Tumbesaran dan perkembangan bayi dan kanak-kanak merupakan perkara yang penting bagi ibu bapa. Ibu bapa yang peka tentang fasa tumbesaran dan perkembangan anak mereka dari dilahirkan sehingga dewasa dapat membantu dalam perkembangan fizikal, kognitif, bahasa, sosial, moral dan personaliti.
Menurut Terapis Cara Kerja, Liyana Raya, 3 perkembangan yang wajib ada pada setiap bayi untuk memastikan tiada kelewatan perkembangan yang ketara di kemudian hari amat perlu diberi perhatian oleh ibu bapa.
- Memasukkan benda (YANG SELAMAT & DALAM PANTAUAN) sejak berusia 3 bulan dan tamat pada usia paling lewat 2 tahun:
Ini adalah proses perkembangan yang sangat kritikal. Baby kena masukkan barang dalam mulutnya sebagai satu proses eksplorasi. Fasa ini digelar sebagai ‘Explorative Phase’.
Ketika fasa ini bermula, segala benda baby nak masukkan dalam mulut. Penting pada waktu ini untuk berikan peralatan yang selamat untuk dimasukkan ke dalam mulut seperti:
- soft toys yang bersaiz besar
- benda yang tidak tajam
- benda yang boleh digigit dan dikunyah (teether)
Semakin meningkat usia, iaitu di usia lebih kurang 6 bulan ke atas, sudah boleh ajarkan fungsi barang seperti menekan objek, mengetuk objek, bermain dengan objek berbunyi supaya mereka belajar mengeksplorasi peralatan yang ada bunyi untuk tahu ‘cause&effect’ pada sesuatu barang. Bermainlah bersama bayi dan tunjukkan fungsi objek yang dia sedang pegang itu.
Biasanya, proses memasukkan benda ke dalam mulut ni akan tamat ketika baby berusia lebih kurang 16 ke 18 bulan. Tetapi jika berlanjutan sehingga ke usia 2 tahun pun masih nak masuk benda dalam mulut, kena pantau tahap percakapan bayi di peringkat mana. Maksudnya di usia 2 tahun, sepatutnya bayi sudah boleh menggabung dua patah perkataan dalam satu ayat. Tetapi jika tiada, maka anda haruslah berjumpa dengan jurupulih pertuturan(speech therapist) atau jurupulih carakerja (occupational therapist)
Namun demikian, jika baby tidak memasukkan barang dalam mulutnya, apa yang perlu anda buat adalah:
- bagi jari anda untuk baby hisap
- urut di sekitar mulutnya dalam bentuk bulatan seperti buat facial massage
- semasa bagi soft toys yang besar, bantu baby untuk pegang soft toys tersebut dan masukkan dalam mulutnya.
Inilah yang dinamakan ‘bagi rangsangan’ pada baby ya
- Memberi respon pada nama,’baa chak!’ dan sebarang bentuk interaksi sosial orang lain kepada baby
Dari usia 0-3 bulan lagi, baby sepatutnya sudah boleh respon dengan senyuman anda walaupun penglihatannya masih kabur. Waktu tu jika anda bercakap dengannya,dia akan seolah-olah ‘menegur’ anda dan berbual dengan bahasanya sendiri. Sebab itulah penting sangat bercakap dengan baby walaupun baru kenal dunia!
Saya ulang… PENTING UNTUK BERCAKAP DENGAN BAYI ANDA!
Dalam usia 4-6 bulan, baby sepatutnya dah boleh respon dengan suara yang dia dah familiar—-> of course la ibu dan ayahnya atau orang yang menjaganya. Penting bagi baby untuk respon dengan suara yang familiar sebab dari situ kita tau dia alert dengan persekitarannya. Masuk je usia 6 bulan, jangan terkejut ya kalau saya katakan baby sepatutnya dah tahu namanya sendiri dan boleh respon apabila namanya dipanggil! Waktu ni la pentingnya nak main ‘baa chak!’ dengannya. Ajarkan lagu-lagu tradisional ‘cak cekur udang gamit’,main geletek badannya, main agah-agah (taktau la kalau ada parents yang masih tak tahu maksud agah ni) .
Usia 6-10 bulan, bayi sepatutnya dah boleh tiru perbuatan ‘greetings’ contohnya ‘bye bye’, salam, cium/sayang,’flying kiss’ dan sebagainya.
Barulah mudah di usia 10-12 bulan nak bentuk dia supaya mudah ikut arahan rigkas dari kita!
**Red alert bagi baby yang tak boleh lagi respon dengan apa yang saya tulis ni ATAU baby mengalami ‘regression’ & ‘stagnant phase’, di mana pada awal usia dia boleh buat semua ni tapi tak menunjukkan ada progress dari satu tahap ke tahap yang lain**
Ada sedikit kerisauan terhadap perkara ini kerana terdapat pelbagai kemungkinan untuk perkara ini. Maka saya sarankan mohon bawa jumpa doktor atau therapist utk pengesahan dan rangsangan awal. Jangan pandang mudah akan hal yg anda rasakan remeh seperti ini kerana respon dengan interaksi sosial seperti ini adalah satu komponen perkembangan terpenting yang wajib ada pada anak anda.
- MERANGKAK
Saya agak hairan kenapa zaman skrg ni kita berlumba lumba nak anak jalan cepat sedangkan setiap proses perkembangan fizikal tu anak kena lalui dan kalau boleh biarlah lama,dalam 2 bulan ke atas lamanya seorang baby itu melalui satu-satu proses perkembangan fizikal. Terutamanya merangkak.
Merangkak menguatkan otot yang utama diperlukan untuk ‘duduk diam’ ketika menulis—-> iaitu otot bahu, belakang dan dada serta memberikan koordinasi pergerakan yang cantik untuk anak apabila besar nanti supaya ada otot-otot utama yang tahu fungsi utama mereka tanpa terganggu dengan otot-otot lain yang takde fungsi dlm sesuatu pergerakan—->fuhhh ayat! Boleh faham ke tak ni?
Seperti contoh saya ambil menulis la.
Ketika menulis, otot jari dan pergelangan tangan sahaja yang wajib bergerak ketika menulis. Tapi otot bahu, siku dan belakang badan tak boleh buat pergerakan dah masa menulis sebab fungsi otot bahu,siku dan belakang ni penting untuk ‘duduk diam’ supaya proses menulis tu tak terganggu.
Dlm banyak kes yang saya jumpa skrg ni,kebanyakan anak menulis sambil mengangkat siku dan bahu la… menulis tu kadang tekan kuat sangat sampai lenguh tangan… ada sesetengah anak sampai tak reti nak duduk diam masa menulis! Haaaaa ni kebanyakannya disebabkan oleh gadget jugak dan banyak belajar dalam keadaan nak anak duduk ajeeeee(ni cerita lainlah)! Tapi yang saya selalu jumpa dalam kebanyakan kes adalah: kebanyakan dari anak-anak ini tidak merangkak semasa kecil dan ada masanya anak-anak ini merangkak terlalu sekejap—-> tak sampai 2 bulan pun kadang tu……. sebab otot utama yang patut duduk diam tu tak dikuatkan semasa proses merangkak.
Jadi,apa nak buat?
Bagilah merangkak balik walaupun dah besar. Mana yang dah besar sikit yang dah masuk sekolah tu, hantar je pergi gym suruh buat push up,angkat dumbell dan angkat berat—-> sungguh! Tak percaya cuba buat.
Jadi, penting ke tak penting tiga komponen perkembangan ni utk anak anda! PENTING! Saya siap bagi developmental milestone nya lagi dan huraikan serba sedikit pasal aktiviti yg boleh dilakukan. Tak payah cakap la pasal aktiviti ni simple sangat,dah kalau yg simple dan penting mcm ni tak boleh buat,ingat boleh ke nak buat aktiviti yg lagi besar????
Alert dengan perkembangan anak anda. Ini bukan benda remeh.
Sumber: Liyana Raya
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Suka Bertanya, Itu Tandanya Dia Bijak. Biarlah Soalan Sama, Sedia Je Untuk Jawab
Si kecil banyak bertanya soalan memang perkara normal. Ia sebahagian daripada proses pembelajaran mereka. Tapi ada ketikanya soalan yang tidak berkesudahan terutama ketika ibu dan ayah sedang sibuk mengejar masa memang boleh menguji kesabaran.
Kadangkala, ibu dan ayah tertekan dalam melayan soalan-soalan si kecil yang tidak habis-habis. Tapi bukan bermaksud apabila menghadapi situasi tersebut ibu dan ayah boleh menengking atau memarahi si anak supaya berhenti bertanyakan soalan.
Sebaliknya anda perlu faham itu antara proses perkembangan si kecil dan ia baik untuk otak mereka. Mengapa soalan penting untuk pembelajaran si kecil?
1. Aktif belajar
Apabila anak bertanya soalan, dia mengambil peranan aktif dalam pembelajaran sendiri. Dia sedang cuba untuk memikirkan bagaimana dunianya berfungsi dengan mencari maklumat. Sambil bertanya soalan, anak-anak sedang membangunkan kemahiran pemikiran kritikal yang membina kekuatan otak.
2. Mencari maklumat
Bertanya juga merupakan satu bentuk komunikasi yang penting. Anak anda mencari maklumat daripada individu lain yang menurutnya mempunyai lebih pengetahuan. Dia mungkin akan bertanya kepada anda, kakak, abang, ahli keluarga lain bahkan adakalanya kepada pengasuh yang menjaganya.
3. Perlukan jawapan yang betul
Walaupun adakalanya buntu untuk memberikan jawapan yang terbaik tetapi jangan sekali-kali menyuruh anak berhenti bertanya soalan tersebut. Amat penting untuk menjawab soalan si anak tetapi, sebaiknya elakkan menjawab secara membuta tuli kerana ia mungkin mengurangkan peluang untuknya berfikir sendiri dengan sokongan daripada anda.
4. Belajar meneroka
Melalui soalan, anak belajar meneroka keadaan sekelilingnya. Apabila si kecil melihat sesuatu objek atau individu yang menarik minatnya, mencapai sesuatu objek atau orang atau melihat ibu bapa dalam ekspresi muka yang berbeza daripada kebiasaan maka akan tercetuslah beberapa soalan.
5. Membina ayat
Dengan banyak bertanya soalan, si kecil sebenarnya sedang belajar membina ayat. Biasanya soalan yang sering ditanyakan akan berubah mengikut perkembangan dirinya.
* Usia 21 – 24 bulan
“Apa tu?”
* Usia 25 – 28 bulan
Bertanya dengan intonasi yang tinggi.
* Usia 26 – 32 bulan
“Kat mana atau di mana?”
* Usia 36 – 40 bulan
“Siapa tu?”
*Usia 40 – 49 bulan
Soalan kenapa, bila dan bagaimana sering menjadi pertuturan mereka.
Jadi, apa sahaja soalan yang diajukan oleh si kecil, ibu dan ayah haruslah cuba untuk memberikan jawapan yang terbaik kerana ia penting untuk perkembangan otak anak.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Suka Kartun? Pastikan Ia Ditapis & Dipantau-Tiada Bahasa Kasar & Biadap, Aksi Ganas & Tidak Sopan!
Kartun selalu menjadi tontonan si kecil. Penting bagi ibu bapa untuk memilih rancangan kartun yang baik untuk mereka kerana apa yang didedahkan kerana ia akan diserap anak.
Rancangan kartun memberikan manfaat, tapi ada ciri penting yang perlu mama papa titik beratkan. Tiga perkara yang perlu diperhatikan ialah bahasa, tingkah laku dan aksi yang ada di dalamnya.
Kaunselor, Puan Farhan berkongsi mengenai perkara ini. Mungkin ramai yang tidak perasan atau terlepas pandang ciri-ciri bahasa kasar & biadap, aksi ganas & tidak sopan dalam kartun yang ditonton anak.
Bukan Sekadar Kartun
Saya rasa dalam dunia ini hampir semua kanak kanak akan menonton kartun. Tak kira lah mereka tonton di television atau handphone sekalipun.
Namun, dalam tak sedar kadang kadang pengaruh kartun itu sangat kuat kepada anak anak dari segi percakapan dan perbuatan.
TERSELIT DIALOG KURANG SOPAN/ BIADAP
Contoh mudah dialog yang tidak elok dalam kartun yang saya pernah dengar
“Tak guna kau”
“Eh kau ni kacau jela”
Ayat ayat seumpama ini ada diselitkan dalam kartun tempatan. Sama ada anda perasan atau tidak. Kemudian, anak kita akan ulang ulang dialog itu dalam kehidupan seharian.
PERLU BERITAHU ANAK APA YANG TIDAK BETUL
Jadi, apa yang kita perlu lakukan adalah sentiasa perhatikan anak kita semasa menonton.
Kalau keluar dialog seumpama itu, kita gunakan saat itu untuk bersoal jawab
“Bagus tak dia cakap macam tu?”
Pesan siap siap
“Ibu rasa tak bagus lah dia cakap macam tu, kakak jangan cakap macam tu tau”
Kalau tak tegur jangan terkejut kalau tiba tiba anak cakap dengan kita
“Ibu ni sibuk jelah”
AKSI GANAS
Sama juga lah kalau anak yang tengok kartun aksi seperti Ultraman, mereka mudah meniru aksi sepak menyepak. Kadang kadang orang sekeliling pun disepak gara gara taksub sangat menghayati kartun itu.
Jadi, kita tidak boleh lari dari menegur anak kita untuk elakkan dia melakukan perkara itu.
Kalau boleh tegur dan pesan siap siap semasa dia menonton kartun kegemarannya itu.
Katakan pada anak anda
“Ultraman sepak makhluk jahat nak musnahkan dunia, tapi dia tak sepak orang lain. Macam polis buat pada orang jahat. Jadi, adik tak boleh tiru ultraman sepak sepak macam tu ya”
Lebih kurang macam ni lah anda perlu tegur anak anda.
Kalau boleh elakkan terus kartun yang kurang baik seperti Sin Chan contohnya yang mempunyai aksi dan bahasa berunsur lucah.
Pilih dan tapis lah apa yang anak kita tonton.
PILIH KARTUN YANG MEMPUNYAI MESEJ YANG BAIK
Pastikan kartun yang anak kita tonton itu mempunyai mesej yang baik dan bermanfaat untuk anak anak seperti Omar dan Hana.
Contohnya melalui kartun Omar Hana mereka akan belajar berkongsi, meminta maaf dan menolong ibu. Semua perbuatan ini anak akan belajar dan guna dalam kehidupan seharian.
Elakkan memilih kartun yang mempunyai elemen seperti berikut
- Bahasa yang kasar dan biadap.
- Aksi yang ganas.
- Mempunyai unsur kelucahan.
BUKAN SEKADAR KARTUN, ANAK AKAN MENIRU
Kalau ikutkan kartun kanak kanak ni kita tak perlu lah beratkan kepala fikir, lah kartun je pun kan.
Namun, apa yang anak kita tonton itu bukan sekadar kartun, namun ia juga menjadi medium untuk anak kita belajar dan menerima mesej tertentu.
Anak anak kita akan letakkan dirinya di tempat watak kartun yang dilihatnya. Sebab itu mereka mudah meniru setiap apa yang mereka dengar dan lihat.
Baik kartun yang anak kita lihat baik lah mesej yang diterima. Yang menakutkan adalah mesej itu anak kita serap dan digunakan dalam kehidupan seharian.
Kalau anda rasa benda ini penting, jom bertindak dan pesan kepada orang sekeliling tentang perkara ini.
Sumber: Puan Farhan
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
DIY Playdoh Guna 5 Bahan Dapur. Tahan Lama Dan Selamat Untuk Anak
Anak suka main playdoh? Sekarang anda boleh buat sendiri homemade play dough di rumah! Guna tepung je boleh buat play dough. Boleh juga jadikan projek DIY ini sebagai aktiviti bersama anak-anak.
Bancuh sendiri, pilih warna kegemaran kemudian boleh terus bermain. Tak sampai 10 minit pun diperlukan untuk membuat doh ini.
Paling best, doh ini lembut, boleh tahan lama berbulan-bulan dengan syarat disimpan dalam bekas kedap udara dan selamat walaupun termasuk dalam mulut.
Bahan-bahan DIY Playdoh
Sumber: Wan Erni Suria
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
