber: Dr Mahani Razali

Ada anak-anak yang dilahirkan memang mempunyai bakat dan kebolehan luar biasa berbanding rakan sebayanya. Bersyukur dan bertuahlah si ibu ayah. Tetapi sejauh mana kita tahu yang anak kita mungkin mempunyai kebolehan luar biasa berbanding kawan-kawannya?

Kadangkala kita tak perasan pun mengenai pencapaian dan kebolehan si anak. Pada anggapan kita ia adalah perkara biasa dan mungkin dicapai oleh semua kanak-kanak seusia mereka. Ini kerana ada ibu bapa yang terlalu sibuk dengan urusan kerja yang tak pernah berkesudahan.

Makanya sebagai ibu bapa, kita hendaklah lebih prihatin dan berinformatif mengenai perkembangan kanak-kanak. Jika anak kita mempunyai tanda-tanda yang dia dianugerahkan bakat dan kebolehan luar biasa maka ibu ayah sepatutnya memberikan sokongan dan perhatian supaya kebolehan mereka akan lebih berkembang dengan positif.

Perkongsian daripada Dr Zubaidi Hj Ahmad mengenai tanda-tanda istimewa atau kebolehan luar biasa pada seseorang kanak-kanak mungkin membantu anda mengenali potensi diri si kecil.

Tanda-tanda tersebut dimiliki oleh anak pada usia antara 2- 4 tahun ialah:

1. Mempunyai bakat tertentu, seperti kebolehan melukis atau kebolehan luar biasa dengan nombor.

Seronoknya dia bermain dengan cermin. Melihat wajah dan imejnya dalam cermin pun boleh buat dia ketawa. Tapi jangan risau, ini perkembangan yang baik.

Tiap kali dia melintas di sebelah cermin, suka sangat dia memerhati. Kadang-kadang lama duduk di depan cermin sambil bersembang ikut gaya ‘bahasa’ dia dan ketawa.

BAYI TERTARIK KEPADA CERMIN KERANA TERTARIK DENGAN WAJAH

Bayi sukakan cermin kerana mereka tertarik kepada muka/ wajah. Sejak lahir, mereka suka untuk melihat dan merenung wajah ibu bapa dan pengasuh mereka.

Bayi juga suka melihat wajah yang terpampang di dalam gambar serta orang yang selesa bersama-samanya. Wajah yang dilihat dalam cermin juga tidak terkecuali!

6 KESAN POSTIF BERMAIN DENGAN CERMIN KEPADA BAYI

1-Bermain dengan cermin adalah salah satu eksplorasi atau penerokaan. Cuba dukung bayi anda di depan cermin. Bayi yang normal selalunya akan cuba menyentuh imejnya yang wujud di dalam cermin tersebut. Mereka akan belajar untuk mengenal refleksi imej di dalam cermin.

2-Apabila anda berada di depan cermin bersama bayi,  bolehlah ajarnya tentang nama anggota pada wajah. Sebutkan tentang hidung, mata, mulut, pipi, dagu, telinga, kepala, rambut dan sebagainya. Bayi akan belajar tentangnya dengan cermin dan bantuan anda.

3- Visual tracking atau latihan mata untuk melihat objek yang bergerak di sekitarnya. Misalnya wajah abang atau kakaknya yang sedang bermain dan bergerak di depan cermin sambil membuat pelbagai mimik muka. Percayalah, tentu bayi anda akan suka aktiviti ini, satu latihan kognitif yang baik.

4- Dia akan cuba mencapai imej pada cermin tersebut dengan cara menyentuh. Ia adalah salah satu latihan motor yang baik untuknya. Dia juga tahu tentang kewujudan objek hanya pada depan cermin dan bukan di dalam cermin.

5-Bermain di depan cermin ialah bonding yang baik untuk mama, papa, bayi dan anak-anak yang lain. Ia juga membina kemahiran bersosial.

6-Si kecil belajar untuk fokus apabila bermain dengan cermin.

6 TIP PERKENALKAN PERMAINAN CERMIN KEPADA BAYI

*PASTIKAN ANDA HANYA MENGGUNAKAN CERMIN KHAS UNTUK BAYI

• Belikan cermin khas untuk bayi yang tidak pecah. Ia wujud dalam pembagai saiz dan bentuk.
• Boleh juga dapatkan mainan yang mempunyai cermin.
• Lekatkan di bahagian dinding- bawah (mencecah lantai) supaya bayi boleh melihat cermin semasa aktiviti merangkak atau bermain. Jika cermin tersebut berbentuk memanjang, eloklah ditampalkan dalam kedudukan memanjang
• Boleh juga dilekatkan pada sudut tepi di dalam katil bayi dengan mengunakan velcro. Tanggalkan apabila bayi tidur.
• Sentiasa periksa sekiranya cermin retak atau pecah. Pastikan ia ditanggalkan sekiranya retak atau pecah.
• Jangan tinggalkan bayi seorang diri apabila bermain. Pastikan sentiasa memantau bayi untuk mengelakkan kemalangan.