Semua ibu ayah mahukan anak-anak yang cerdas. Jika anak lambat berfikir; tidak cekap menduga atau tidak cergas melakukan aktiviti tentu risau kan.

Untuk merangsang minda dan mengasah kecerdasan si kecil, ibu ayah perlu mengambil kesempatan untuk bertanya dan mengasah kecerdasan si kecil!

Apa lagi, jom lakukan pelbagai aktiviti sehari untuk rangsang kecerdasan anak.

Aktiviti 1: Bermain bersama-sama

Si kecil mana yang tidak suka bermain? Luangkanlah masa setiap hari walaupun sebentar untuk bermain bersama-sama dengan anak anda, sesibuk mana pun anda dengan aktiviti harian lain. Ketika bermain bersama-sama, tanyalah soalan kepada si kecil.

Minta anak kecil anda terangkan apa yang dia sedang lakukan, tanya kepadanya tentang objektif permainan itu, kaitkan aktiviti itu dengan kemahiran mengira atau menulis, malah apa-apa sahaja yang menjadikan aktiviti bermain itu lebih ‘bererti’ boleh anda lakukan.

Bermain bersama-sama sambil berfikir dan bersembang bukan sekadar mengasah kecerdasan tetapi mama dan papa akan meningkatkan tahap ikatan (bonding) antara orang tua dan anak yang mengeratkan hubungan famili dan rasa sayang antara satu sama lain.

Aktiviti 2: Membuat kerja-kerja di dalam rumah bersama-sama!

Memberi anak kecil anda tugas-tugas di dalam dan di sekitar rumah bukan sahaja memberikan rasa tanggungjawab. Malah ia akan dapat membantunya menguasai beberapa kemahiran hidup dan kemahiran asas lain.

Memang benar, ada kalanya si kecil sekadar ‘mengganggu’ ketika anda sedang menyapu lantai, melipat pakaian atau mencuci pinggan mangkuk. Akan tetapi, mama dan papa perlu mengubah persepsi dan memberi peluang kepada si kecil untuk membantu mereka.

‘Membantu’ dalam konteks ini, biarlah berpadanan dengan usia si kecil manja itu. Yang paling utama, jangan sia-siakan peluang untuk menjana minda si kecil yang cerdas melalui aktiviti-aktiviti rutin di dalam rumah dan di sekitar kediaman anda.

Aktiviti 3: Makan dan minum bersama-sama!

Dalam kesibukan sehari-hari, papa dan mama kadang-kadang tidak dapat makan bersama tetapi waktu makan juga boleh menjadi masa untuk merangsang kecerdasan minda si kecil secara tidak langsung.

Kemahiran mengira boleh diasah dengan mengira berapa suap yang si kecil sudah makan, konsep warna boleh diasah dengan membandingkan warna makanan dengan krayon, asas pemakanan dan nutrisi pula boleh disampaikan kepada si kecil berusia antara 5-6 tahun.

Rutin sebelum makan seperti membaca doa makan dan melafaz ertinya juga jangan kita lupakan. Sambil mama atau papa menyuap makanan ke dalam mulut si kecil, suapkan juga asas-asas ilmu yang baik ke dalam minda aktif si kecil manja itu.

Aktiviti-aktiviti lain, bagaimana pula?

Kalau diikutkan, semua aktiviti seharian si kecil boleh menjadi aktiviti yang merangsang mindanya dengan syarat papa dan mama sama-sama ‘menyertai’ aktiviti berkenaan dan tidak mensia-siakan segala peluang yang ada untuk mengasah kecerdasan minda.

Berjalan bersama-sama di taman permainan, membeli barang rumah bersama-sama di pasar raya, melihat flora dan fauna yang ada di sekeliling kita, melihat dunia di luar kerana sedang menaiki kenderaan, termasuk juga bersedia untuk tidur.

Kesimpulannya, aktiviti-aktiviti rutin yang biasa anda lakukan, semuanya boleh dimanfaatkan ke arah kecerdasan. Cuma harus ditekankan di sini, biarlah aktiviti untuk mengasah minda itu sesuai dengan peringkat usia dan kecenderungan serta minat si kecil juga. Jangan terlalu ‘memaksa’ anak anda hingga aktiviti bermain berubah menjadi seakan-akan kuliah pelajar universiti pula!

Anak suka koyak buku, tapi nak didik anak suka buku. Apa cara yang sepatutnya ibu bapa buat. Sama ada nak biarkan anak dengan tindakan tu atau halang anak dari berbuat demikian.

Bila difikirkan lumrah anak kecil suka buat perkara yang cukup mencabar kesabaran ibu bapa kan?. Lagi-lagi bila diberikan buku anak koyak dan menyepahkan. Itu belum lagi bab menconteng sana sini.

Disebabkan tak mahu anak bertindak macam tu sebab kita rasa membazir, sampai satu tahap ibu bapa marah dan simpan buku tersebut di rak. Bila anak nak baru diberikan. Tujuannya tak mahu rumah nampak bersepah.

Namun cara kita buat pada anak-anak salah ya. Melalui perkongsian dari Al Irfan Jani nak anak sukakan buku ibu bapa kena beri kebebasan pada anak tu nak buat apa pun, bukannya dimarah dan menyimpannya di tempat yang tinggi.

Ada dua kategori yang dibincangkan sama ada Sayang Buku atau Sayang Ilmu.

Ada sekali tu, bersama saya dan Prof J, ada seorang anak seusia 5 tahun, di ruang tamu, sedang mengoyak buku. Tak pasti cucu, atau anaknya.

Saya tanya, “Prof, itu buku siapa yang dia koyakkan tu?”

– “Oh, itu memang buku dia. Buku mewarna. Ah, tak apa, abaikan.”

Jadi kami pun mesralah bersembang pasal manuskrip, sampailah ke topik buku dan anak.

“Prof, anak-anak ni asyik koyak buku, bila dia nak ada rasa cinta buku?” (Yalah, masa tu saya bujang lagi).

– “Ala Fan, buku itu memang dicipta untuk dikoyakkan budak.”

Selamba Prof jawab macam tu.

Terkejut juga saya.

“Wah rugilah, asyik nak beli baru aje. Bila pulak nak ajar dia baca.”

Begini perkongsian Prof J,

Biasanya, kita fikir, kalau nak bagi anak sukakan buku, maka kita hadiahkan dia sebuah, kan?

Maka lepas tu terjadilah kes-kes macam ni:

KES 1

Dia dah belek-belek, dia ronyokkan. Lepas tu dia koyak.

Kemudian, kita marah dia, yalah duit kita dah bazir kan. Kita pesan dia jaga baik-baik buku tu, kita ajar dia, supaya ada rasa sayang pada buku.

KES 2

Kadang, anak tu lepas baca, letak sepah-sepah. Ada kes sampai dia melangkah dan pijak-pijak buku tu pun ada.

Kemudian, kita larang dia melangkah buku. Kita ajar dia pickup buku, dan susun di almari.

Sudahnya, setiap kali dia nak ambil buku, dia kena guna buku tu hati-hati. Letak balik di rak hati-hati.

KES 3

Anak suka conteng buku tu. Padahal buku tu untuk dibaca. Bukan untuk diconteng.

Maka, kita pun belikanlah dia buku yang lain, khusus untuk diconteng.

Kita ajar dia jenis-jenis buku, tujuannya, dan cara guna buku-buku itu.

Ada untuk dilukis/diconteng, ada untuk dibaca, ada untuk dipeluk, dan lain-lain.

Hakikatnya, ANAK KITA AKAN KELIRU!

Yalah, kita nak ajar semua benda ni, SERENTAK:

1) Nak ajar anak membaca.

2) Nak ajar anak beradab dengan buku (ilmu)

3) Nak anak belajar sukakan buku.

4) Nak jaga poket (keadaan buku).

5) Nak ajar anak kenal dengan jenis dan kategori buku.

6) Nak jaga anak jangan itu dan ini..”

Banyak tu, kan?

Sudahnya, anak tu tak belajar apa pun.

Kenapa gagal? Puncanya, ANAK ANGGAP ITU BUKAN BUKU DIA. Semudah itu saja.

Logik anak ni simple. Kalau dah jadi milik sendiri, kenapa ada pantang-larang? Ada undang-undang?

Benda ni fitrahnya tak berlaku pada mak ayah yang memang suka buku.

Mak ayah yang BETUL-BETUL suka buku, mereka TAKKAN SAYANG PADA BUKU. Tapi, mereka SAYANG PADA ISINYA.

Sayang Buku (SB) VS Sayang Ilmu (SI)

SB

Orang yang SAYANGKAN BUKU, mereka akan sanggup beli buku banyak-banyak, sebab…

-TAKUT BUKU TU NAIK HARGA

-TAKUT BUKU TU HABIS

-TAKUT BUKU TU TAK DIJUMPAI LAGI

Akhirnya, buku-buku yang dibeli bertahun pun masih tak dibuka. Berdebu.

Ibu bapa yang SAYANG BUKU, dia ajar anaknya menjaga FIZIKAL BUKU. Itu saja.

SI

Mereka yang SAYANG ILMU, dia tahu kesempatan MEMBACA lebih sedikit daripada peluang MEMILIKI.

Jadi dia tidak fikir bagaimana ingin penuhkan rak bukunya. Tapi dia lebih fokus untuk habiskan bacaannya. Beli 1 habiskan 1. Beli 3 habiskan 3. Beli 10 habiskan 10.

Ibu bapa yang SAYANG ILMU, dia tahu anaknya memang tak akan faham ilmu. Jadi hadiahkan saja buku sebagai OBJEK.

Biarlah anak nak buat apa pun dengan buku itu. Sebab itu dah jadi buku dia. Asalkan bukan BUKU ORANG LAIN.

NOTA SAYA: Dua-dua ini kita kena raikan.

Tak ada golongan SB, golongan SI pun tak boleh beli buku dengan murah. Tak ada golongan SI, golongan SB tak dapat miliki buku bagus yang banyak.

Kita yang dewasa ni,

kena sayang dua-dua. Sayang OBJEK dan Sayang ILMU.

Kerana,

OBJEK dibeli dengan DUIT.

Dan DUIT diperoleh dari ILMU.

NAMUN, INI TIDAK BERLAKU PADA ANAK

Anak ni dia tak tahu cara nak sayang ILMU. Membaca pun belum, apatah lagi nak faham perkataan?

Jadi, anak tu koyak, warna, pijak, baling, apa saja yang dia buat pada buku itu, itulah caranya dia belajar. ITU ILMU BAGI DIA.

Cuma kena ingat,

PASTIKAN BUKU ITU KEMBALI KE TANGANNYA SEMULA.

1. A) Koyak? Kita tampal semula, dan tunjukkan pada dia.

B ) Conteng? Kita padam/tulis semula, lalu pulangkan padanya.

1. C) Pijak? Renyuk? Rosak? Baiki semula, dan bagi dia tengok hasil selepas itu.

Sebab, dari situ anak belajar bagaimana mak ayahnya melayani sebuah buku.

Dan itulah yang akan ditiru.”

Demikian diskusi petang kami yang berat

Saya kagum dengan pemikiran begini. Saya juga kagum dengan hidup anak-anak Prof J bersama Quran dan buku-buku.

Terima kasih, Prof.

Saya pegang kata-kata ini,

“Jangan sayang buku, kerana, buku hanyalah objek. Sayang dulu pada manusianya. Dan manusia itu yang akan sayang pada objek.”

Sumber: Al Irfan Jani

Kredit Gambar: Kedaiberjaya.com

Mengunyah sebiji epal atau meminum jusnya setiap hari sudah cukup untuk membekalkan khasiat bagi mengurangkan kandungan kolesterol dalam badan. Manakala timun pula mampu menggantikan kehilangan air dari badan kerana timun mengandungi air.

Selain sayur, buah juga amat penting untuk tubuh badan. Sayur-sayuran dan buah-buahan haruslah diambil secara seimbang supaya anak-anak sentiasa kekal sihat dan bertenaga. Ikuti perkongsian dari Doktor Izaza;

Dah makan sayur kena lah minum air buah yang fresh, barulah seimbang dan sihat. Dah ramai sekarang yang rajin buat fresh fruits jus sendiri, sebab lebih murah dan lebih bersih

Kat luar pun dah banyak kiosk yang jual fresh fruit drinks. Lagi best sebab pakai cold press juicer, semua khasiat buah masih kekal

Dr Iza dapat ilham buat fresh juice ni dari anak-anak sebab kat rumah budak-budak ni kalau makan buah semua kulit buah dorang buang, padahal kulit buah tu lah yang banyak khasiat

Contoh kulit buah yang elok untuk anak-anak makan, adalah buah epal hijau, buah pear, buah plum, timun, anggur dan buah cherry

Untuk kekalkan khasiat buah-buah tu, baik kita buat fresh jus supaya bagi badan akan rasa lebih fresh, sihat dan boleh rasa kenyang

Bahan-bahan untuk minuman ni sangat simple, murah dan senang nak dapat. Boleh beli kat mana-mana super market atau pasar

Bahan-bahan 
2 biji epal hijau
1 biji timun Jepun
Separuh lemon (perahan jus lemon)
2 sudu besar madu

Kalau guna cold press juicer tak perlu tambah air, tapi kalau gunakan pengisar, kena tambah 2 cawan air suam. Lepas dikisar boleh tapis juice atau boleh terus diminum

Untuk anak-anak baik ditapis dan buang semua hampas, sebab budak-budak tak suka rasa hampas buah-buah, terutama kulit buah epal atau timun

InsyaAllah, jus ni bukan saje elok untuk kesihatan badan, tapi elok juga untuk gusi. Sebab ada Vitamin C untuk cegah gusi berdarah, lagi-lagi musim panas ni, boleh elak badan panas dan elak demam dan selsema

Sumber: Facebook Dr Izaza Mohd Zan