Itu tak boleh, ini tak boleh. Disebabkan larangan sebegini, lama-kelamaan anak pun jadi pemalas. Ini antara kesilapan ibu bapa sendiri.
Mungkin awalnya kita melarang anak sebab kita nak jaga tingkah laku mereka. Tapi disebabkan kesilapan ‘terlalu menjaga’ itulah anak jadi hilang yakin diri, penakut, malas dan sebagainya apabila makin besar.
Sepatutnya sebagai ibu bapa kita perlu beri pendedahan biar anak belajar sesuatu dari kesilapan supaya menjadi peringatan apabila umur semakin meningkat.
Berdasarkan apa yang dikongsikan oleh Occupational Therapist, Puan Liyana Raya, beliau menyatakan antara salah satu sebab anak jadi generasi pemalas adalah ibu bapa.
Kenapa saya perlu katakan begitu?
- Kerana kita lebih suka melihat anak kita duduk daripada bergerak ke sana ke mari. Rimas melihat mereka berlari dan membuat bising. Lantas gajet menjadi ‘peneman’ untuk membuatkan anak itu diam dan seterusnya leka . Bagaimana kita nak expect anak kita bila besar nanti boleh menjadi seorang survivor? Bergerak pun salah, maka bila sampai masa mereka harus mencari pekerjaan, kita yang carikan untuk mereka,bukan mereka sendiri sebab malas nak bergerak katanya.
- Kerana kita halang anak-anakmain kotor, sepahkan rumah, malah duduk atas lantai perhimpunan pun tak boleh. Main benda-bendamessy ni tak nak bagi, kata kita, penat nak kemas la.. nak mencuci la.. laaaaa kita pun malas, apatah lagi anak kita.
Ada strateginya untuk main benda-benda kotor…. bila sampai saat kita nak kemas, ajak anak-anak kemas sekali sambil menyanyi lagu ‘clean up… clean up… everybody everywhere… clean up, clean up, everybody do their share’. Boleh cari dalam youtube lagu clean up Barney. Lagi satu, boleh je kita sediakan ruang untuk messy play. Control permainan yang boleh menyebabkan kotor seperti playdough, water colour, kinetic sand. Gunakan ketika nak main bersama anak-anak dan sediakan ruang yang sesuai. Berikan masa untuk bermain bersama kita. Kita duduk sekali main dengan anak-anak. Lepas tu basuhlah sama-sama.
- Belajar, belajar dan terus belajar. Bila belajar, nak duduk aje la kerjanya kan… bagi flashcard,bagi puzzle ABC numbers ,alif ba ta…duduk. Kalau anak bangun sebab tak nak belajar, anak kena marah. Lama-lama anak pun rasa stresnak belajar sebab asyik kena marah saja.
Apa la salahnya bagi anak main apa yang dia nak, lepas tu kita join la anak… sembang-sembang sambil bagi input colours, shapes, numbers, letters yang ada pada ketika dia bermain tu. Kalau salah, jangan dimarah. Apa yang kita expect? Nak anak pandai dengan sekali ajar je? Saya tak faham kenapa parents perlu ada expectation macam ni. Kita nak belajar sesuatu perkara baru pun memakan masa yang lama dan practice berkali-kali, apatah lagi anak-anak kita yang masih kecil. Adoi la……
Dengan perkara-perkara macam ni terjadi dalam kehidpan seharian, maka kita boleh expect, satu masa nanti, generasi pemalas akan muncul. Yang mana hanya tahu duduk, tak boleh terima beban kerja berlebihan, dan suka berlengah-lengah.
Renungkan dan ambil pengajaran.
Sumber: ADIK Edutoys
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Tertumpah Air Sikit Kita Bebel! 5 Cara Hukuman Ini Bahaya Pada Anak Yang Wajib Mak Ayah Tahu
Anak tertumpah air sikit kita terus bebel. Kadang-kadang kita nak anak-anak jadi yang terbaik dengan cara setiap kesalahan anak perlu dihukum agar mereka mendengar kata. Tapi sebenarnya lima cara hukuman ini bahaya pada anak yang wajib kita sebagai ibu bapa tahu. Ikuti perkongsian Doktor Taufiq.
5 Cara Hukuman Yang Bahaya Pada Anak! Mak Ayah Wajib Tahu!
1. Pukul Muka
Pukulan di muka dan kepala bukan saja dilarang di dalam agama tapi silap haribulan boleh menyebabkan kecederaan dalaman yang lebih parah seperti gegeran pada otak ( concussion ) dan juga perdarahan di dalam otak.
2. Menampakkan kemarahan secara melampau
Kesalahan anak ada masanya perlu dibetulkan dengan hukuman tapi bila kita sebagai ibubapa menghukum mereka dalam keadaan emosi yang tak stabil anak akan menganggap hukuman yang kita beri tu sebagai pemuas nafsu amarah kita.
Jangan terkejut kalau anak kita boleh berdendam dengan kita kalau kita terus menghukum mereka dengan kemarahan yang tak terkawal.
3. Memukul sampai cedera atau luka
Rotan dibolehkan dalam agama tapi jangan sampai meninggalkan lebam atau bekas. Lebam tu pun sendiri sebenarnya terhasil daripada pembuluh darah yang pecah di bawah kulit tau. Sebenarnya rotan dibolehkan sebagai simbolik nak mendidik je. Bukan sebagai cara nak lepaskan rasa marah mak ayah pada anak sendiri.
4. Hypercritical dengan anak sendiri
Anak tertumpah air sikit kita bebel. Anak tersilap sikat rambut sikit kita marah.
Anak tak sengaja tumpahkan makanan sikit pun kita melenting. Anak salah pakai selipar pun kita dah mula naik angin dan bebel tak berhenti.
Mak ayah yang hypercritical ni bukannya tak sayang anak tapi ada benda yang tak setel dengan emosi dalamannya. Kalau tak dikawal, lama kelamaan ianya boleh bertukar menjadi penderaan lisan tanpa sedar ( verbal abuse ).
5. Memaki dan mengherdik tak berhenti
Emosi anak kita tersangat la rapuh. Bukan cuma fizikal anak je sedang berkembang, emosi mereka pun sebenarnya sedang berkembang. Apa je benda yang boleh mencederakan perasaan akan sangat membantutkan perkembangan emosi anak kita.
Sampai satu tahap makian dan herdikan ibubapa boleh bertukar menjadi penderaan emosi ( emotional abuse ). Anak-anak yang biasa kena penderaan emosi ni akan tertinggal dalam pelajaraan, kurang keyakinan diri dan akhirnya boleh bersikap ganas terhadap kawan-kawan dan juga adik beradiknya sendiri!
Sumber: Doktor Taufiq Razif
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Ini Cara Mudah Buat Aktiviti Untuk Anak Supaya Minda Kekal Cergas Dan Fokus
Anak yang aktif melakukan aktiviti akan merangsang mindanya menjadi cerdas dan fokus. Dengan aktiviti ini ia mendidik anak-anak ini berfikir dan menyelesaikan masalah. Tidak dinafikan, kanak-kanak pada usia lima dan enam tahun telah sedia aktif.
Namun dengan teknologi dan gajet yang ada pada hari ini, mereka mungkin tidak seaktif yang disangka. Jadi, apa yang perlu anda lakukan untuk memberi motivasi kepada anak-anak?
Untuk memastikan masa aktif si kecil menyeronokkan, kenal pasti apa aktiviti terbaik untuk kumpulan umur anak anda dan beri keutamaan untuk sesuatu yang menggembirakan.
Sebagai contoh, kanak-kanak prasekolah mungkin mengeluh jika anda mengheretnya berjalan kaki sekitar trek senaman. Tetapi jika anda berjalan melalui hutan, berhenti untuk mengagumi alam semula jadi dan membaling batu ke dalam sungai, ia pasti lebih menarik.
Fahami kemahiran yang ada pada anak anda juga boleh menjadi kunci untuk mengekalkan keseronokan sesuatu aktiviti. Melambung bola bersama atau bermain sepak bola mungkin menjadi kemahiran yang terpendam dalam diri si kecil. Biarkan dia mengasah bakatnya itu dengan bermain bersama-sama. Bukan mereka sahaja yang mengeluarkan peluh, malah anda juga boleh kekal sihat dengan aktiviti sebegini.
Aktiviti luar
Jangan biarkan anak anda terperap di rumah dengan gajet di tangan atau menonton televisyen seharian di rumah sahaja. Permainan dan peralatan tidak perlu mewah. Kanak-kanak menikmati permainan yang mudah seperti menangkap dan membaling; bermain dengan raket plastik dan bola; menari dan jatuh serta bangun sendiri.
Kanak-kanak prasekolah melatih kemahiran seperti melompat, mengimbangi pada satu kaki, membaling dan menangkap bola; mengayuh basikal roda tiga dan bermain tali skipping yang mana kebaikan itu akan dimanfaatkan untuk kegunaan pada masa kini dan juga masa hadapan.
Apabila kanak-kanak belajar kemahiran asas tersebut, ia membina keyakinan dan besar kemungkinan mereka akan terus aktif secara fizikal sehingga dewasa. Sebuah organisasi sukan dan pendidikan fizikal menyarankan kanak-kanak prasekolah mendapat sekurang-kurangnya 60 minit aktiviti fizikal berstruktur (dibimbing oleh orang dewasa) sehari.
Masa lapang
Berikan sedikit kebebasan untuk anak anda juga boleh memberi motivasi kepada kanak-kanak prasekolah menjadi aktif. Walaupun beberapa aktiviti fizikal hendaklah distrukturkan dan dipimpin oleh ibu bapa atau penjaga, mereka juga perlu mendapat sekurang-kurangnya 60 minit aktiviti fizikal bebas setiap hari.
Menggalakkan bermain aktif yang bebas, bermaksud membiarkan anak-anak memilih aktiviti dan membuat keputusan tentang apa yang perlu dilakukan. Sudah tentu semuanya dalam persekitaran yang selamat dan diselia. Ini termasuk meneroka laman belakang rumah, berkebun, berjalan di sekitar taman permainan atau bermain dengan anak patung di dalam rumah.
Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam mendidik. Kanak-kanak sentiasa memerhatikan gerak geri anda, maka jadilah contoh yang baik dengan bersenam secara teratur. Anak akan jadikan anda sebagai panduan dan akan mengikut apa yang anda buat secara semula jadi.
Cara lain galak aktiviti fizikal
Hadkan masa menonton televisyen dan bermain dengan gajet. Dengan cara ini, anak-anak akan mencari satu aktiviti lain yang lebih bermanfaat. Tidak salah untuk dedahkan kepada mereka dengan teknologi masa kini, namun anda perlu pastikan aplikasi dan permainan atau tontonan sesuai dengan usia.
Pastikan ia menyeronokkan. Membantu mencari aktiviti anak anda suka dan kemudian menawarkan banyak peluang untuk dinikmati oleh mereka tentu mengujakan. Bermain sorok-sorok atau mengejar mereka di sekitar rumah pastinya menimbulkan keterujaan. Atau anda juga boleh menunggang basikal bersama di taman pasti eratkan lagi hubungan dengan anak-anak.
Menyelia rapat kebolehan fizikal anak-anak seperti memanjat ke puncak gelongsor di taman permainan atau bergayut di palang yang ada mungkin melebihi keupayaan mereka untuk menilai apa yang selamat dan apa yang berbahaya. Begitu juga, mereka tidak tahu bila masanya untuk berehat pada hari yang panas. Cara ini sedikit sebanyak dapat membantu kanak-kanak berseronok di luar sambil memastikan mereka dalam keadaan selamat. Jangan lupa minuman, snek berkhasiat dan pelindung matahari juga ya!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Dua Tahun Hafal ABC, Alif Ba Ta Dan Nombor. Cara Ibu Ini Rangsang Otak Anaknya Cukup Mudah
Anak pandai, bijak bukan sebab genetik semata-mata. Ada banyak lagi faktor lain yang mempengaruhinya. Cuma bergantung pada ibu bapa rajin atau tak sahaja untuk melakukannya.
Kadang-kadang kita lihat anak kecil tak boleh nak fokus lama bila diajar satu perkara. Mereka lebih selesa nak main dan buat apa yang dia suka. Tapi waktu ini bila kita selitkan dengan aktiviti belajar sambil bermain, sangat berkesan.
Tak perlu nak paksa anak tapi jadi ‘silent teacher’.
Perkongsian dari Puan Ena caranya merangsang kecerdasan otak anak di usia dua tahun boleh dimanfaatkan oleh ibu bapa yang masih tercari kaedah sesuai untuk jadikan anak kita bijak.
Jadikan “Silent Teacher” peneman anak (Boleh target tapi tidak memaksa)
Flash Card atau buku
Pada usia lingkungan 1 tahun dah boleh dedahkan anak kepada buku ataupon flash card.
TAPI INGAT ! Jangan memaksa. Set your mind anak masih kecil.. Jangan sekat kebebasan dia bermain.
Pertama.. belikan buku yang simple sahaja sebab first impression bagi anak2 adalah dia taknak mengenal apa yang terkandung di dalam buku. Tapi yang dia tahu adalah koyakkan atau buang. Its OK jangan marah dia.
Esok2 berikan lagi kepada anak. Anak masih koyakkan. Its OK jangan marah dia. Sampailah buku tu dah lunyai pon takpe.. This is learning for child. Tak kisah lah kalau dia tak suka berbulan2 atau setahun.
Percayalah.. one day, anak akan datang pada kita dengan bawa buku tu sambil tunjuk ini apa? Bila dia menunjukkan minat barulah slowly ajar anak.
Puzzle Play Mat (Alphabet or Number)
Sama juga konsep jangan memaksa. Sumayyah tak berminat pon dekat huruf pada puzzle ni. Pada usia setahun dia cuma keluarkan huruf tu dari puzzle. Lepastu campak ke merata tempat.
Jangan frust apa yang dia lakukan. Cuba lagi bagi sambil sebut “A”. Dia campak sambil buat muka bosan dengar perkataan “A”. Tapi percayalah sebenarnya dia dah simpan dalam otak perkataan “A” tu walaupun taknak sebut. Dalam masa setahun Sumayyah dah boleh pegang setiap puzzle sambil tunjuk pada ibu ini “A”. Dan huruf seterusnya.
Pastikan dia tidak hafal semata2. Tapi kenali apa huruf yang ditunjuk. Ibu uji dengan ambil huruf atau nombor secara rawak dan tanya kepada anak. Jika sebutan itu betul, maka memang dia kenal. Jika tidak, ajar lagi sampai dia kenal. Kalau boleh ajar secara rawak. Bila anak sudah cam, baru ajar ikut turutan.
Wooden Puzzle (Alphabet or Number)
Puzzle ni ena suka sebab ada blok. Jadi anak suka susun.
Lego Builder
Permainan ini memang sangat bagus sebab efektif untuk merangsang anak belajar perkara baru. Hari ni dia buat bentuk A. Esok dia buat bentuk B. Akan ada Innovasi di situ.
Selain itu, akan timbulkan kreativiti berdasarkan imagine oleh anak itu sendiri. Secara automatik anak akan berfikir untuk menyelesaikan masalah dari apa yang cuba dia lakukan. Anak juga akan jadi lebih confident.
Rainbow Balls
Bola ni ena beli 200pcs.. Memang puas hati Sumayyah baling2 dalam katil dia.haha.. Beli di Lazada juga. Harga ikut kepada berapa unit bola. Rate RM10-RM40. Boleh taip “Colourful soft plastic ball”. Selain anak seronok bermain, ajar dia untuk kenal warna yang ada. Sangat efektif untuk anak cepat kenal warna.
Bowling Set
Bowling ni sangat bagus ajar masa anak berusia 6 bulan. Kenapa ena pilih bowling? Untuk anak belajar sifat “SABAR” dan“FIKIR”.
Pada usia seawal 6 bulan ni bagus untuk melatih anak supaya susun bowling secara tegak. Kebiasaanya anak akan marah bila dia tak dapat susun bowling ni. Sumayyah sendiri asyik marah sampai tahap menangis bila kecewa dia tak dapat tegakkan bowling tu.
Hari2 dia praktikkan sambil marah dan baling bila tak dapat buat. Dalam masa seminggu juga lah baru dia dapat susun tegak sambil tepuk tangan :).
Buku Iqra’
Pada usia 1 tahun 11 bulan baru ena ajar sumayyah mengaji. Yang ni ikut kepada cara masing2.. macam ena ikut pada usia ni sebab sebelum tu ena latih dia untuk tidak mengganggu ena ketika solat.
Biasalah budak2. Apa yang ibu dia buat memang dia suka kacau. Dari dia kacau duduk dan berdiri depan sejadah, duduk kat pangku, jalan ulang alik sampailah dia dah faham untuk menunggu ibu selesai solat. (Sekarang cuma dia lalu jelah depan ena).
Pleaseee jangan marah dia ganggu kita solat. Sebab bila kita marah dia, automatik dia akan rasa tak suka. Apa lagi dia nak melihat dan belajar. Anak cuma nak rasa selamat di samping kita. Maka ajar dia untuk duduk di tepi. Insya-Allah dia akan faham nanti.
Sebelum mengajar Sumayyah ngaji, ena biasakan mengaji depan anak. Sumayyah pada mulanya memang kacau habis. Siap tutup Al-Quran tu tak bagi baca. Bagi dia lihat sehingga dia dah mula tak kacau kita mengaji.
Kemudian tengok kalau dia berminat untuk ikut serta. Ya Allah Sumayyah excited taw first time dapat buku Iqra’. Bersungguh2 dia ikut baca. Terharu pada bacaan pertama dia ikut sebut Alif… Ba.. Ta.. Sa..
Jangan push anak terlalu banyak. Tengok berapa banyak minat dia nak teruskan mengaji. Biasanya Sumayyah nak ngaji dalam tempoh 5-10minit je. Kejap kan? Yess.. ikut time dia. Jangan paksa dia kalau dah taknak. Esok cuba lagi. Sampai dia dah hafal.
Eye Contact (Sebut perkataan yang sama pada satu masa tertentu.)
Jika nak ajar anak pada satu perkataan, contohnya “EYES”. Sebut sekerap yang mungkin sampai anak berjaya untuk sebut dan ingat. Dalam apa jua proses pembelajaran pasti kena ada Eye Contact. Terutama bila anak respon kepada sesuatu, elakkan menjawab sambil main handphone. Anak sangat perlukan perhatian di saat dia inginkan kepastian.
Jangan push anak dengan sebut perkataan yang banyak dalam 1 hari untuk elakkan mereka keliru untuk ingat. Belajar perkataan basic sebara berperingkat.
Susu, air, makan, buka, tutup, sedap, nak, taknak, habis,dah, tidur, poo poo, angkat tangan, mandi, jom, bye2, salam dan sebagainya….
Ajar anak untuk kenal siapa dia, ibu, ayah, atuk, nenek dan saudara lain.
Pastikan bila kita tanya dia siapa.. Dia tahu nama dia Sumayyah.
Menyanyi sambil menari.
Idea menyanyi ini adalah saranan daripada doktor apabila Sumayyah lambat bercakap dan pendiam. Kesan dari aktiviti ini Sumayyah cepat pick up banyak perkataan. Budak2 memang suka kan muzik. Tak kisahlah lagu apa yang penting boleh merangsang anak untuk menyanyi dan menari.
Pilih lagu yang penuh isi pembelajaran. Contoh paling basic lagu ABC, If you happy, One little finger dan sebagainya. Sebab sambil anak menyanyi, pergerakan badan itu penting untuk dia kenal apa yang disebut.
Sekarang Sumayyah mula belajar menyanyi lagu cina. Hari2 ena buka siaran kartun cina. Haha.. Tak sangka pula dia boleh ikut. Ibu lagi suka kalau Sumayyah boleh cakap banyak bahasa. Ammminn.. Semoga dipermudahkan.
Sumber: Puan Ena
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
