Aktiviti guna tangan-menyepit & menceduk bagus untuk kanak-kanak 1 tahun ke atas. Bermain sambil belajar memang bagus untuk merangsang sensori si kecil.
Perkongsian daripada Dr Shazwani Aiza ini boleh anda lakukan kepada anak. Bahan yang digunakan juga boleh disesuaikan dengan bahan yang ada di rumah.
Ads
Menurut Dr Aiza, aktiviti ini dilakukannya untuk melatih kekuatan tangan anaknya, Adam Jibreel yang berusia 3 tahun. Berikut ialah perkongsiannya;
Ads
Dinosaur-themed. Rescue The Dinosaur !
BANYAKKAN AKTIVITI MENGGUNAKAN PENYEPIT & PENCEDUK
Ads
Aktiviti guna tong (penyepit) ni sebenarnya bagus dari toddler 1 year old plus lagi, Aiza start pun bagi Adam Jibreel main dari Adam Jibreel umur setahun lebih and keep on doing even sampai sekarang sebab Aiza tahu, Adam Jibreel belum betul-betul kuat dia punya strength untuk pegang pen or pensel (except conteng ?), nampak dia pegang pen tu agak loose, so Aiza banyakkan aktiviti tangan dia.
Aiza even received some not nice DMs pn orang cakap Adam Jibreel tak mahir itu ini, but i dont mind, he’s still 3 years old, development dia according to age, thriving well and we both husband and wife sendiri monitor, whatever we feel wrong or not right, kitorang sendiri akan tanya and discuss with Kaklong (she’s a doctor too), bosses and fellow friends in Medical field. so so far, tak ada yang abnormal, and tak ada yang lambat just kena latih lagi. yap, im a housewife but insyaAllah, my previous knowledge still helping, Alhamdulillah
MULAKAN DARI USIA ANAK 1 TAHUN
So, kalau mommies tanya Aiza what activities should you try to expose to your kids from 1 year plus, mulakan dgn aktiviti simple macamni yang banyak guna hands work. macam guna sepit ni ke, guna sudu or senduk ke or even guna jari jemari je.
BAIK UNTUK MOTOR HALUS
Macam rescue dinosaur ni, baby initial step, gunala jari then guna tools, then polish and polish. nothing to rush. benefit dia? selambak, which is the main is to polish fine motor skills la, banyakla listnya tapi Aiza tanak list la sebab Aiza pun bukan pandai bebenor. bukan OT juga. ?
CADANGAN PERALATAN
Helping Tools by Learning Resources memang banyak manfaat and membantu tau untuk aktiviti camni, but before that, if tak dapat beli Hands Tools dulu (i know the price quite pricey), boleh beli dulu IKEA Duktig Utensils yang harga dia RM19.90.
MEMANG AKAN BERSEPAH, TAPI KEMASLAH SAMA-SAMA
Ada 5 jenis utensils termasuk tongs ni, senduk, sudu, ala memacam la, and buat aktiviti mudah macam ni or scooping ke, transfering ke, menyepit ke and macam-macam lagi. yap, expect berkecah dan bersepah, after that, kemaslah sesama sambil nyanyi “cleaaaan up, cleaaaaan upp, everybody everywhere!” lagu berhantu dari zaman Aiza sekolah rendah tu. lagu Barney and friends. hehe ?
Speech delay adalah gangguan komunikasi yang menyebabkan seorang anak mengalami masalah untuk berkomunikasi.
Hal tersebut terjadi jika anak anda tidak dapat memenuhi tonggak perkembangan bahasa untuk usia mereka, dengan kata lain anak anda mungkin lebih lambat perkembangannya dalam berkomunikasi, bila dibandingkan dengan carta perkembangan mengikut usia.
Jadi bagaimana cara nak mengenalpasti masalah ‘Speech Delay’ anak? Sejak umur berapa? Ikuti perkongsian daripada Puan Aishah Kassim, Pakar Pertuturan Bahasa.
UMUR BERAPA NAK TAU ANAK DELAY ??
Sebenarnya tak ada umur tertentu sebagai cut off untuk kita cakap anak tu delay atau tidak ya..
Delay atau tidak ini ditentukan dengan cara membandingkan perkembangan anak kita sekarang dengan carta perkembangan normal ; iaitu TYPICAL DEVELOPMENT untuk kanak-kanak
CONTOH :
Carta perkembangan normal bagi anak umur 2 tahun:
Memahami arahan 2 langkah seperti ; ambil botol bagi mama.
Boleh menyebut lebih kurang 50 patah perkataan seperti ; mama, papa, susu, nak, makan, jom, bye dll.
Mula menghasilkn ayat 2 patah perkataan seperti ; nak susu, mama tu, apa ni, jom mandi dll.
Jadi jika anak anda boleh buat semua itu atau lebih dari itu maksudnya anak anda okay dari segi bahasa secara general.
TAPI ,
Jika kurang dari itu contohnya seperti;
Masih belum boleh sebut perkataan.
Bercakap sepatah-2.
Sebut kurang dari 50 patah perkataan.
Arahan kurang atau tidak faham.
Itu dah dikira sebagai delay lah.. Cuma untuk tentukan tahap anak anda dengan lebih detail lagi, anda perlukan penilaian dari SPEECH THERAPIST..
Bila dah tahu level anak di mana dan apa skill yang sudah ketinggalan.. barulah kita boleh setkan goal pengajaran untuk anak.. Kalau tak tahu performance anak, macam mana nak tahu nak kena ajar apa kan?
Dan yang penting lagi untuk diingatkan di sini bahawa, delay bahasa ni adalah berkaitan dengan perkembangan kognitif/mental juga ya.. Jadi rawatan perlu merangkumi perkembangan mental kanak-kanak juga..
Carta perkembangan normal kanak-kanak anda boleh google je di internet ada banyak.. Baca dan compare je okay..
Ps: Kalau anda rasa anak anda ada delay terus cepat-cepat assess.. Lagi cepat kita ajar, lagi cepat anak akan develop.. jangan tunggu sampai nak masuk sekolah baru nak mencari..
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Tempoh cuti Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) ini biasanya rutin anak-anak pasti akan menonton televisyen setiap hari. Tapi adakah ibu bapa perlu membiarkan anak hanya dengan satu aktiviti itu saja.
Jika ya lepas ni kena tukarkan sikit aktiviti harian yang biasa anak lakukan itu dengan aktiviti tambahan lain. Bukan apa terlaly lama menonton televisyen atau bermain gajet pun tak elok untuk anak.
Perkongsian dari seorang ibu yang gemar berkongsi ilmu keibubapaan, Wawa Shauqi ini boleh dijadikan panduan bersama.
Bahaya rupanya biar anak tengok tv lama-lama ni. Risau bukan apa.
Bila banyak sangat mengadap skrin, fokus mereka akan merosot. Yang teruk terima kesannya nanti adalah cikgu-cikgu mereka di sekolah. Susah anak-anak ni nak tumpu apa yang cikgu ajar.
TV ada complete package yang menjahanamkan kemahiran fokus anak. Bunyian yang meriah, visual yang laju dan dan warna menyerlah. Itu dah cukup membuatkan 2 deria paling penting dalam proses fokus terganggu.
Otot mata pun keletihan. Terpaku kat skrin tv tu berjam-jam. Macam kitalah. Kesannya sama macam duduk satu posisi berlama-lama. Boleh kejung otot kaki. Siap semut-semut lagi.
Kanak-kanak ni, badan mereka menghasilkan tenaga yang banyak. Nak-nak pula yang banyak makan makanan manis. Berkumpul-kumpul tenaga. Bila tak guna, habis jadi lemak.
Bagi sesetengah kanak-kanak, tenaga yang tak dilepaskan tu akan buat mereka jadi resah.
Tak keruan. Bila tak tau nak ekspresikan rasa tak keruan tu, mulalah mengamuk tak tentu pasal. Kita juga yang pening nanti.
Baru beberapa hari anak asyik mengadap tv. Bila diuji buat aktiviti, memang nampak merosot.
Tak taulah apa jadi kalau 3 minggu PKP ni anak-anak masih lekat dengan tv.
Bukan tak boleh tengok tv. Boleh. Tapi hadkan. Luaran mungkin tak ada apa-apa. Tapi, kalau dapat diimbas otak anak-anak, kita jugak yang akan seram nanti.
Dr Rizal, pakar otak selalu menulis. Anak yang terlalu banyak tengok tv, kalau boleh diimbas otaknya, kita boleh nampak aktiviti otak mati. Tak berkembang langsung!
Berbeza dengan anak yang ada stimulasi dari pelbagai aktiviti. Aktiviti otak mereka sangat aktif. Otak berkembang sangat pesat!
Itu tv. Tangan dan kaki anak tidak ‘terikat’ sangat untuk bergerak.
Bayangkanlah kalau tab/ gajet. Allahu… Lagilah badan stiff. Mata pun terpaku pada jarak yang amat dekat. Kesan dia berganda bahaya.
Malah, kajian secara psikologi juga ada membuktikan, yang gajet yang terlampau banyak boleh buat kita mudah dapat penyakit mental. Seperti depresi dan anxiety. Sebab tak berlaku komunikasi dua hala dan kontak mata dengan manusia.
Saya bukan nak menakutkan semua. Tapi saya nak kita untuk tak terleka. Perlu jadi proaktif demi anak-anak kita. Sebenarnya tak susah pun nak cari aktiviti untuk anak ni.
Libatkan aje mereka dengan tugas-tugas di rumah. Yang ringan-ringan pun jadilah. – asingkan kain – carikkan sayur – mop lantai – lap perabut – basuh mainan
Anak-anak ni sebenarnya, happy kalau dapat membantu. Rasa diri hero sangat.
Tak apalah kerja kita akan tergendala sedikit bila anak join sekali. Sebenarnya kat situ je, kita dah jimat masa untuk beri anak stimulasi.
Lagi sepah rumah mereka buat, maknanya lagi hebat otak mereka berkembang. Tak payah pulun nak rumah kemas dari pagi. Nanti you all yang penat kemas berkali-kali. Nanti petang, baru ajak anak kemas sekali.
Forgive the mess children make while playing. They are building skills and making memories.
Berkongsi dan tidak memendamkan jadikan kita lebih bersemangat dan yakin menempuh ujian apabila anak keduanya di diagnosis dengan Gangguan Spektrum Autistik (Autism Spectrum Disorder-ASD).
Aktres cantik kacukan Melayu-Scotland, Catriona Bahrin Ross yang juga ibu kepada tiga cahaya mata berkongsi cerita tentang anaknya, Jammal Raess yang telah di diagnosis dengan Gangguan Spektrum Autistik (Autism Spectrum Disorder-ASD). Berikut ialah perkongsian Catriona Ross kepada PA&MA baru-baru ini.
MENUMPUKAN KEPADA KELUARGA
Agak lama saya tidak muncul dalam mana-mana drama kira-kira tiga tahun. Dalam tempoh itu, saya memberikan perhatian kepada keluarga. Kehidupan seorang ibu sungguh menyeronokkan. Sephia Rania, 8 tahun, Jammal Raess, 6 tahun dan Edruce Riyadh, 3 tahun menjadi tumpuan utama saya. Kini bila mereka makin besar, saya sudah boleh membahagikan masa untuk lakonan dan keluarga. Dalam masa tiga tahun ini, saya bayak memberikan tumpuan kepada anak syurga kami, Jammal Raess yang didiagnosis autisme.
NALURI SEORANG IBU
Saya dan suami mengesan kelainan pada Raess ketika dia berusia setahun apabila dia tidak bertutur dan memberikan reaksi apabila dipanggil. Tidak seperti kakaknya Sephia Rania pada usia itu, Raess langsung tidak boleh menyebut ‘mama’ atau ‘dada’ dan tidak memberikan respons apabila dipanggil.
Walau pun ramai yang cuba memberikan keyakinan mengatakan ‘perkembangan anak lelaki memang lambat’ tapi naluri keibuan saya mengatakan ada sesuatu yang tidak kena dengan Raess. Raess telah saya dihantar ke playgroup. Pihak playschool memberitahu dia tidak mahu berkawan dan tidak suka ikut serta rakan-rakannya. Prinsipal di playschool mengakuinya dan mencadangkan kami membawa Raess untuk mengikuti ujian autisme.
MENERIMA KENYATAAN
Saya terkejut dengan keputusan diagnosis doktor. Betul-betul tak sangka sehingga lemah rasanya anggota. Pada saat itu saya menerima kenyataan bahawa keseluruhan hidup kami akan berubah. Saya amat tertekan sehingga rasa ingin menyerahkan Raess kepada orang lain kerana merasakan tidak mampu untuk memberikan didikan yang sempurna untuk Raees. Saya memencilkan diri selama sebulan untuk menenangkan fikiran sehingga saya mula mencari info mengenai autisme di Google. Dalam masa dua minggu beribu-ribu artikel mengenai autisme saya telaah dan mula berkongsi mengenai keadaan Raees di Instagram.
Saya DM sahabat saya, Fynn Jamal di Instagram dan mula berkongsi bagaimana untuk menghadapi situasi ketika itu dan memberikan saya kata semangat untuk terus kuat. Sangkaan saya salah. Rupa-rupanya apabila berkongsi dan tidak memendamkan kita jadi lebih bersemangat dan yakin menempuh ujian ini. Saya juga mula menyertai grup dan komuniti sokongan atas talian. Dalam masa setahun saya sudah tenang dengan kenyataan ini dan mula mengaturkan hidup Raess supaya diadaptasi dengan kehidupan kami sekeluarga sebelum ini.
TERAPI & STIMULASI
Raess kami hantar ke sekolah berkeperluan khas. Di sana dia melalui terapi dan stimulasi di samping pembelajaran. Raess kelihatan lebih tenang dan faham. Dia kini sudah boleh memberitahu apa yang dimahukan dengan menunjukkannya. Dia jadi lebih peka dan sabar.
Kanak-kanak autistik adalah tiga tahun ke belakang dari segi perkembangan dan kelakuannya. Saya tidak meletakkan harapan yang terlalu besar. Cukup sekiranya dia boleh berdikari dan menguruskan dirinya sendiri. Saya cukup tersentuh dengan anak ketiga, Edruce Riyadh, 2 tahun yang amat memahami keadaan keluarga. Allah seolah-olah mengurniakan Edruce kepada keluarga kami penyokong dan penjaga abangnya. Diharapkan keadaan ini berterusan sehingga mereka dewasa nanti.
Nasihat saya kepada ibu bapa yang ragu-ragu akan keadaan anak supaya membuat ujian diagnosis bagi mengenal pasti keadaan sebenar. Apabila disahkan, hantar anak mengikuti terapi. Jangan disia-siakan peluang untuk mengajar anak belajar, berdikari dan menguruskan diri sendiri. Jangan malu untuk memberitahu masyarakat kerana dengan sikap terbuka ini kita jadi lebih tenang dan lebih ramai lagi yang akan berkongsi tip.
Misalnya apabila ada rakan yang menjemput kami sekeluarga ke majlis hari jadi, saya akan minta untuk datang 30 minit lebih awal sebelum ketibaan tetamu lain dan akan pulang awal. Ini kerana Raess tidak boleh menghadapi orang yang ramai. Jadi mustahak bagi kita untuk mengadaptasi keadaan anak dengan situasi semasa supaya semua pihak berpuas hati.
Saya tidak meletakkan harapan yang terlalu besar. Cukup sekiranya dia boleh berdikari dan menguruskan dirinya sendiri. Diharapkan keakraban Raess dan Edruce akan kekal sampai bila-bila walau pun nanti saya sudah tiada di dunia ini, mereka saling membantu dan Edruce akan menjadi penjaga abangnya.
Bersempena dengan Bulan Menabung Simpan SSPN (BMS) 2024, pertandingan Baby Merangkak Race Pa&Ma X Simpan SSPN telah diadakan di MyTown Shopping Centre, Kuala Lumpur,...