Setiap ibu bapa pastinya mahukan yang terbaik untuk anak-anak. Oleh itu, perancangan tentang masa depan anak-anak mungkin antara salah satu cara untuk merealisasikan impian untuk melihat kejayaan anak-anak pada masa hadapan.
Rajin berkongsi di laman media sosial tentang perkembangan anak-anak, Angkasawan Negara, Datuk Dr Sheikh Muszaphar mengakui bahawa dia sudah mempunyai senarai panjang dalam memberikan didikan kepada anak-anaknya mengikut peringkat usia mereka.
Apa yang dikongsikan Dr Sheikh sedikit sebanyak dapat memberikan inspirasi kepada ibu bapa di luar sana bagaimana untuk mencorakkan anak-anak demi masa depan yang cemerlang dan terbilang.
“Dalam membesarkan anak-anak, kami cuba untuk merangkumkan kesemua aspek daripada pembelajaran, sukan, pemikiran lateran, penggunaan otak kiri dan kanan, bijak dalam matematik dan sains, paka bahasa dan yang paling utama mempunyai nilai-nilai hidup yang baik-penyayang, mengambil berat, empati kepada yang lain dan mempunyai sikap hormat menghormati.
“Sebagai ibu bapa, sangat penting untuk menerapkan ciri-ciri ini sejak dari kecil lagi. Bentuk mereka sebagaimana yang kita rasakan sesuai untuk menjadikan mereka mencapai tahap terbaik untuk diri mereka.”
Jelasnya lagi, anak-anak bergantung kepada ibu bapa untuk mempunyai tingkah laku dan segala keperluan yang betul. Mereka juga bergantung kepada ibu bapa untuk pengetahuan serta bimbingan dan menjadi tanggungjawab ibu bapa untuk menyediakannya.
“Tetapi kita terlebih dahulu harus mempunyai pengetahuan ini dan kita memerlukan perancangan untuk melaksanakannya. Pastikan ada pelan jangka pendek, jangka pertengahan dan jangka panjang untuk mencapai matlamat buat anak-anak kita.
“Matlamat saya untuk anak-anak adalah memulakan mereka dengan kelas Bahasa Mandarin pada usia 3 tahun, belajar berenang pada usia 3 tahun, memulakan dengan matematik dan boleh membaca pada usia 4 tahun. Mula bermain alat muzik pada usia 5 tahun, khatam Al-Quran pada usia 6 tahun, tali pinggang hitam untuk taekwando pada usia 8 tahun serta berjaya dalam pelajaran, sukan dan kesemua yang mereka usahakan,” tulisnya panjang di kapsyen.
Namun dia akui itu semua hanya perancangan manusia, Allah adalah sebaik-baik perancang. Beliau percaya dengan ajaran serta doa, semua itu boleh berjalan mengikut apa yang dirancangkan.
“Dan saya masih ada lagi senarai panjang untuk mereka bila umur mereka mencecah 12 tahun, 18 tahun, 25 tahun dan 28 tahun.
“Kita hanya merancang tetapi Allah adalah sebaik-baik perancang. Namun saya percaya dengan ajaran yang baik serta doa, InsyaAllah semuanya boleh berjalan mengikut perancangan,” tulis beliau lagi.
View this post on Instagram
Sebelum ini Dr Sheikh Muszaphar juga pernah berkongsi di Instagram bahawa dia mahukan kesemua anak-anak mengikut jejak langkahnya menjadi seorang doktor.
Semoga apa yang dirancangkan itu dipermudahkan. Betul kata Dr Sheikh, kita hanya merancang, tetapi Allah lebih Mengetahuinya. Namun kalau ada usaha, doa dan ajaran yang berterusan, InsyaAllah tiada yang mustahil untuk dicapai.
Sumber: Gempak & IG drsheikhmuszaphar
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Kalau Selalu Tengking Dan Marah Anak Boleh Mematikan Sel Otak Mereka Yang Sedang Berkembang
Kekerapan tengking dan marah anak kecil rupanya boleh mematikan sel otak yang sedang berkembang terutama pada tahap umur emas iaitu 2- 3 tahun.
Bagi ibu-ibu terutama yang bergelar suri rumah, melayan anak kerenah anak adalah tugas 24 jam sehari. Tipu kalau boleh tahan sabar selama tempoh tersebut dengan pelbagai ragam dan kerenah anak apatah lagi kalau lebih dari seorang anak.
Kadang-kadang boleh buat ibu mudah hilang sabar sampaikan anak asyik kena marah sahaja. Memang kasihan dengan anak kecil yang belum faham apa-apa tapi bila hati sudah marah memang sukar nak kawal.
Pelbagai cara dah cuba dibuat untuk mengelakkan daripada marahkan anak tapi kadang-kala terlepas juga. Apa kata ibu ayah semua ambil tahu apakah kesan negatif yang anak kita dapat apabila kerap diherdik dan dimarahi seperti dikongsi oleh seorang ibu, UmmuAyyash dalam blognya.
Tahukah ibu-ibu bahawa di dalam kepala setiap anak terdapat lebih dari 10 trilion sel otak yang tumbuh. Satu tengkingan marah atau makian mampu membunuh lebih dari sejuta sel otak ketika itu juga.
Satu cubitan atau pukulan mampu membunuh lebih dari 10 juta sel otak ketika itu juga. Sebaliknya 1 pujian atau pelukan akan membina kecerdasan lebih dari 10 trilion sel otak ketika itu juga.
Herdikan boleh matikan sel otak anak
Hasil penelitian Dr Lise Eliot, Profesor di Department of Neuroscience at the Chicago Medical School pada anak yang masih dalam perkembangan otaknya iaitu pada tahap umur emas atau golden age (2-3 tahun pertama kehidupan), suara tengkingan dan herdikan yang keluar dari ibu bapa dapat mematikan sel otak yang sedang berkembang. Ketika ibu memberikan belaian lembut sambil menyusukan anak, rangkaian otak terbentuk elok.
Penelitian Dr Lise Eliot ini dilakukan sendiri pada anaknya dengan memasang kabel perakam otak yang dihubungkan dengan sebuah monitor komputer sehingga dapat melihat setiap perubahan yang terjadi dalam perkembangan otak anaknya.
“Hasilnya sangat luar biasa. Ketika ibu menyusukan anak akan terbentuk rangkaian indah, namun ketika dia terkejut dimarahi, rangkaian indah menggelembung seperti belon lalu pecah dan terjadi perubahan warna. Ini baru dengar satu herdikan,”ujarnya.
Anak mudah stres
Dari hasil penelitian ini, jelas kesan marah terhadap anak kecil sangat mempengaruhi perkembangan otak mereka. “Maka, kita harus berhati-hati apabila memarahi anak,” Bukan hanya itu, ia juga mengganggu fungsi organ penting dalam badan seperti hati, jantung dan lain-lain.
Tengkingan dan herdikan menghasilkan gelombang suara. Ketika herdikan yang disertai emosi seperti marah menghasilkan suatu gelombang baru merosakkan sel otak anak kecil. Kesan kerosakan pada sel-sel otak akan lebih besar pada anak kecil yang dijadikan sasaran kemarahan ini seperti penderaan. Kesan pada anak remaja dan orang dewasa tidak seteruk pada anak kecil.
Kesan jangka panjangnya dapat dilihat pada orang yang sering mengalami tengkingan pada usia kecil.
* Mereka lebih pasif serta lambat dalam memahami sesuatu.
* Cenderung terikut emosi negatif seperti marah, panik atau sedih.
* Mereka biasanya mengalami stres hingga tertekan dalam hidup. Semuanya akibat dari sel-sel otaknya kurang aktif dari yang sepatutunya.
Oleh sebab itu sebagai ibu ayah, pendidik atau pun orang dewasa yang mendidik dan membesarkan anak kecil, sebaiknya pilihlah untuk bersikap lebih kreatif dalam menghadapi tingkah laku si kecil yang nakal. Belajarlah untuk menyesuaikan arahan dan didikan mengikut tahap umur anak. Elakkan daripada terlalu kerap memarahi dan menengking mereka.
Sumber: ummuayyash.com
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Hati-Hati Jika Anak Umur Lima Tahun Tidak Lancar Bercakap. Ia Boleh Jejas Tumpuan Belajar
Jika anak masih belum boleh bercakap, anda perlu mendapatkan nasihat pakar supaya dapat anak dapat memberi tumpuan semasa belajar.
Perkongsian Pakar Terapi Pertuturan Ruby Speech Therapy, Sungai Petani, Kedah, Izyan Atika Abu Bakar menjelaskan bahawa setiap ibu bapa perlu peka terhadap masalaah pertuturan anak.
Jangan dibiarkan masalah sehingga anak masuk ke tadika kerana ia akan menjejaskan tumpuan belajar kanak-kanak.
Umur 5 tahun sepatutnya sudah lancar bercerita, bertanya itu ini, membuat alasan begitu begini dan ada yang sudah mula membaca.
Tapi ada ibu bapa yang mendapati anaknya masih tidak lancar bercakap walaupun telah berusia 5 tahun. Kebiasaannya kanak-kanak sebegini telah mengalami lewat perkembangan pertuturannya sejak kecil lagi. Ada yang mula bercakap pada usia 3 tahun.
Oleh kerana masyarakat malaysia ramai yang suka beranggapan ‘nanti dah tadika, ok la tu’, maka ibu bapa tunggu hingga anak berusia 5 tahun. Majoriti kanak-kanak mula dihantar ke tadika pada usia 4,5 tahun.
Selepas masuk tadika, barulah ibu bapa merasa ‘terkesan’ dengan masalah pertuturan yang dihadapi oleh anak.
Secara umumnya, dari pengalaman saya, kanak-kanak usia 5 tahun yang tidak lancar bercakap ini selalunya mengalami masalah TUMPUAN. Masalah tumpuan menyumbang kepada masalah INGATAN.
Ada antara mereka yang masih tidak mengenal jenis-jenis warna asas. Apatah lagi jika ibu bapa suruh mereka ingat ABC, 123. Mereka juga tidak dapat menjawab soalan-soalan mudah kerana mereka tidak tumpu pada soalan yang ditanya. Semakin panjang soalan, makin susahlah dia nak jawab.
Selain itu, kosa kata kanak-kanak ini juga amat terhad. Mereka lebih senang menggunakan istilah ‘yang tu’, ‘kat sana’, sambil tunjuk isyarat. Ayat yang digunakan pula pendek-pendek dan struktur ayatnya tidak lengkap. Kata hubung dan kata fungsian seperti ‘dengan, nanti, kalau, lepas tu, pun, juga’ tidak dapat digunakan dalam perbualan harian.
Saya tidak menafikan bahawa memang wujud ‘spontaneous recovery’ bagi kanak-kanak yang lambat bercakap. Namun adalah lebih baik untuk kita berusaha melakukan sesuatu daripada sekadar menunggu dan mengharapkan keajaiban.
Jika anda mengambil keputusan untuk menunggu, dan anak anda tidak mengalami ‘spontaneous recovery’, umurnya terus juga meningkat kepada 6 tahun, 7 tahun, 8 tahun dan seterusnya. Anda tidak akan boleh berpatah balik pada masa yang telah berlalu.
Sedangkan umur kritikal untuk kanak-kanak belajar kemahiran pertuturan bahasa adalah sejak lahir hingga 5 tahun. Semakin umurnya meningkat, semakin mencabarlah perjalanannya.
Oleh itu, jangan bertangguh untuk mendapatkan perkhidmatan speech therapy seawal usia 2 tahun sekiranya anda mengesyaki anak anda mengalami masalah bertutur.
Sumber: rubyatika.wordpress.com
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Tak Paksa, Tak Belajar. Bila Paksa Anak Buat Tak Tahu! Mencabar Jadi Cikgu Segera Ni
Semua orang tahu, otak kanak-kanak bukan seperti versi mini otak orang dewasa. Ia boleh dibentuk mengikut didikan yang diberikan oleh ibu bapa. Maka, perwatakan, pergaulan dan personaliti mereka boleh berbeza mengikut cara mereka dibesarkan.
Baca: Dapat Beli Emas RM2.5K Berkat Menabung RM1 Dari Awal Tahun, Akhir Tahun ‘Total’ RM3K!
Kajian dalam bidang psikologi dan sains neurologi kanak-kanak telah merungkaikan beberapa teknik yang boleh membantu memberikan fleksibiliti dalam tumbesaran otak si manja.
Teruskan membaca untuk mengetahuinya dengan lebih lanjut.
#1 Teknik paksaan hanya menyeksa jiwa si manja
Kita boleh menggunakan perumpamaan tukang kayu dan tukang kebun dalam menerangkan fenomena ini.
Tukang kayu membuat ukiran dan memotong kayu bagi membentuk peralatan yang mereka mahukan.
Sementara tukang kebun pula menyediakan lapangan yang subur untuk tanaman tumbuh dibantu dengan elemen seperti air dan matahari.
Apabila berbicara mengenai cara mendidik yang efektif, persekitaran kanak-kanak memberikan impak yang besar terhadap tumesaran mereka.
Orang dewasa kebiasaannya terdorong untuk membentuk anak-anak menjadi seseorang yang berjaya.
Namun perlaksanaan didikan mereka kebiasaannya bersifat memaksa dan perkara ini boleh membunuh minat anak-anak.
Jika anda inginkan seorang anak yang cekap bermain alat muzik, anda harus mewujudkan persekitaran tempat tinggal yang memberi ruang kepada mereka untuk menerokai keindahan dunia muzik.
Mungkin anda boleh memasang muzik klasik, menyediakan peralatan dan bermain alat muzik bersama dengan anak.
#2 Ajar atau bacakan buku kepada anak
Walaupun secara logiknya kita tahu kanak-kanak, terutamanya yang baru berusia beberapa bulan, tidak memahami buku, sesi bacaan bersama mereka boleh memberi kelebihan kepada proses perkembangan otak.
Perkara ini telah dibuktikan melalui kajian yang diterbitkan pada tahun 2018 oleh sebuah universiti di Illinois.
Antara perkataan yang elok diajar kepada mereka berkait dengan perkataan yang mempunyai unsur emosi.
Sebagai contoh, sedih, gembira, kecewa dan sebagainya.
Semakin banyak perkataan yang didaftarkan di dalam asas pembentukan neural mereka, semakin fleksibel tingkah laku emosi mereka.
Gunakan persekitaran anda untuk menerangkan aspek emosi kepada anak-anak yang baru belajar supaya mereka lebih peka dan empati kelak.
#3 Beri penerangan dan jangan pernah putus asa menerangkan sesuatu kepada anak
Kadangkala kita berasa penat hendak menerangkan sesuatu konsep kepada anak terutamanya jika ia membabitkan persoalan yang sukar diterangkan seperti konsep sains dan sebagainya.
Sebagai contoh, jika anak anda bertanyakan soalan “Kenapa bila kita lepaskan barang, barang jatuh? Kenapa tak terbang macam belon?”.
Adakah anda akan menggunakan perkataan graviti dalam penerangan. Jika ya, ia akan menimbulkan lebih banyak persoalan.
Sifat ingin tahu dalam diri kanak-kanak boleh menguatkan kawalan tingkah laku mereka.
Sebagai contoh, jika anda melarang mereka daripada melakukan sesuatu dan ia disusuli dengan penerangan, kelak, mereka lebih cenderung untuk tidak mengulanginya.
Jika anda hanya melarang tanpa memberikan sebarang penerangan, mereka tidak faham akan kesan dan akibat kepada perbuatan mereka.
Ini membuatkan mereka lebih suka untuk mengulangi kesilapan yang sama.
#4 Jika ada salah laku, fokus kepada kesalahan, jangan fokus kepada individu
Kalau anak lelaki anda memukul anak perempuan, jangan panggil mereka ‘budak jahat’, ‘budak nakal’ dan sebagainya.
Teguran anda harus bersifat spesifik dan ia tidak sepatutnya berfokus kepada individu.
Sebagai contoh, “Jangan pukul kakak. Kesian kakak sakit. Minta maaf cepat”.
Perkara ini tidak hanya spesifik kepada salah laku sahaja. Pujian juga perlu berfokus kepada tingkah laku dan bukannya individu.
Sebagai contoh, jika mereka berbuat baik, usah gelar mereka ‘budak baik’ dan sebagainya sahaja.
Puji perbuatan mereka supaya mereka memahami dengan lebih jelas akan konsep baik buruk sesuatu tindakan.
#5 Bawa anak anda berjumpa dengan orang dewasa lain
Selain daripada ahli keluarga yang lain, perkembangan otak si manja boleh menjadi lebih baik jika mereka bertembung dengan individu daripada segenap bangsa.
Kajian menunjukkan, anak yang berinteraksi dengan individu yang bercakap dengan bahasa berlainan akan membentuk satu hubungan neuron kritikal yang bakal membantu mereka untuk menguasai bahasa tersebut kelak.
Begitu juga dengan bayi yang didedahkan dengan muka individu daripada pelbagai bangsa.
Anak anda akan lebih cekap untuk mengenal pasti dan membezakan wajah kelak.
Ini mungkin langkah yang paling mudah untuk diimplementasikan dalam usaha untuk membentuk anak yang anti rasis.
Konklusi
Cara didikan anak boleh mempengaruhi tingkah laku apabila usia mereka meningkat kelak.
Perkembangan otak si manja sewaktu kecil sememangnya penting memandangkan tempoh masa tersebut mereka mudah ‘dilentur’.
Baca: Jangan Risau Anak Ramas, Baling, Tepuk Makanan. Apa Yang Dia Buat Semuanya Ada Kaitan Dengan Sensori
5 tip yang diberikan di atas boleh membantu ibu bapa untuk mendidik anak bagi memastikan tingkah laku mereka baik.
Kredit: Hello Doktor
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
