Bila anak masuk usia dua tahun, ibu ayah mulalah cemas bila mana anak masih tidak mengeluarkan perkataan bermakna. Bimbang anak lambat bercakap dan seterusnya delay dalam segala hal. Inilah yang membimbangkan ibu bapa.

Namun tip paling penting kata Dr Anayasmin Azmi adalah menggunakan masa sebaiknya untuk anak dari 1 hingga 3 tahun untuk berkomunikasi dengan baik.

“Doktor, apa saya boleh buat nak bantu improve speech delay anak saya?”

Ini soalan selalu ditanya. Memang ramai anak kecil dirujuk pada kami. Antaranya 3 tahun tak boleh bercakap,
2 tahun 6 bulan hanya 2 perkataan sahaja.

Ada yang mata focus pada gadget je bila bercakap. Ada yang nampak tak confident, dah 5-6tahun nak buka paip di bilik klinik tu untuk basuh tangan pun nak mak ayah buka kan.

Nak minum air pun tak yakin nak ambil botol buka sendiri, tunggu mak ayah buatkan sedangkan dah 7 tahun.

Tak semua kes-kes ni boleh dipukul rata. Tak semua diagnosisnya sama. Ada pelbagai diagnosisnya.
Ada yang memang boleh improve, ada yang sukar sebab non-verbal with underlying diagnosis seperti autism atau hearing issues.

Apa jua diagnosis kita cuba untuk bantu perkembangan anak ke tahap optimum individu anak tu.

Antara yang simple mak ayah boleh buat is, BERCAKAP DENGAN ANAK. Dan bantu anak bina KEMAHIRAN URUS DIRI.

Kemahiran pengurusan diri ini adalah kemahiran yang “menjadikan kita manusia.” Penting. Sangat penting.

Satu lagi, saya memang obses siket tentang kepentingan mak ayah bercakap dengan anak-anak. Terutama anak kecil bawah 3 tahun.

Sebab memang ada research dah di buat, memang ada beza anak yang mak ayah sering bercakap dengannya dan anak yang mak ayah tak banyak sembang.

Sebabkan masa konsultasi pendek, saya tak dapat guide banyak mak ayah.

Menarik: Hidung Terletak Macam Baby Korea, Wajah Ala-Korea Anak Intan Ladyana Curi Perhatian, Comelnya!

Ayuh, kembalikan kesegaran dan tenaga anda bersama pasangan tersayang melalui Bengkel Refresh & Recharge: Jom Kembali Semangat!

Daftar di https://toko.ideaktiv.com/product/jom-kembali-semangat/

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!

Renovasi Ruang Belakang Rumah, Mama & Papa Boleh Jadikan Tempat Anak-anak Bermain

Ruang di belakang rumah selalunya ramai yang melakukan proses renovasi untuk ‘extend’ dapur supaya nampak lebih luas. Biasanya ‘lebihan’ ruang di belakang rumah dijadikan dapur basah.

Berbeza dengan pemilik kediaman ini, ruang belakang rumah tidak dijadikan dapur basah sebaliknya dijadikan ruang untuk bersantai-santai. Petang-petang boleh lepak-lepak sambil tengok anak-anak bermain.

Pada asalnya pemilik kediaman bercadang untuk membuat tembok. Namun kemudiannya menukar perancangan dengan DIY menggunakan shera plank, artificial grass dan deck. Semua barang-barang dibeli melalui online. Hasilnya sangat memuaskan hati pemilik kediaman.

JOM KITA LIHAT PROSES KERJA-KERJA DILAKUKAN SEHINGGALAH SIAP

Kredit: Siti Hurul Aini Samsudin

Bercakap dengan anak-anak beza dengan bercakap dengan orang dewasa. Tak boleh main bantai saja. Ada sains dan seninya berkaitan dengan anak-anak ni.

Level umur anak yang berbeza juga perlukan cara bercakap yang berbeza. Tetapi satu persamaan bab bercakap yang ramai orang tidak tahu.

Perkongsian dari Dr Rizal Abu Bakar ini menjelaskan kenapa ibu bapa kena tahu cara bercakap yang betul dengan anak supaya lebih mudah dengar cakap.

Apabila bercakap dengan anak saya akan pastikan yang level mata saya dan anak sama. Penting sangat benda ni. Kalau kita berada di atas dan pandang ke bawah, anak mudah rasa terancam. Sama posisi biasanya masa anak kena marah.

Bila pandang terus ke mata pada aras sama, tumpuan anak lebih baik. Fokus mereka terus pada apa yang kita sebutkan. Mereka dengar dan faham. Arahan akan dilaksanakan.

Kalau kita bercakap tanpa si anak pandang ke mata kita, fokus mereka adalah pada objek yang mereka pandang. Dia tak fokus pada kita. Mereka seolah ‘pekak’ pada apa yang kita sebutkan. Akibatnya kita yang kecewa. Mereka pula kena marah sebab tidak ikut arahan yang kita berikan awal tadi.

Tadi masa kat aiport nampak depan mata senario ni. Anak berumur sekitar 5 tahun ni keluarkan mainan. Seronok nampak dia main tolak dan sorong kereta kecil di atas lantai. Banyak pula tu kereta kereta kecil yang si anak bawa keluar. Seronoklah dia bermain. Macam-macam bunyi keluar.

Saya terhibur tengok keletah si anak. Bila announcement dibuat yang pesawat bersedia untuk berlepas, si ibu terus kata kat anak “pack up now.”

Si anak masih main. Ralit sungguh dia. Si ibu letakkan handphone dan ambil beg. Bersedia untuk bangun.

Masa nak bangun dia tengok si anak belum kemas mainan. Terus kena jerkah. Tangan dia pula terus singgah di telinga si anak. Nampak macam dia pulas tombol pun ada waktu tu.

Si anak pun spontan menangis. Ramailah yang memandang waktu tu. Si ibu buat tak tahu terus kemas mainan si kecil ni. Dah siap kemas terus direntap tangan si anak. Ditarik untuk bangun. Makin menangislah si anak itu.

Peristiwa menangis ini boleh dielak. Apa yang si ibu perlu lakukan ialah panggil nama si anak dan tunggu. Biar anak lihat si ibu dulu. Mata anak dan si ibu kena lock dulu.

Bila mata dah bertentang jangan terus beri arahan. Si ibu perlu turun ke bawah. Biar paras mata si ibu dan si anak sama. Bila mata anak dah sama level baharulah si ibu berikan arahan.

Bila teknik Eye Locking Eye Level (EL2) digunakan, anak akan mudah dengar, patuh dan buat.

Untuk anak dah remaja atau besar, teknik EL2 juga beri kesan sama. Elak dari bercakap atau beri arahan sambil berjalan. Sambil berlalu beri arahan. Kaedah begini tidak berkesan.

Sumber: Dr Rizal Abu Bakar