Bila melarang anak biarlah berpada-pada. Melarang anak bermain kotor tidak ada salahnya. Akan tetapi jika cubaan yang dibuat oleh anak kecil kita ada kebaikan dan mampu merangsang motornya, apa salahnya kan?

Anak sebenarnya makin kreatif bila otaknya ligat berfikir ketika dia bermain atau fokus kepada sesuatu. Messy play antara aktiviti yang mampu merangsang perkembangan motor dan sensori anak kecil kita. Kotor sikit-sikit tak apa.

Perkongsian Dr Ain Zul di facebooknya ini memang menarik. Malah menurutnya lagi, sensory play juga boleh dibahagikan kepada ‘Dry Play’ dan ‘Messy Play’. Jom cuba pada anak di rumah.

Sebenarnya, sensory play jugak boleh dibahagikan kepada ‘Dry Play’ dan ‘Messy Play’. Dry Play kita guna bahan yang kering, boleh bermain dalam rumah dan tak mengotorkan anak contohnya guna beras, biji kacang, play doh dan sebagainya.

Kalau Messy Play pulak mestilah sinonim dengan namanya, wajib kotor dan bersepahkan so better main di luar rumah

So untuk post kali ini, memang mummy nak share dengan mommies semua aktiviti yang wajib cuba bersama anak, senang dan mudah.

1. PLAY WITH STICKERS & GLUE

Akan asah skill
– Kekuatan tangan melalui gerakan motor halus dan kekuatan small muscles di bahagian tangan waktu anak cuba cabut sticker dan tampalkan.
– Sentuhan: Bahagian yang licin, bahagian yang melekat
– Body Awareness: Tampal sticker di bahagian badan sambil mengenal anggota badan
– Penglihatan: Skill diperlukan untuk membaca, mencari barang dalam bilik yang crowded

Contoh kesan pada perkembangan kalau tidak didedahkan
– Ganggu pembelajaran contohnya kerja yang perlu menggunakan gam, anak jadi geli nak pegang gam bila nak tampal sesuatu
– Tak pandai pegang gunting atau pen dengan betul
– Lambat nak butangkan baju sendiri

2. PLAYING WITH COLOURS – contohnya Aileen main cat dan warnakan kotak

Akan asah skill
– Penglihatan
– Komunikasi percakapan
– Asas kepada pengenalan huruf dan nombor
– Body awareness
– Pergerakan motor kasar bila anak bangun dan duduk
– Sentuhan

Contoh kesan pada perkembangan kalau tidak didedahkan
– Lambat mengenal huruf dan warna
– Anak tak suka bila pegang benda yang kotor

3. BERMAIN DENGAN DOH / TANAH LIAT/ PASIR

4. MERANGKAK DALAM TEROWONG/TUNNEL

Akan asah skill
– Pemerhatian dan daya berfikir, menjana minda dan kreativiti anak dan meningkatkan kemahiran mengikut arahan
– Bantu menguatkan otot dan meningkatkan koordinasi tangan dan mata
– Sentuhan melalui tekstur bahan
– Bantu mengenal warna
– Sosial
– Kuatkan motor kasar anak

Contoh kesan pada perkembangan kalau tidak didedahkan
– Anak jadi picky eater, sebab dia geli dengan jenis tekstur makanan, kebiasaannya nasi sebab lembik
– Memilih nak pakai baju, kalau satin taknak sebab lembut
– Ganggu proses nak toilet training – sebab anak geli nak basuh poo poo sendiri?
– Geli pegang pasir, pijak rumput
– Kurang gemar aktiviti yang banyak kena move around, lebih prefer duduk diam

So let them enjoy their childhood time mommies
Let them play
Let them explore
Let them get messy
Sesungguhnya bermain tu fitrah seorang anak kecil.
Kita semua dulu pun pernah main kotor hehe.

Artikel berkaitan: Paling Kurang 15 Minit Dedahkan Anak Dengan Aktiviti Luar Rumah, Baru Imun Makin Kuat

20 Aktiviti Ini Bantu Anak Bijak & Kreatif Berfikir Dengan Cara Bermain Di Luar Rumah/

Nak relaks, jom cuci mata di SINI.

Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti atau event yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)

Kenapa anak 1 tahun 6 bulan ke bawah menangis sangat kuat bila tak nampak ibu atau penjaganya? Ramai juga yang anggap anak anak akan lebih mengada-ngada dan manja bila dengan ibu.

Menurut Pakar Kekeluargaan, Keibubapaan Dan Kasih Sayang, Ibu Rose ada sebab kenapa anak di usia ini berperangai sedemikian.

Bagi anak berumur 1 tahun 6bulan ke bawah, sebenarnya kita tidak boleh mengatakan dia berperangai buruk jika dia menangis nak ikut anda masuk tandas, atau tidak boleh jauh dari anda langsung.

Pada usia ini, bahagian otak bawah atau reptilian brain yang sedang develop. Bahagian otak ini, menjaga keselamatan dan perlu rasa selamat untuk perkembangan seterusnya.

Bila mama pergi dari dia ke toilet ke atau ke mana, anak itu tengok mamanya hilang dan rasa keselamatannya tergugat. Itu yang buat dia menangis. Itu bukan manja. Jangan salah faham dan bukan juga berperangai buruk. Itu tabii dan perkembangan normal seorang kanak-kanak.

Anak kecil menangis bukan kerana dia berperangai buruk, dia menangis untuk berkomunikasi dan menyampaikan keperluannya. Maka selidiklah apa yang dia perlukan dan tunaikan.

Ibu risau, bila ibu bapa muda tersilap faham begini, kerana kesannya buruk. Kerana takut anak menjadi manja,sedangkan pada usia ini, anak amat perlukan belaian ibu dan bapa. Dan kerana kononnya takut anak itu manja, maka dibiarkan anak itu sorang-sorang dan menangis melalak beberapa jam. Akhirnya, tahap untuk rasa selamat itu tidak berakhir, sudah 6 tahun pun masih clingy dan esteem diri yang rendah kerana berasa dia tidak penting dan tidak dikasihi. Ia sangat memberi kesan pada perkembangan psikologinya.

Anak yang dikatakan berperangai buruk jika sudah lebih 4 tahun, perangainya mungkin menyepak dan merontak-ronta bukan kerana dia berada dengan ibunya. Tetapi kerana dia tidak dididik dengan kasih-sayang dan ketegasan, loving and firm. Kerana anak yang dididik dengan loving and firm, dia tahu had-had kelakuan yang dibenarkan. Yang menjadi berperangai buruk adalah yang dididik tanpa meletakkan had-hadnya atau pun boundaries.

Contoh, tengok TV sampai pukul 2 pagi pun dibenarkan…atau bila memukul kawan-kawan, ibu bapa tengok sahaja dan tidak mengambil tindakan memberitahu perbuatan itu salah. Walaupun pada ketika itu anak itu masih 2 tahun, ibu bapa perlu membetulkan kelakuan anak itu dan mulakan perlahan-lahan. dan berulang sehingga anak itu faham. Ianya mungkin mengambil masa beberapa bulan.

Kita hanya boleh mengatakan seorang anak itu berperangai buruk sekiranya anak itu telah berusia 4 tahun keatas kerana pada usia ini, barulah seorang anak itu sudah mula boleh berfikir dan memahami reason. Namun, tidak yang kompleks….tapi sudah boleh sedikit. Dan bila sedari kecil ibu bapa berusaha memberi penerangan atau reason, anak itu akan membesar menjadi seorang yang mudah memahami, reasonable.

“children raised with reasons become reasonable”

Yang dikatakan berperangai buruk itu maksudnya anak itu melakukan perkara-perkara yang tidak boleh diterima dalam sosial, seperti memukul kawan, menyepak, merampas, menjerit-jerit marah, berguling-guling hendakkan barang di kedai….namun perlu difahmai ini bukan kerana anak itu berada dengan ibunya…ia adalah kerana didikan yang diterima sebelum ini lebih kepada permissive dimana semuanya tidak mengapa, diikut semua kehendak anak itu…apa yang kita katakan sebagai ‘permissive parenting’ …Kelemahan Permissive parenting adalah anak tidak dikenalkan dengan peraturan dan contoh perangai baik sejak kecil.

Bagi pendapat dan pegangan Ibu, anak berperangai buruk diantara sebab utamanya BUKAN kerana anak itu dengan ibunya atau bapanya, …it is the parenting. Sebab ramai para ibu yang bijak mengendalikan dan mendidik anak-anaknya..dan anak tidak berperangai buruk bila dengan mereka

Sumber: Ibu Rose