Hari ini berapa ramai ayah kenal siapa Luqman Al-Hakim? Berapa ramai daripada kita menjadikan al-Quran sebagai panduan mendidik anak-anak? Dalam membesar kan anak-anak di zaman digital, ibu ayah kena menjadi individu yangkuat berhadapan dengan cabaran kecanggihan gajet.
Tingkah laku anak-anak yang menguji kesabaran ibu ayah, kesibukan ibu ayah dengan kerja dan rutin harian yang tak pernah habis menjadikan tugas membesarkan anak-anak di zaman teknologi ini sangat mencabar serta membimbangkan.
Sebenarnya penyelesaian paling mujarab untuk menjadi benteng paling kuat melindungi anak-anak daripada pengaruh jahat di zaman digital ini adalah didikan agama serta menjadikan al-Quran sebagai pendamping paling erat. Di dalam al-Quran terkandung panduan menjalani kehidupan di dunia.
Kita patut jadikan perkongsian yang ditulis oleh seorang guru dari Indonesia, Rizka Amalia sebagai panduan berguna mendidik anak-anak soleh dan solehah.
Keluarga Qurani
Keluarga Qurani boleh menjadi penyelesaian menghadapi pengaruh globalisasi. Apa yang dimaksudkan keluarga Qurani dan apa pula globalisasi itu? Mengapa penting untuk melakukannya?
Keluarga Qurani bermakna keluarga yang belajar al-Quran dan mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam al-Quran. Al-Quran adalah kitab suci yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad SAW mempunyai 3 aspek penting dalam kehidupan manusia. Al-Quran tersebut merupakan transformasi dari 3 perkara, antara lain: nasihat, uswatun chasanah, dan doa. Begitu banyak dijumpai ketiga hal tersebut dalam al-Quran.
Sebagai contoh, di dalam al-Quran terdapat contoh nasihat yang patut diteladani oleh kita semua, iaitu nasihat yang dilakukan seorang ayah kepada anaknya. Khusus mengenai hal ini, bukan satu hal yang aneh bila dalam al-Quran tak dijumpai kisah seorang ibu yang menasihati anaknya.
Apa yang banyak dikisahkan dalam al-Quran, ayahlah yang sering melakukan dialog dengan anaknya.
Seorang ayahlah yang suka menasihati anaknya. Hal tersebut menunjukkan betapa pentingnya peranan seorang ayah dalam keluarga.
Nasihat Luqman Al-Hakim Yang Luar Biasa
Luqman, adalah seorang ayah yang disebut kisahnya dalam al-Quran. Luqman bukanlah seorang nabi atau rasul. Namun, namanya diabadikan dalam al-Quran kerana nasihatnya yang luar biasa. Cara Luqman menasihati anaknya patut dicontohi oleh keluarga di masa sekarang.
Perhatikan bagaimana cara Luqman menasihati anaknya. Beliau mengawalnya dengan menyebut anaknya dengan panggilan yang terbaik, sebuah panggilan yang akan membuat hati seorang anak menjadi lembut. Luqman memanggil anaknya dengan, “Wahai anakku sayang.” (baca QS. Luqman)
Dalam hal ini tak ada perkataan atau nada suara yang akan membuatkan hati seorang anak menjadi terguris. Anak akan merasa diri mereka berharga di hati keluarganya. Setelah itu, Luqman melanjutkan nasihatnya dengan mengatakan ‘jangan’ di awal kalimat kepada anaknya.
Bila dibandingkan dengan teori dari barat ia sangat bertentangan. Akan tetapi dalam Islam yang bersumberkan dari al-Quran, kata-kata ‘jangan’ selalu muncul dalam ayat-ayat al-Quran yang bermaksud nasihat. Tentu saja ini tak menghairankan kerana bila hendak menasihati seseorang, kita harus tegas dalam memberitahunya. Bila suatu perkara itu salah maka katakanlah salah, dan sebaliknya.
Contoh Teladan Untuk Kehidupan
Selain itu, dalam al-Quran juga terdapat uswatun chasanah (teladan yang baik) dan sebaik-baik teladan adalah Rasulullah SAW. Banyak sekali dikisahkan dalam al-Quran tentang Rasulullah. Salah satunya adalah bagaimana kisah Rasulullah dalam berdakwah menyebarkan Islam dan menghadapi segala ujian.
Terakhir, dalam al-Quran mengandungi pelbagai doa untuk diamalkan dalam kehidupan seharian. Segala macam doa ada di dalamnya. Mulai dari doa yang berkaitan dengan urusan peribadi hingga cara terbaik menguruskan bangsa dan negara. Antara doa yang mesti diamalkan oleh keluarga adalah doa Nabi Ibrahim yang sangat baik untuk dicontohi iaitu doanya untuk keluarganya (QS. Ibrahim: 35-41). Nabi Ibrahim selalu menyebut keluarganya dalam doa.
Berdasarkan semua itu akan lengkaplah sebuah keluarga jika dapat memahami kewajipan sebagai seorang mukmin terhadap al-Quran. Amalkan 6 perkara ini bila menjadikan al-Quran sebagai sumber rujukan utama dalam kehidupan.
(1) Mengimani atau meyakini al-Quran
(2) Membacanya
(3) Merenungkan/mentadabburinya
(4) Mengamalkannya
(5) Mendakwahkannya
(6) Menghafalnya
Jom kita amalkan keenam perkara tersebut di dalam keluarga kita!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Suka Menyepah Dan Tak Duduk Diam Ketika Makan. Guna Teknik Menerangkan Peraturan Untuk Disiplinkannya
Anak suka menyepah dan tak duduk diam ketika makan, boleh guna teknik menerangkan peraturan untuk disiplinkannya.
Ini cara yang terbaik sebenarnya nak ajar anak sebab lagi dimarah, makin menjadi-jadi anak buat perangai sehingga rasa-rasa betul tercabar. Apa kata ibu bapa guna teknik yang dikongsikan oleh Puan Maznah Ibrahim
Teknik pejam mata pada kesalahan, ganti dengan teknik menerangkan peraturan dengan betul.
Teknik ini saya sering lakukan ketika di meja makan bersama. Anakanda akan berada di ‘high chair’ nya manakala kami di kerusi dewasa biasa masing-masing.
Sejak anakanda berusia 1 tahun 2 bulan (kini 1 tahun 8 bulan), beliau sudah memiliki ‘high chair’ dan mangkuk serta sudunya sendiri. Apabila datang ‘mood’ meneroka dan seronok bermainnya (normal untuk kanak-kanak kecil yang belum ada ‘table manners’), beliau akan membaling makanan sama ada ke bawah lantai atau di mana-mana kesukaannya. Ini lebih ketara sejak beliau pandai membaling makanan untuk ikan belaan di kolah rumah kami.
Saya akan berkata: “Fateh, makanan untuk dimakan bukan dicampak atau baling (Teknik Menerangkan Peraturan Umum). Fateh makan ni, masuk muuulut!” (Sambil tunjukkan makanan kami dimasukkan ke mulut kami: Teknik Menunjukkan Cara).
Selalunya beliau akan ikut, dan kami akan terus memuji : “Bagus, Fateh makan, masuk mulut (puji tingkahlaku). Mummy suka (Impak 1) (sambil senyum lebar: Teknik Ganjaran Sosial). Makanan tak sepah (Impak 2)”.
Apabila adegan campak membaling berlaku lagi, kami akan memberitahu sebelum tindakan menarik mangkuknya dilakukan.
Saya tidak berkata “Fateh buat lagi, Mummy ambil mangkuk!” (mengugut).
Sebaliknya saya hanya menggunakan Teknik Menerangkan Peraturan Makan: “Fateh nampaknya dah kenyang. Mummy ambil mangkuk letak tepi ya” (sambil letakkan ke tepi saya perlahan-lahan).
Sekiranya beliau masih belum selesai, beliau akan berbunyi sambil menunjukkan mangkuknya menunjukkan beliau masih mahu makan lagi, dan peluang akan diberi (sambung makan).
Biasanya memang benar, apabila peraturan makan tidak dipatuhi lagi, bermaksud anakanda sememangnya sudah kenyang.
Seterusnya sesi mengemas akan dilakukan, dan beliau menurut sahaja bermakna beliau okay.
Sambungan: teknik memberi solusi, dan teknik menunjukkan cara: mengemas lantai bersama.
Nota:
========
*Peraturan Selamat / Meja Makan keluarga anda perlu konsisten dan tindakan disiplin wajar yang ingin dilaksanakan seperti menarik mangkuk ke tepi perlu dillakukan dengan berhemah dan hormat, kerana bayi juga ada perasaan dan harga diri.
**Kanak-kanak usia 1 tahun ke atas sudah mula peringkat Autonomi, iaitu melakukan segala yang difikirkannya boleh secara cuba jaya sendiri. Tindakan menghukum kesilapan seperti marah atau fizikal (menarik kasar dan sebagainya) boleh menyebabkan sebaliknya dari Autonomi (Rasa Autonomi: Ini cara saya, Boleh tak saya buat sendiri) kepada rasa Ragu-ragu dan Malu, iaitu rendah estim/harga diri. Kesan berpanjangan boleh dilihat pada kanak-kanak usia mula bersekolah iaitu seawal 4-6 tahun di prasekolah dan sekolah rendah yang kerap rasa kurang yakin diri cuba melakukan sesuatu yang diingininya atau dijangkakan perlu dilakukan di sekolah.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Penggeli Ubatnya Main Pasir. Bagus Tingkatkan Kemahiran Motor & Daya Fokus
Apa anak dapat kalau main pasir? Ada tak anak-anak yang takut atau nampak macam geli je bila pegang pasir? Kalau ada anak-anak jadi macam tu, ini adalah pertanda yang menunjukkan anak berkemungkinan ada masalah sensori sentuhan (tactile).
Untuk permulaan, tarik perhatian anak dulu supaya dia berminat nak main. Bagi dia sentuh-sentuh sikit dulu pasir tu. Kemudian boleh sapu sikit-sikit pasir kat tangan dia. Masa dia sentuh atau kita sapu pasir pada tangan anak, anak mungkin akan menangis disebabkan dia ada masalah sensori tu, masa tu kita boleh kata “tak apa la, tak sakit pun” “Yeay! Seronoknya!”.
Aktiviti bermain pasir ni boleh juga kita pelbagaikan atau jadikan dia lebih menarik contohnya tanamkan guli atau objek bersesuaian secara tersembunyi ke dalam pasir kemudian beri arahan yang ringkas dan jelas pada anak untuk cari objek tu bagi meningkatkan fokus dan attention, meningkatkan kemahiran motor halus anak serta kemahiran mendengar arahan.
Bila anak berjaya jumpa objek yang disembunyikan tu, ibu bapa boleh puji anak untuk buat anak rasa teruja nak main. Contohnya “Pandainya adik!” “Wah! Dah jumpa!”.
Ibu bapa juga boleh ajak anak cedok pasir dan letak dalam cawan bagi melatih koordinasi tangan anak. Nak ajar kemahiran mendengar arahan dan kemahiran menunggu pun boleh tau masa main pasir ni. Caranya, ibu bapa cedok dulu pasir masuk dalam bekas, lepas tu giliran anak pula.
Selain itu, ibu bapa boleh ajak anak main tekap-tekap bentuk untuk tingkatkan kemahiran bermain dan boleh tambah input bahasa sekali masa bermain tu. Contohnya macam”Jom main pasir!” “Ni pasir” “Sentuh pasir” “Jom cari guli (objek yang disembunyi)” “Ibu nak warna merah (warna objek)”.
Dapat sesuatu dari perkongsian ini kan? Jadi tunggu apa lagi, nanti ajak anak main pasir sama-sama tau. Jangan pula kata takut anak makan pasir la, pasir masuk mulut la.. Itu la pentingnya ibu bapa untuk join main sekali sebab dapat pantau anak.?
Sumber: Aishah Kassim
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Ajar Anak Ikut Cara Rasulullah S.A.W Minum Air. Simple, Tapi Kesannya Anak Boleh Jadi Orang Hebat
Ayah ini ajar anaknya ikut cara Rasulullah s.a.w minum air. Nampak simple tapi kesannya anak boleh jadi orang hebat satu hari nanti dengan izin Allah SWT.
Kadang-kala kita tak perasan perkara simple yang kita ajar anak mampu mengubahnya menjadi orang yang hebat satu hari nanti. Tapi syaratnya ia mesti amalkan secara konsisten dalam kehidupan seharian. Insha-Allah menjadilah. Jom sama-sama amalkan seperti dikongsi oleh Dr.Taufiq Razif ini.
Tadi saya nampak mood anak saya tengah baik je jadi saya sengaja nak ajar dia satu benda yang boleh buat dia jadi hebat dibandingkan kawan-kawannya yang lain.
Yep, Maryam Soolihah ni baru je 3 tahun tapi apa yang saya ajar ni boleh ubah hidup dia untuk 50 tahun ke hadapan.
Saya ajar dia 5 benda simple je.
PERTAMA : Saya ajar dia untuk guna tangan KANAN bila pegang gelas untuk minum
KEDUA : Saya ajar dia baca Bismillah bila nak teguk air. Tak perlu doa panjang-panjang pun, cukup Bismillah je
KETIGA : Saya ajar anak saya supaya jangan tiup air tu walaupun air tu panas. Biarkan je air tu sejuk sendiri
KEEMPAT : Saya ajar anak saya minum 3 kali dalam setiap gelas yang diminumnya. Kiranya habiskan segelas air tu dalam 3 kali tegukan. Bukan teguk skali harung je sampai habis.
KELIMA : Saya ajar anak saya ucap Alhamdulillah bila dah habis minum. Tu je. Simple kan?
Kenapa saya nak sangat anak saya buat 5 benda simple ni?
#1 – Selain manfaat kesihatan, saya sebenarnya nak anak saya kontrol emosi dia. Bayangkan bila tengah haus kita main taram je teguk air. Bila ada step yang dia perlu buat sebenarnya saya dah ajar dia secara halus supaya dia boleh kawal emosi dia sendiri lagi-lagi bila tengah lapar dan haus.
Ni la sebenarnya antara teknik saya ajar anak saya untuk manage emosi mikro dia supaya Emotional Intelligence ( EQ ) anak saya jadi makin hebat! Bila emosi yang mikro pun dia boleh handle, emosi lain yang lebih besar nanti jadi lebih senang la untuk dia kawal.
p/s : Lebih dasyat lagi, ni la sebenarnya apa yang Nabi kita buat bila minum air! Sebijik dengan apa yang Nabi kita sendiri buat. Jadi dah baca ni terus amal kat anak masing-masing ye.
Sumber: Taufiq Razif
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
