Ramai ibu bapa yang tertanya-tanya, apakah cara untuk mengukur kelewatan bahasa bagi anak-anak mereka terutama anak yang berusia 3 tahun? Menurut perkongsian daripada Ruby Speech Therapy, pada usia 3 tahun sepatutnya kanak-kanak boleh menyambung 3-4 patah perkataan dalam satu ayat.

Baca: “Nak Luruh Jantung” Rayyan Kontak Rapat Covid-19, Elfira Pesan Elak Bagi Orang Luar Rapat Dengan Anak Kita

(Followers Pa&Ma yang nak dapatkan barangan penjagaan diri boleh klik di SINI)

Contohnya:

“adik nak beli mainan”
“jom la kita balik”
“ummi, tengok abang buat”
“abi nak pergi mana?”
“nak ikut abi”

Hampir 75% dari pertuturan hariannya boleh difahami. Ini bermakna, kanak-kanak masih ada sedikit pelat dari segi gabungan perkataan sukukata panjang.
Contohnya, anak saya Irham pernah menyebut “tinggal medunya” untuk perkataan sebenar ialah ‘meninggal dunia’.

Kanak-kanak 3 tahun juga boleh menerangkan lokasi dengan jelas seperti “atas meja”, “bawah katil”, “dalam besen”. Bagi kanak-kanak yang lambat bertutur, mereka lebih senang menunjuk saja guna tangan, atau sebut “ni”, “yang tu”, “kat situ”.

Kanak-kanak 3 tahun juga sering dilabel ‘kuat melawan’. Ini kerana mereka mula bijak menggunakan kata nafi dalam perbualan harian. Mereka sedar yang mereka ada kuasa untuk memilih.

Kanak-kanak yang lambat bertutur pula sebaliknya tidak mampu membuat penafian. Semuanya “ya” saja. Semuanya ambil yang hujung saja. Contoh jika kita tanya, “nak makan roti ke, makan mee?” dia jawab “mee”. Tapi bila kita tanya sekali lagi “nak makan mee ke, makan roti?” dia jawab “roti” pula.

Begitu juga jika kita tanya “kucing boleh terbang?” dia jawab “terbang”.

Kanak-kanak usia 3 tahun semakin cekap bertanya soalan. Semua yang dilihat ingin ditanya. Maka barulah ibu bapa sedar betapa banyaknya benda yang kita memang tak tahu.

Bagi kanak-kanak yang lambat bertutur, tiada apa yang ingin ditanya. Mereka terima apa saja yang disediakan seadanya.

Mungkin mama papa akan lebih jelas apabila membaca perkongsian ini. Namun apakah aktiviti yang sesuai dilakukan jika anak anda yang berusia 3 tahun mempunyai kelewatan bahasa? Ikuti perkongsian daripada Dr Redzal Zainol ini.

AKTIVITI SESUAI UNTUK KANAK-KANAK 2 TAHUN KE ATAS

Cabut dan Tampal Stiker Pada Buku

Tendang Bola Masuk Dalam Gol

Tiup Buih Sabun 

Kredit: Doktor Redzal Zainol, Ruby Speech Therapy

Di usia anak yang mencecah dua tahun, daya analisis perkembangan mental dan fizikal anak sedang berkembang. Tidak hairanlah ketika ini anak sedang belajar melalui apa yang dia lihat dan mencontohinya.

Jika anak buat sesuatu yang diluar jangkaan, jangan cepat nak marah anak kerana mungkin setiap perbuatannya daripada apa yang dia tiru tanpa disedari ibu bapa.

Selain itu, dalam usia begini juga anak mudah menunjukkan ketidakpuasan hatinya dengan pelbagai cara sehingga boleh menyebabkan ibu bapa hilang kesabaran dan terus menaikkan suara.

Antara yang biasa anak lakukan dalam menunjukkan perasaannya bahawa ada sesuatu yang perlu dipenuhi oleh ibu bapa dan berharap akan ada yang memahaminya adalah:

MERENGEK

Bagi kanak-kanak,merengek adalah cara untuknya meluahkan kekecewaan. Ibu bapa harus tahu maksud rengekan anak. Jangan tahu marah sahaja tapi sebaiknya cuba peluk dan bertanya elok-elok apa yang dimahukannya.

Contohnya jika sebab dia merengek kerana tidak dapat apa yang dia nak, boleh berikan alasan yang jujur agar anak memahami kenapa kita dia tidaj dapat apa yang dimahukannya.

BERBOHONG

Ada beberapa alasan kenapa anak berbohong. Pertama, kerana ia belum boleh memisahkan antara dunia nyata, imaginasi dan fakta. Contohnya kalau dia merosakkan sesuatu barang mungkin takut dimarahi ibu bapa dengan spontan akan menyalahkan adik beradik lain.

SERING MARAH

Pelbagai perkara boleh mencetuskan kemarahan kanak-kanak sehingga menyebabkan kepada tantrum. Tantrum boleh berlaku dalam pelbagai keadaan seperti menjerit kuat di khalayak ramai atau memukul-mukul. Umumnya terjadi kerana anak merasa kesal dan tidak selesa, dan ini merupakan jalan mudah untuk meluahkan perasaannya.

Cara yang mudah untuk menangani masalah ini adalah ketahui puncanya. Adakah kerana lapar, bosan, atau penat. Dengan mengetahui penyebabnya, senang untuk menanganinya. Bawa anak ke tempat yang lebih tenang supaya mudah untuk mengendalikannya.

MELANGGAR ATURAN

Apabila kanak-kanak melanggar peraturan yang anda tetapkan, mungkin dia belum faham sepenuhnya. Mungkin juga dia mahu dapatkan perhatian orang sekeliling.

Paling penting jangan terus marah. Terus terang dengan anak apa yang dilakukan sebenarnya salah.Beri masa pada anak untuk memahi peraturan yang anda dah tetapkan.

Contohnya jika dia suka menyepahkan mainan dan tidak mahu kemas, ajar anak kemas dan beritahu padanya selepas bermain letak ditempat asal.Mungkin awalnya dia sukar tapi lama-kelamaan dia akan ikut.

SELALU CAKAP TIDAK

Kanak-kanak yang selalu cakap tidak mungkin dia dah tebiasa dengar arahan yang keluar dari mulut ibu ayah atau orang lain yang. Walau bagaimanapun, berkata tidak sangat normal pada kanak-kanak kecil kerana ia adalah cara untuk mengawal dirinya sendiri.

Sebagai ibu bapa jika anak selalu mengatakan ‘tidak mahu’ ‘tak nak’ anda kena tahu apa sebabnya. Tanya dalam nada gurauan supaya anak mahu bercerita.

Jika dia tetap juga memberi alasan apa salahnya anda sama-sama membantunya buat dan elakkan memberi arahan semata-mata kerana anak akan fikir yang negatif.

Memang menjadi trend ibu bapa memberikan anak-anak gadget sebagai hiburan dan peneman namun kesan gadget jika tidak dikawal akan memberikan kesan buruk kepada anak-anak yang masih kecil. Ketagih kepada gadget sesuatu yang amat membinmbangkan. Perkongsian daripada Dr.Taufiq boleh dijadikan iktibar buat ibu bapa diluar sana.

Sedih saya bila nampak ramai kanak-kanak duk main handfon masa imam tengah khutbah tadi. Paling sedih bila nampak 3 orang kanak-kanak yang duduk dalam satu barisan saf dengan penuh khusyuk mengadap skrin henfon masing-masing tanpa pedulikan saya yang menjeling mereka.