Perasan tak, bila kita rigid dan impulsif dalam menghukum, nampak banyak kesan buruk pada anak. Mereka lebih mudah menipu dan menyorok bila buat silap. Lebih pendiam dan memendam. Bila bercakap, bunyinya kasar dan memberontak.

Tapi bila kita lebih bersikap ceria, friendly dan terbuka, mereka nampak lebih ‘Emotionally Secure’.

Perkongsian Influencer Parenting, Puan Wawa Shauqi ini boleh dijadikan panduan bersama. Sebab ramai dalam kalangan kita tak perasan, punca sebenar di sebalik perubahan sikap anak. Alih-alih ibu bapa salahkan anak sedangkan kita pun tersilap.

5 Tanda-tanda Anak Rasa Emotionally Secure dengan kita :

1) Depan orang lain kemain behave. Depan kita, ‘buat perangai’.
2) Anak suka bercerita apa yang dilaluinya pada kita.
3)Anak selesa diskas apa yang dia fikir dan rasa dengan kita.
4) Boleh datang minta maaf dan mengaku silap..Tanpa perlu sorok-sorok atau menipu.
5) Tak kekok tunjukkan pelbagai emosi pada kita. Walaupun emosi tersebut emosi negatif seperti sedih, kecewa, marah dan sebagainya.

Anak akan rasa ‘Emotionally Secure’ bila kita :

1) Validate emosi dia hila dia mengamuk/ menangis.
2) Kita tak mengkritik atau melabel hila anak mengadu sesuatu.
3) Kita tidak merendahkan, sebaliknya bagi semangat, nasihat dan guide bila mereka nak mencuba.
4) Kita letakkan boundary dan peraturan yang sesuai dengan fitrah keupayaan mereka.
5) Kita tak cepat menghukum. Sebaliknya meraikan kesalahan sebagai peluang untuk belajar betulkan kesilapan.

Rumah patut kena jadi tempat yang selamat untuk emosi anak-anak. Kalau tidak, mereka akan mencari kawan luar yang lebih menerima kelemahan mereka. Walaupun kawan tu adalah kawan yang ‘salah’.

Kredit: Puan Wawa Shauqi

Buat mama papa yang mahu anak lancar bahasa Inggeris, jom sertai e-workshop Panduan Ajar Anak Pandai English, Mudah Sangat! Bersama barisan panel berkredibiliti seperti Dr Azu, Dr Fie serta penampilan istimewa Dato Dr Sheikh Muzaphar. E-workshop ini PERCUMA dan anda berpeluang memenangi hadiah cabutan bertuah berupa baucer barangan bernilai hampir RM1000! Jom, daftar  sekarang di https://toko.ideaktiv.com/product/panduan-ajar-anak-pandai-english/

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!)

Bukan sekadar bersembang kosong, berinteraksi dengan anak adalah salah satu cara paling efisyen dan membuatkan anak lagi cepat bercakap.

Disebabkan itulah pentingnya penglibatan ibubapa dan orang dewasa dalam merangsang bahasa dan komunikasi kanak-kanak. Puan Aisyah Kassim, yang merupakan Patologis Pertuturan-Bahasa berkongsi tip untuk ibu bapa membantu anak-anak yang lambat bercakap.

Berikut beberapa tip yang boleh dilakukan oleh ibubapa untuk merangsang perkembangan bahasa dan komunikasi mereka.

Bertentang mata dan main bersama
Kanak-kanak belajar melalui aktiviti bermain. Akan tetapi mereka memerlukan teman bermain untuk mereka mempelajari bahasa dan komunikasi. Siapa lagi orang yang paling sesuai untuk menjadi teman mereka selain ibubapa dan adik beradik yang lain. Kedudukan yang terbaik untuk berkomunikasi bertentang mata. Ini memudahkan kanak-kanak melihat dan memahami maksud perkataan yang cuba disampaikan oleh orang dewasa. Tambah pula, ianya lebih menarik minat anak untuk memberi perhatian pada apa yang anda cakapkan dan sekaligus akan lebih mudah untuk kanak-kanak belajar.

Galakkan giliran
Samada sedar ataupun tidak, kita bercakap dan berkomunikasi dalam bentuk giliran, iaitu seorang bercakap, seorang mendengar, seorang bertanya, seorang menjawab, seorang memberi arahan, seorang lagi melakukan arahan. Oleh itu, untuk kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi dengan baik, mereka perlu mempelajari kemahiran giliran. Pada awalnya kanak-kanak mempelajari giliran dalam bermain dan seterusnya mereka menggunakan kemahiran tersebut untuk berbual pula.

Contoh permainan yang menggalakkan giliran adalah seperti bermain “peek a boo”, bergilir memasang lego, bergilir-gilir mengetuk gendang dan banyak lagi. Asasnya di sini adalah kanak-kanak perlu faham bahawa mereka perlu menunggu, melihat dan memberi respon yang bersesuaian dengan reaksi orang lain.

Gunakan isyarat tangan (gesture)
Bagi kanak-kanak, kesemua bahasa adalah asing bagi mereka. Sebarang isyarat akan membantu mereka memahami bahasa dengan lebih baik. Bayangkan sekiranya seseorang menyebut “besar” tanpa isyarat tangan dan sebutan “besar” dengan isyarat tangan. Sudah semestinya dengan isyarat akan membolehkan kita faham perkataan tersebut dengan lebih baik.

Samalah juga apabila kanak-kanak ingin mempelajari bahasa. Kita boleh membantu mereka untuk memahami perkataan dengan menambahkan isyarat tangan kepada perkataan-perkataan untuk menggambarkan maksud perkataan tersebut dengan lebih baik.

Haluan dan minat anak
Cara yang efektif untuk kanak-kanak mempelajari bahasa dengan baik adalah kita mengikut haluan dan minat mereka. Caranya adalah dengan memerhatikan minat anak, mendengar apa yang disebut atau dihasilkannya sambil menunggu apa yang ingin disampaikan oleh anak. Kemudian barulah kita cuba memberikan respon bagi menarik minat mereka untuk berinteraksi dengan kita.

Ceritakan perasaan & pengalaman
Persekitaran, perasaan dan pengalaman yang dilalui oleh anak boleh ditukarkan ke dalam bentuk perkataan untuk mereka sebut dan gunakan dalam kehidupan harian. Ibubapa boleh menceritakan apa yang dilihat, dipegang atau dirasai oleh kanak-kanak untuk memberikan input bahasa yang bersesuaian. Sebagai contoh kanak-kanak bermain bola dan terjatuh.

Anda boleh menceritakan aksi yang dilakukan oleh kanak-kanak seperti ‘baling bola’ ‘tangkap bola’, ‘bola jatuh’, ‘sakit’ dan lain-lain perkataan yang bersesuaian pada situasi tersebut. Pembelajaran secara langsung dari pengalaman adalah lebih berkesan berbanding pembelajaran dengan hanya melihat gambar atau mendengar perkataan sahaja.

Pelbagaikan perkataan & ayat
Mengikut kajian yang dilakukan oleh Rowe (2012), kanak-kanak 1-2 tahun perlu didedahkan dengan kuantiti perkataan yang banyak untuk membolehkan mereka mempelajari perkataan yang lebih kompleks apabila mencecah usia 3 tahun. Terdapat pelbagai jenis perkataan yang kita gunakan seperti kata nama (nama orang, objek dan tempat), kata kerja (perbuatan), kata sifat (saiz, warna, suhu, bentuk), kedudukan, perasaan dan macam-macam lagi. Ini penting bagi membolehkan kanak-kanak menyambungkan ayat mereka sendiri.

Panjangkan ujaran anak
Kanak-kanak pada usia 1 tahun biasanya bercakap menggunakan perkataan tunggal. Apabila mereka mencecah usia 2 tahun, mereka akan mula menyambungkan ayat 2 perkataan dan seterusnya 3 perkataan pada usia 2 tahun 6 bulan. Apabila berusia 3 tahun, kanak-kanak sudah boleh menggabungkan 4 dan lebih perkataan dalam ayat.

Bagi kanak-kanak yang lambat bercakap, mereka biasanya sukar untuk menyambungkan ayat. Oleh itu adalah penting untuk kita membantu mereka dengan memberi contoh dan model bagaimana untuk menyambung ayat. Cara yang mudah adalah dengan memanjangkan bunyi atau perkataan yang disebutkan oleh anak. Sebagai contoh:

Anak : Miau..
Ibu : Miauu .. kucing

Anak : kucing
Ibu : Aah, kucing comel

Kuncinya di sini adalah ibubapa menambahkan perkataan pada apa yang disebutkan oleh anak untuk menjadikannya lebih panjang. Tapi ingat, ibubapa tidak perlu memaksa anak untuk menyebutkan semula ayat anda sebutkan. Cukuplah dengan anda menyebut dan mengulang untuk mereka dengar dan faham.

Sentiasalah mengulangi satu-satu perkataan itu bagi membantu kanak-kanak mengingati perkataan yang mereka pelajari. Gunakan perkataan yang diajar secara berulang-ulang dalam situasi yang berbeza untuk membolehkan kanak-kanak membuat generalisasi dan menggunakan perkataan tersebut dengan betul dan bermakna.

Kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi adalah dengan niat, kehendak dan keperluan yang pelbagai. Dalam mengajar kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi, ketersediaan peluang bagi mereka untuk belajar dan mempraktikkan apa yang mereka pelajari adalah penting kerana pembelajaran tanpa praktikal yang berulang-ulang akan membuatkan maklumat tersebut hilang fungsinya dan lama-kelamaan akan hilang dan dilupakan oleh kanak-kanak.

Menarik: Mona Allen Selamat Bersalin Anak Kedua Timang Bayi Lelaki/

Dato Siti Nurhaliza Tak Fokus Hamil Lagi, Mahu Jaga Kesihatan, “Dulu Ada Masalah Uri Melekat”

“Baby Alhamdulillah Sihat” Leeyana Rahman Lega Nak Masuk Trimester Kedua, Idam Dapat Anak Lelaki/

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) sekarang!

Dapatkan lebih ilmu keibubapaan di Tik Tok Pa&Ma @pama.my

Setiap ibu ayah mempunyai teknik kreatif masing-masing untuk membersihkan najis anak atau dalam bahasa pasarnya kita panggil ‘cebok’. Pada awalnya pasti geli terutamanya kaum ayah kan? Tak biasa nak basuhkan punggung budak, biarpun anak sendiri. Kekok dan geli mngkin itu yang dirasakan buat beberapa kali terawal terpaksa mencebok najis anak.

Artikel Menarik: [Bayi Asyik Menangis, Tak Sampai Hati Tengok. Bila Periksa, Rupanya Kembung Perut]

Waktu bayi mungkin bolehlah guna tisu basah dan disembur dengan air. Tapi, kalau anak tu dah besar sedikit takkan nak gunakan cara yang sama. Najis dah tak sama seperti bayi, bau pun boleh tahan. Semerbak satu rumah! Berkongsi penulisan lucu di laman Facebooknya, bapa ini menyenaraikan 8 kaedah yang paling popular digunakan ketika membersihkan najis anda. Ikuti perkongsian dari Najmi Nawawi ini:

8 cara mencebok anak paling popular

1. Teknik Bomba

Sesuai untuk mereka yang penggeli. Sembur dari jarak jauh. Pastikan kesemuanya jatuh dan tiada yang melekat lagi. Barulah bilasan dan basuhan terakhir dibuat menggunakan tangan.

2. Teknik Hygenic

Pakai sarung tangan pakai dan buang. Bilas dan basuh dengan air hingga bersih sempurna. Diakhiri dengan anda sanitize kembali tangan agar ia bersih dan bersedia untuk digunakan untuk makan pula.

3. Teknik Buih Sabun

Sebelum bermula, saluti seluruh permukaan tangan anda dengan buih sabun. Pastikan haruman sabun sudah mengatasi bau busuk najis. Kemudian bilas dan bersihkan buntut anak dengan rasa tenang dek keharuman sabun.

4. Teknik Sental

Berhati-hati apabila membuka diapers anak. Apabila sudah dalam keadaan separa buka, maka guna pemukaan diapers yang masih bersih untuk menyental dan membuang segala ketulan yang melekat. Kemudian bersih dan basuhlah selebihnya dengan air hingga bersih.

Artikel Menarik: [Hilangkan Putih Di Lidah Bayi Tak Perlu Air Kosong. Cukup Gosok Dengan Kain Basah]

5. Teknik Splash

Alat yang diperlukan ialah gayung. Jirus beberapa kali hingga tiada ketulan lembut yang melekat. Teknik ini perlukan angle jirusan yang betul bagi memastikan kesempurnaan dan keberhasilannya. Elok juga diulangi beberapa kali hingga bersih berkilat.

6. Teknik Alih Pandangan

Walaupun teknik ini masih diragui keberkesanannya namun ramai juga yang mempraktikkannya. Caranya mudah sahaja, basuh sehingga bersih macam biasa. Cuma jangan pandang. Toleh ke tepi dan biarkan tangan anda sahaja yang bekerja.

7. Teknik Shower

Atau dalam bahasa lain, biarkan anak mandi dulu sekejap. Kasi dia bilas terus dengan air shower. Bila rasa keadaan dah mengizinkan barulah kita masuk dan beraksi. Setidaknya shower dah membantu bersihkan secara tidak langsung. Bonus, anak dapat mandi terus.

8. Teknik Redah Sahajalah Bossku

Lepas buka pampers, jangan fikir apa-apa. Tanpa keraguan lagi. Teruskan sahaja mengguna tangan anda untuk membersihkan segala yang ada termasuk untuk mencabut ketulan yang melekat. Ramai yang expert buat macam ini.

Sekali sekala artikel suka-suka. Jangan serius sangat ya. By the way, ada lagi ke teknik yang aku tertinggal? Hurm..

Artikel Menarik: [Baru Selesema, Kena Lagi. Cuba Petua Ini Untuk Bayi Yang Belum Dapat Makan Ubat]

Lucu juga bila baca perkongsian dari Najmi ini. Ada tak yang tersenarai dalam list ni? Atau ada yang gunakan teknik lain? Ini hanyalah sekadar perkongsian untuk suka-suka, untuk mengingatkan kita cara membersihkan najis anak. Tak sangka pula, banyak jenis kaedahnya. Anda yang mana satu?