Ramai ibu merungut, anak usia 6 tahun masih belum dapat membaca dengan baik. Selain itu, ada lagi yang tertukar suku kata. Dah beli macam-macam buku dari yang murah sampailah yang mahal pun anak tak menunjukkan minatnya.

Jika hanya risau tapi tiada penyelesaian, ia tak akan membantu. Ibu mesti tahu teknik yang betul kerana anak-anak kita sambil bermain dia boleh serap apa yang dipelajarinya. Lagi satu jangan ambil masa yang lama untuk satu slot membaca kerana anak mudah bosan. Nak tahu bagaimana tip yang digunakan oleh Puan Azila Ghani mengajar anak membaca cepat, berikut adalah perkongsiannya.

Saya nak kongsi cara saya ajar anak belajar membaca. Sebenarnya kan, sebelum ajar anak membaca ni ada benda kita kena buat. Macam sebelum menulis la, ada benda lain lagi yang kita kena buat. Tapi sekarang kita fokus untuk membaca. Kan masuk bab tu sampai esok tak habis..

To be honest, saya ajar anak guna kaedah fonik. Dan saya join kursus dengan pengasas fonik untuk kuasai kaedah ni. Tapi jangan bimbang. Kalau mommies nak ajar anak ikut kaedah mengeja suku kata pun, cara saya ni masih lagi boleh ikut. Okay..saya kongsi step-by-step ya.

1) “READ ALOUD”
Bacakan buku untuk anak sejak mereka kecil. Seawal 6 bulan pun mommies dah boleh bacakan mereka buku cerita.

“Kajian menunjukkan bayi yang dibesarkan dalam keadaan yang selalu dibacakan buku cerita seawal usia 6 bulan & sering berkomunikasi akan memiliki penguasaan kosa kata yang lebih banyak.”

Beri masa dulu untuk anak pandai bercakap, pandai dengar arahan sebelum ajar mereka membaca. Ikut OT yang saya follow pun, tak perlu ajar abc, 123 bawah 2-3 tahun tu. Fokus perkembangan lain dulu tau mommies.

2) DENGAR LAGU
Irama dan lagu ni sangat bagus untuk otak anak. Tambah bila mereka menari sekali.
Untuk fonik saya dengarkan anak lagu “Abu Ada Ayam”. Ini link video ya kalau mommies nak tengok; https://youtu.be/-FPD_b_Zuik

Kalau tak guna fonik, menari dan berjoget dengan lagu abc pun boleh.

3) BERMAIN DENGAN HURUF
Okay yang ni kami buat banyak aktiviti. Setiap huruf tu akan ada aktiviti dia sendiri. Contoh macam A untuk ayam. Kami guna kulit telur ayam untuk tampal pada kertas. Telur tu biar anak sendiri yang kupas.

Saya suka kalau aktiviti tu dapat rangsang sekali motor halus, motor kasar, koordinasi mata-tangan anak.

Then, boleh juga buat aktiviti tabur huruf, bunyikan atau sebut, then anak cari. Eh, banyaklah game boleh direka.

4)PART GABUNG BUNYI
Kami guna fonik jadi sebut gabung bunyi. Kalau mengeja pun boleh. Part sini saya diy muka hello kitty tu. Letak huruf satu-satu.

/beh/ kawan dengan /aa/ jadi “ba”. Atau kalau mengeja ‘b’ kawan ‘a’ jadi “ba”.

Kalau tak nak diy & nak cari yang lebih menarik lagi silalah mommies cari yang namanya flip-card wow.

5) AKTIVITI SUKU KATA
Okay kalau anak dah boleh sebut gabungan dua huruf, banyakkan lagi aktiviti mereka. Contoh ada dekat gambar. Suka part bahagian badan sebab banyak sangat jumpa suku kata terbuka.

Da-hi
Pi-pi
Da-gu
………..ka-ki

Ya..belajar dengan buku best. Tapi budak-budak kan, buat aktiviti lagi diaorang seronok.
Saya pula style suka bawa keluar apa yang ada dalam buku tu. Buat jadi benda maujud. Pegang, sentuh, rasa dll.

6) MEMBACA DI MANA-MANA
Bila anak dah boleh membaca sikit-sikit, selalulah ajak anak membaca bersama-sama. Contohnya mommies baca satu ayat dalam buku, bagi anak sambung ayat kedua. Fun kan?

Tampal poster-poster bacaan yang anak mudah lihat. Membaca bukan hanya di buku ya.

7) JANGAN STRESS, JANGAN GUNA KAEDAH ‘DRILLING’. MAKE IT FUN.
Last but not least, itulah dia. Jangan stress mommies. Bila kita stress anak tahu dan boleh stress sama. Fikir untuk buat aktiviti menarik minat anak. Selalu peluk & puji.

Kalau tanya saya dulu, aktiviti yang dibuat hanya ambil masa 5-15 minit sehari. Selebihnya bermain, bermain dan bermain. Sedar-sedar, eh, dah lancar dah dia membaca.

Semoga mommies dapat manfaat daripada sharing saya. Terima kasih sudi baca sampai habis.

Kredit: Azila Ghani

Peranan ibu ayah dalam kehidupan anak-anak sangat besar. Setiap apa yang kita sediakan untuk anak menentukan masa depan mereka. Itulah sebabnya kita dianggap seperti SUPERHERO pada mereka. Dengan hanya RM20, banyak ilmu yang akan mama papa dapat. Yang paling best, akan dapat AKAUN SSPN secara automatik!

Untuk mendaftar, klik https://toko.ideaktiv.com/product/webinar-detik-indah-bersama-si-manja/

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)

Lumrah bagi kanak-kanak, suka sepahkan rumah dengan pelbagai mainan. Belum habis lagi dah bawa berbakul-bakul mainan lain pula untuk dituang depannya. Masa ni antara nak marah dan sabar sama banyak dalam diri ibu bapa.

Memang benar banyak pendapat yang nyatakan anak sepahkan rumah, bermakna dia sedang meneroka dan belajar sesuatu. Namun sebagai ibu bapa kita juga boleh mendidik dan meletakkan syarat tertentu pada anak supaya ada satu disiplin dalam diri anak.

Maksudnya anak tahu apa yang patut dilakukan dan ada rasa tanggungjawab dalam diri melakukan sesuatu perkara.

Apa yang dikongsikan oleh seorang bapa, Firdaus Shakirin dia setuju anak sepahkan rumah menunjukkan kita adalah ibu bapa hebat kerana beri kebebasan untuk anak meneroka masa kecilnya tapi bersyarat.

“Anak Sepahkan Rumah Tanda Anda Ibu Bapa Hebat”

I agree…but need to add a bit more words to that sentence…

Anak sepahkan rumah tanda anda ibu bapa hebat, dan anda akan nampak lebih hebat jika anak kemaskan apa yang dia sepahkan.

Tiada larangan dari saya jika anak-anak nak bermain…ada 3 bakul mainan untuk dia main dan sepahkan…but the moment they stop playing all the ‘mainans’, i said, what u all need to do?

Kemas balik…!!!

Tak susah nak ajar sebenarnya, cuma mula-mula tu kena bertegas sikit dengan diaorang…saya dah pun dedicated bilik mainan, tapi diaorang main dari bilik sampai ruang tamu, bersepah, berterabur merata mainan sampai kita sendiri terpijak mainan diorang.. Tak sakit  tak apa, ini sakit kot…pastu wife kemas-kemas and letak balik kat tempat asal. Tak sampai 5 minit, diaorang pergi ambil dan sepahkan balik.

It’s ok…saya ambil satu plastik hitam, kutip semua mainan-mainan tu, masukkan dalam plastik, then letak kat tepi tong sampah.

“Abah buang ke mainan kami?”

Haa, abah nampak macam tak ada orang guna dah, jadi abah buang la…kurang la bersepah sikit rumah…abah tak suka sepah-sepah ni…kalau orang datang macam mana? Berapa kali dah abah pijak mainan-mainan tu.

“Tapi tu mainan kakak dengan abang.”

Mainan kena letak mana lepas main? Dalam bakul kan…akak, abang, adik letak mana? atas lantai? bawah sofa? kalau akak tak nak abah buang, kutip semua mainan-mainan tu, simpan balik setiap kali akak habis main dengan abang, dengan adik boleh?

“Abah nak balik dah, sekejap lagi abah sampai rumah, kemas cepat”

Berlari dan kalut diaorang kemas mainan-mainan yang disepahkan bila dengar ibu diaorang cakap abah nak balik dah sebab tak nak mainan-mainan diaorang kena buang.

Kena ajar, jangan biar…

Umah bersepah tanda anak itu bijak, tapi jika dia tahu untuk kemaskan, itu lebih bijak. Beban isteri untuk mengemas pun dapat dikurangkan dan kurang sikit la dengar isteri pot pet pot pet.

Sumber: Firdaus Shakirin

Anak-anak terkadang ada sahaja perangai mereka yang “menduga” kita. Bukan berniat nak berkasar dengan anak-anak namun tekanan kerja, tekanan urusan seharian kadang-kadang mencabar emosi.

Anak-anak yang “berperangai” sebenarnya dia hanyalah inginkan perhatian kita sebagai ibu bapa. Cuba mama atau papa ketepikan laptop ataupun hand phone dan layan anak untuk seketika pasti ada perubahan pada tingkah laku anak. Namun ramai yang tidak dapat mengawal emosi apabila anak mula tantrum.

Saya pernah jadi bengis pada anak saya dulu

Yela, anak saya si Solahuddin ni dia punya ragam tu mintak ampun. Anak nombor 2 kan. Memang dia punya perangai ‘attention-seeking’ tu lain macam sikit.

Menangis tanpa sebab munasabah, jadi excited melampau bila saya balik rumah sampai dia terpukul adik beradik yang lain, suka bergaduh berebutkan riba saya, suka merengek tak berhenti dan banyak lagi lah.

Cuma saya perasan, bila saya jadi bengis ni perangai Solahuddin akan berubah tapi dia akan berubah jadi sedikit penakut dan penikus. Aduh! Bahaya ni kalau berterusan sampai dewasa. Silap haribulan benda ni boleh efek sampai ke usia tua!

Jadi saya ubah pendekatan saya. Daripada gunakan pendekatan bengis kepada cara yang penuh loving & caring tetapi pada masa yang sama tetap tegas dan firm dengan keputusan.

Satu lagi benda yang saya ubah, saya tukar mindset dan perkataan saya daripada duk mengata anak saya ni ‘attention-seeker’ kepada ‘connection-seeker’.

Ya, anak kita bukannya ATTENTION-SEEKER, mereka cuma CONNECTION-SEEKER! Bila kita ubah mindset macam ni la baru kita akan kurang ‘annoying’ sikit dengan bermacam ragam anak kita kerana kita tahu mereka bukan sengaja buat ragam tu tapi mereka perlukan ‘connection’ dalaman yang sedang kehabisan!

Ye, anak yang buat hal ni kebanyakannya sebab dia sedang mencari ‘connection’ yang tak terisi. Depa ni macam telefon yang tak dicas hingga akhirnya lowbat ( low-battery ).

Jadi otak anak kita tu akan hantar signal bahawa mereka perlu buat hal supaya mak ayah boleh bagi sedikit ‘connection’ untuk penuhkan kembali tangki emosi yang tak terisi.

Tu je sebenarnya cuma kerana kurangnya kita dalam ilmu parenting la membuatkan kita lupa tentang benda ni sehingga kita hamburkan segala amarah kita pada anak anak kita.

Tu yang kita malam malam rasa sebak je tengok anak tidur dalam tangisan kerana deep down inside, kita tahu kita bersalah pada mereka

Jom ubah diri kita.

Sumber: Taufiq Razif