“Anak asyik nak berdukung je 24 jam. Nak buat kerja pun tak boleh. Letak je terus nangis. Sampaikan kerja rumah jadi terbengkalai,” luah Aini.

Mesti ramai yang mengalami masalah anak asyik nak berdukung setiap masa dan akan menangis setiap kali letak bawah. Adakah nak biar je dia menangis atau ikut kehendak dia?

Jom baca lebih lanjut dari Maryam Jamadi (Occupational Therapist) mengenai perkara ini.

Buat pengetahuan ibu, pertama, kena faham kenapa bayi suka kena dukung. Bayi secara fitrahnya memang suka kena dukung. Sebab bila didukung, secara tak langsung dia akan dipeluk dan terasa dibuai, didodoi.

Perkara ini saya suka kaitkan dengan Pyramid of Learning (Williams & Shellenberger), ada 3 core sensory yang menjadi asas dalam piramid ini iaitu:

1. Tactile (deria sentuhan)

2. Vestibular (deria keseimbangan/balance)

3. Propioception (deria sendi/joint senses)

Sejak dari lahir, bayi memerlukan semua deria ini dalam proses perkembangan otak. Sebab itu, bayi normal memang suka dibelai (deria sentuhan), suka dipeluk (deria sendi) dan suka didukung (deria keseimbangan).

3 deria penting ini memang sangat diperlukan untuk perkembangan otak bayi. Setiap bayi berbeza keperluannya. Jadi jangan bandingkan anak kita dengan anak org lain. Tugas kita ialah memenuhi semua keperluan deria ini, bukan hanya dengan berdukung ok? Ada banyak cara untuk memenuhi keperluan sensori bayi, tak perlu beli apa-apa pun cuma pakai apa yang ada je. Contohnya:

Tactile (Deria sentuhan)

1. Pakaikan losyen pada bayi sambil belai-belai seluruh badan bayi.

2. Sambil minum susu boleh usap-usap kepala dia.

3. Baringkan bayi dekat atas baju belum lipat, lagi banyak jenis material kain lagi bagus.

4. Beri bayi gengam jari kita.

5. Usap tangan dan jari jemari bayi.

6. Beri bayi main dengan pelbagai jenis texture dan bentuk.

Vestibular (Deria keseimbangan)

1. Letak dalam buaian ataupun bouncer semasa dia sedar.

Proprioception (Deria sendi/ Joint sense)

1. Urut lepas mandi. Sangat penting dan tolong jangan skip untuk bayi baru lahir.

2. Pakaikan bedung untuk bayi baru lahir.

3. Selalu buat “tummy time” seawal baru lahir.

4. Peluk bayi.

Cara di atas ini boleh dilakukan untuk bayi baru lahir untuk memenuhi keperluan sensori mereka.

Kedua, kenapa bayi suka berdukung adalah disebabkan Separation Anxiety (resah bila berpisah). Ini normal dalam proses perkembangan emosi bayi. Bila kita hilang dari pandangan, bayi akan rasa macam kita akan hilang selamanya. Sebab itulah, bila kita letak ke bawah dia risau kita “hilang”.

Biasanya akan bermula bila bayi dah kenal orang sekeliling, lagi teruk bila pergi rumah orang tak nak lepas nak melekat je. Biasanya bermula seawal 6-7 bulan dan waktu genting sekitar 10-18 bulan dan mungkin akan berterusan sampai umur 2 tahun. Jangan risau, ini semua akan hilang ikut masa. Kena ingat setiap bayi berbeza.

Tapi, berdukung/melekat 24 jam ini mungkin akan timbul masalah lain sekiranya bayi kurang “tummy time”, meniarap atau merangkak. Jadi mak ayah kena juga buat sesuatu, supaya bayi belajar yang kita tak “hilang” pun. Caranya

1. Ajar konsep “bye- bye”.

Bila kita ke mana-mana, cakap “bye, ibu pergi tandas/dapur ni”. Kalau baru-baru memang dia akan menangis, jadi kita pergi sekejap je main cak-cak dengan dia. Bila dah selalu buat, dia dah faham konsep “bye” baru boleh pergi lama sikit.

2. Kena selalu bercakap dengan bayi walaupun dia tak faham.

Bagitahu nak pergi tandas, nak pergi makan nak ke mana-mana. Nanti lama-lama dia faham, makan dekat dapur, tandas dekat mana dan sebagainya.

3. Kalau pergi mana-mana, bawa mainan yang dia biasa main untuk dia rasa selamat macam rumah. Boleh kurangkan ini bila anak dah boleh cope dengan tempat baru.

4. Kalau punca berdukung sebab bosan, bagi dia pegang apa-apa barang baru yang selamat. Contoh ke dapur, bagi main senduk, tupperware, bekas-bekas yang selamat untuk alihkan perasaan nak berdukung.

5. Untuk yang dah pandai merangkak atau berjalan, selalu main kejar-kejar dengan dia. Bila dia datang dekat nak dukung, kita lari sambil gelak-gelak.

6. Cara terakhir, kalau bayi minta dukung tapi kita cakap ada kerja nak buat. Biarkan dia menangis. Jangan pandang langsung, muka senyum relaks je. Lepas dah siap kerja, cakap “ok dah siap” sambil pandang anak. Masa ini baru boleh pergi ke anak. Semakin lama, boleh cuba makin jarakkan masa pergi pada anak. Lama-lama anak akan percaya yang kita tak abaikan pun dia, cuma ada kerja sekejap.

Apa yang penting adalah emosi kita masa menguruskan masalah anak nak berdukung. Kena bertenang dan jangan ada sikit pun rasa bersalah sebab bayi boleh kesan emosi dan reaksi kita yang kelam kabut itu.

Bayi anda dah boleh meniarap ke? Kalau dah masuk umur 3 bulan, ibu ayah boleh bantu si manja kuasai kemahiran ini. Ada caranya.

Betul ke kita boleh bantu bayi belajar meniarap? Tentu ramai ibu bapa muda yang baru ada anak beranggapan bayi boleh meniarap dengan sendirinya secara semula jadi. Sebenarnya kemahiran ini boleh diajar dan dirangsang oleh ibu bapa untuk menggalakkan si kecil belajar meniarap.

“Eh, pandainya anak mama nak pusing badan. Dah nak meniarap ke? Cepatnya dia membesar”

Perasan tak tingkah laku bayi anda yang masih kecil tetapi sudah bijak hendak cuba memusingkan badannya. Ketika usianya baru masuk tiga bulan, ada bayi yang mula berusaha untuk belajar meniarap. Hebatnya kuasa Allah kerana seorang bayi yang normal itu dengan sendirinya mempunyai keinginan untuk belajar kemahiran dirinya.

Meniarap adalah perkembangan kognitif awal seorang bayi selepas dia cukup kuat untuk mengawal pergerakan kepalanya. Selain atas usaha sendiri, papa dan mama juga boleh membantu bayi untuk mahir meniarap.

Anda boleh tolong meniarapkan bayi di atas perutnya, bayi mungkin boleh menaikkan kepala dan bahunya menggunakan lengan. Tekan tubi mini ini membantu bayi menguatkan otot-otot yang diperlukan untuk bergolek. Si kecil akan memusing dari posisi baring meniarap kepada terlentang.

Ada sesetengah bayi akan rasa teruja dengan kebolehan barunya. Jadi anda boleh melatihnya dengan meletakkan dia dalam posisi meniarap untuk satu atau dua minit pada satu-satu masa.

Tetapi ada juga bayi yang akan menangis bila meniarap, jangan paksa bayi anda. Cuba duduk di lantai bersama-samanya dan tunjukkan mainan kegemaran bayi jauh daripadanya. Cuba tarik perhatian si manja dengan menunjuk-nunjukkan mainan tersebut. Dia pasti merasa geram dan cuba untuk meniarap.

Fahami dengan betul penerangan daripada Dr Zubaidi Hj Ahmad tentang perkembangan meniarap seorang bayi.

BILA BAYI MULA MENIARAP?

Kebolehan untuk bayi meniarap bergantung kepada kebolehan seorang individu. Ada bayi yang boleh meniarap seawal usia tiga bulan.

Tetapi kebanyakan bayi mengambil masa yang lebih lama kerana untuk meniarap ia memerlukan kekuatan otot leher dan lengan.

Tanpa kekuatan otot ini agak sukar untuk bayi kita memusing tubuhnya dari posisi terlentang kepada posisi meniarap. Ini hanya boleh dilakukan apabila mereka mencapai usia lima atau enam bulan.

MENIARAP ADALAH DETIK PENTING DALAM PERKEMBANGAN BAYI

Salah satu tanda bayi kita menjalani perkembangan fizikal yang mengikut umurnya, ialah apabila bayi kita mampu untuk meniarap.

Meniarap adalah waktu peralihan di mana seorang bayi telah dapat mengawal pergerakan kepala dan sejurus sebelum mempelajari kaedah duduk tanpa bantuan, kebanyakan bayi belajar cara meniarap. Bayi yang sudah mahir meniarap boleh memusing dari posisi terlentang, kemudian ke posisi meniarap semula, seolah-olah berguling-guling.

Ini juga merupakan salah satu cara yang membolehkan bayi kita bergerak dari suatu tempat ke tempat yang lain. Ia selalunya didorong oleh keinginan untuk mencapai satu mainan yang berada di luar jangkauan, atau hanya untuk mendekati ibubapanya.

Perasan tak anak kecik suka main kotak. Sebenarnya bermain kotak boleh jadi cara terbaik rangsang mereka lebih bijak berimaginasi dan kreatif.

Budak-budak kalau nampak kotak, dia punya seronok dapat main objek tersebut macam jumpa alat permainan terhebat. Padahal sebuah kotak sahaja. Tak percaya anda cubalah bagi kotak pada si kecil.

Anda akan kagum menyaksikan kreativiti si kecil bereksplorasi dan berimaginasi menggunakan kotak sebagai alat pembelajaran secara realiti. Biarkan mereka sibuk bermain kotak kerana ada kelebihan yang positif pada perkembangan si manja.

Biasanya sejak usia bayi lagi mereka sudah pandai bermain kotak. Bayi yang dah boleh merangkak memang suka meneroka persekitarannya. Biarkan sahaja mereka meneroka tapi dalam masa yang sama ibu ayah perlu memantau mereka.

Selain daripada memberi mereka bermain alat permainan yang direka khusus mengikut usia bayi, anda juga boleh menggunakan bahan terbuang di rumah sebagai satu alat bantu merangsang kemahiran pembelajaran bayi.

Memang seronok kalau dapat bermain dengan si kecil. Melihatkan aksi terujanya dengan alat permainan cukup menyeronokkan. Jom buat permainan kotak yang membantu merangsang kemahiran bayi anda. Jimat dan murah! Paling penting anak gembira bermain.

Permainan kotak ini sesuai untuk bayi dan kanak-kanak berusia enam hingga 24 bulan.

Bahan yang diperlukan: Pelbagai bentuk dan saiz kotak. Jika boleh cari kotak yang ada penutup.

Bagaimana cara nak bermainnya?

a. Letakkan kotak kecil ke dalam kotak besar atau boleh juga letak sebarang objek mainan dalam kotak.

b. Kotak dengan penutup dapat memberikan mereka lebih cabaran untuk membuka dan menutupnya.

c. Anda juga boleh menyusun kotak menjadi ‘bangunan’ dan jatuhkan ia. Si kecil pasti ketawa seronok.

Sementara untuk anak yang sudah besar pula, biarkan mereka mengeksplorasi kotak sendiri dan menggunakan kreativiti mereka bermain kotak. Mereka akan menjadikan kotak sebagai rumah, kereta, bangunan dan sebagainya lagi. Pandai kan anak-anak kita berimaginasi!

Apa yang anak belajar?

1. Kemahiran motor halus.

2. Koordinasi tangan dan mata.

3. Kenal bentuk dan saiz. Kebanyakan kotak berbentuk segi empat tepat, cuba cari bentuk kotak rectangular, bulat dan lain-lain lagi.

4. Belajar kenal warna. Ada pelbagai warna pada kotak tersebut.

5. Luahkan emosi. Kegembiraan, penyertaan dan keseronokan yang bayi perolehi ketika bermain.

6. Kemahiran motor kasar seperti meregangkan badan untuk menyusun kotak, bergerak sekeliling untuk mengutip kotak apabila ia terjatuh.

7. Belajar bahasa. Interaksi yang berlaku antara ibu ayah dan bayi ketika bermain.

8. Kemahiran kognitif. Apa hendak buat dengan kotak? Buka kotak, tutup, bina kotak, ketuk kotak, susun kotak, masukkan objek dalam kotak dan sebagainya.

9. Mempelajari apa itu graviti. Apa yang tinggi akan terjatuh!

10.  Pengekalan objek. Sembunyikan objek di bawah kotak. Tanyakan anak ke mana pergi objek tersebut.