Kesan daripada kita halang anak-anak kecil kita dari bermain adalah sangat merbahaya sehinggakan anak ini boleh jadi tak yakin diri.

Anak akan dapat banyak manfaat jika kita beri mereka peluang meneroka melalui bermain. Berikut perkongsian dari Terapis Cara Kerja, Puan Nurul Sheriena Musa

APA PERSEKITARAN YANG ANAK BOLEH TEROKA?

Semasa meneroka anak akan dapat stimulasi sensori dari rangsangan ketika meneroka sekeliling. Tidak semestinya perlu bawa ke taman. Di mana-mana juga stimulasi berlaku.
Stimulasi ini adalah apa yang anak dapat tangkap dari stimulasi sekitarnya.

Organ DERIA akan menjadi tempat mengumpul kesemua sensori ini dan menghantar maklumat ke OTAK untuk diproses.

Cara mudah memberi stimulasi OPTIMA adalah dengan meneroka dan anak akan dapat peluang merasai pengalaman sensori.

Antara 5 BAHAYA anak tidak dapat PELUANG meneroka adalah

1️⃣ ANAK MUDAH TANTRUM
Anak yang tidak puas main dan meneroka otak limbiknya jadi kurang stimulasi dan mudah menyebakan dia marah dan kecewa. Yang dia faham perlu marah untuk tunjukkan kecewa.
Ibu dan ayah jadi putus asa dan terus biarkan anak dalam radar bahaya iaitu STRES BERPANJANGAN

2️⃣ANAK TIDAK ADA KESEDARAN TUBUH
Anak yang tidak faham dan mengerti tubuh badan sendiri akan jadi mudah jatuh atau prone to accident. Anak jenis macam ini disebabkan kurangnya pengalaman sensori proprioseptif, vestibular dan tactile.

YANG kita seringkali terlupa barangkali kita akan usaha elak anak terjatuh maka kita tolonglah mereka sampai letih dan sampai ke sudah anak tidak dapat pengalaman mencuba sendiri.

3️⃣ OTOT ANAK JADI LEMAH
Macam mana otot nak kuat kalau tidak dilatih berkali kali membina muscle strentgh. Tidak tahu pula saya jika minum susu sahaja boleh kuatkan otot.

Pemahaman saya makanan sihat yang dimakan akan disalurkan ke otot-otot untuk diberi tenaga supaya otot ini jadi kuat. Dan ini juga memerlukan LATIHAN. Jadi anak lebih mudah sit upright dan fokus bila cikgu mengajar di depan kan.

4️⃣ANAK JADI SUPER PENAKUT
Ni lagi saya takut. Sudah semua benda kita buatkan untuk anak katanya nak elak anak menangis.

Anak yang baru nak mula cuba buat terus shut down bila hendak mencuba. Sebab kita Cakap ‘NO’

Cakap NO itu bukannya salah tapi yang salah tidak diberi peluang langsung untuk berlari ke sana ke sini dengan gembira dan selamat.

5️⃣ ANAK KURANG MINAT BELAJAR

Tahukah anda untuk anak minat belajar anak perlukan OTAK YANG MAMPU FOKUS lama.
TAPI kalau otot untuk buat mata pandang depan, badan duduk tegak tidak pernah dilatih. ASYIK disuap sahaja maka mencabar juga anak nak sedia belajar.

Elak buat macam pepatah ini ‘Catch a fish for our Child TO EAT TODAY but not teach them how to catch the fish TOMORROW’

Cara mudah untuk anak sedia adalah bermain dan beri peluang anak meneroka.

Maaf jika ada yang rasa belajar sesuatu. Saya mahukan kita kita ibu bapa lebih bersedia untuk generasi alpha yang bakal membangunkan ummah ini faham bahawa persediaan anak hadapi zaman masa hadapan lagi mencabar.

Jadi MULAKAN TINDAKAN ANDA sekarang bukan esok tapi sekarang. Semoga bermanfaat

Kredit: Nurul Sheriena Musa

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)

Ramai ibu bapa tertanya-tanya bagaimana hendak tahu anak lebih dominan menggunakan tangan kanan atau kiri. Ini kerana tangan anak sentiasa bertukar-tukar penggunaannya mengikut keselesaan.

Anak Dominan Tangan Kanan Atau Kiri

Menurut Puan Mahfuzah Zainol, terdapat enam cara untuk mengenalpasti kecenderungan tangan kanak-kanak yang boleh ibu bapa praktikkan.

Artikel lain: Letak Tapak Tangan Kanan Atas Dada Anak, Sebut “Ya Allah Lembutkan Hati Anakku”

“Tak Boleh Guna Tangan Kiri” Ibu Bapa Kena Tahu Tangan Dominan Bukan Pilihan

Ada beberapa ujian ringkas untuk mengenalpasti anak anda ini mempunyai kecenderungan tangan kanan atau kiri.

Mak Ayah Boleh ‘Check’ Guna Cara Ini

1. Bean bag

Cuba bagi bean bag di hadapan anak anda dan lihat tangan mana yang akan diguna untuk mengambil dan membaling bean bag.

2. Bola

Guna bola kecil seperti bola tenis untuk membaling. Perhatikan tangan mana yang dia guna untuk membaling.

3. Makanan kegemaran

Letakkan makanan kegemaran (yang kering) anak anda di tengah-tengah meja. Biar mereka ambil. Perhatikan tangan mana yang mereka guna dahulu untuk ambil.

4. Vertical writing 

Guna whiteboard marker untuk menulis nombor 8 melintang (Lazy di dinding (whiteboard sticker). Buat nombor 8 dengan cepat. Dan berulang-ulang pergerakan nombor 8 tersebut.

5. Menaip atau ‘touch screen’

Boleh guna alat berteknologi tinggi seperti komputer atau tablet untuk mengesan tangan mana yang anak anda selalu guna.

6. Handwriting

Letak pensel di tengah meja. Lihat tangan mana yang digunakan untuk mengambil pensel.
Pastikan tiada verbal prompts atau arahan untuk ubah tangan. Kita nak lihat secara spontan ‘hand dominance’ tersebut.

Kesemua ENAM ujian ini harus dilakukan dalam situasi santai dan tidak formal. Kita hendak mengesan kecenderungan tangan. Letak objek-objek di hadapan untuk diambil sendiri oleh anak. Bukan bagi dan letak terus di tangan mereka.

Ibu bapa boleh perhatikan tangan mana yang mereka guna untuk ambil objek tersebut.
Selain ‘hand dominance’, boleh juga gunakan teknik dan permainan yang sesuai untuk ‘foot dominance’ juga. Boleh guna bola. Secara spontan kaki mana akan menyambut dan menendang bola tersebut?

Kredit: Puan Mahfuzah Zainol (Occupational Therapist), ahli terapi carakerja di pendidikan khas.’

Baca artikel lain: Letak Toys, Tengok Anak Capai Guna Tangan Mana. Kalau Lebih 70% Tangan Kiri, Tangan Dominan Anak Kiri

Anak Kita Tangan Kiri Ke Kanan? 6 Ujian Ringkas Kenal Pasti Hand Dominance Anak!

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) sekarang!

Speech delay adalah satu kelewatan dalam perkembangan anak anda yang melibatkan pertuturan mereka. Ia adalah ketidakupayaan anak anda untuk menyebut sesuatu perkataan itu dengan jelas dan boleh jadi juga mereka tidak boleh menyebut perkataan itu sama sekali.

Bagaimana ia terjadi?

10 Kesilapan Mak Ayah Punca Anak Speech Delay

1️⃣ Tidak berkomunikasi dengan anak ketika bayi. Kerana menganggap anak tidak faham dan tidak mampu respon.

2️⃣ Tidak belajar teknik ransangan pertuturan. Kerana merasakan anak akan pandai bercakap dengan sendirinya.

3️⃣ Tidak mendedahkan anak dengan aktiviti dan ransangan yang secukupnya kerana tak tau tentang keperluan sensori.

4️⃣ Menganggap gajet sebagai alat yang berkesan untuk bantu anak bercakap dan berkomunikasi.

5️⃣ Menganggap dialog kartun yang ditiru anak sebagai sebahagian tanda komunikasi.

6️⃣ Terus memberi anak objek yang mereka mahu bila anak meminta drngan cara merengek / menunjuk dengan jari/ menarik tangan kita.

7️⃣ Bercakap pelat atau ‘baby talk’ dengan anak.

8️⃣ Sering membiarkan anak bermain bersendirian tanpa kita terlibat.

9️⃣ Menjadi wakil untuk menjawab soalan yang diajukan orang kepada anak.

🔟 Membiarkan anak terdedah dengan skrin lebih dari 2 jam sehari. (Termasuk TV, smartphone, tab dan laptop)

Tahukah anda?

Anak Speech Delay yang tidak segera dibantu berisiko untuk lewat membaca apabila mereka mula bersekolah nanti.

Baca:

‘Bayi Parah Dibaham Kera’ Kini Bergelar Doktor, Tamat Pengajian Di Al-Azhar Mesir

“Rasa Bersalah Dengan Anak” Genap 8 Tahun Berhenti Merokok, Bapa Ini Kongsi Tip.

Tampal Lencana & Nama Pada Pakaian Sekolah Paling Senang, Guna Je ‘Double Sided Adhesive Clot’

Elak anak Speech Delay melalui Ransangan Bahasa.

Ilmu ni saya dapat dari ST Farah Farhana waktu menghadiri Bengkel berkaitan speech delay beberapa tahun lepas.

Apa yang saya ingat, ST ada sebut yang sesetengah kanak-kanak speech delay, mereka datang dengan masalah delay pada perkembangan lain.

Sensori tak setel, kemahiran motor ada delay dan paling jelas kat sosial dan komunikasi. Solusinya, kena dapatkan intervensi untuk anak.

Ada sebahagiannya pulak, hanya memerlukan ransangan bahasa. Maknanya, nak kena banyakkan bercakap je dengan mereka ni.

Sebab mereka masih tak cukup kuota vocab. Receptive Language belum cukup. Jadi mereka tak boleh nak move on ke kemahiran yang seterusnya , iaitu Expressive Language.

Receptive Language : kebolehan untuk memahami bahasa yang didengar
Expressive Language : kebolehan untuk menyatakan keperluan dan kehendak melalui pertuturan.

Kalau nak kenal pasti speech delay anak ni perlukan solusi yang mana satu, kenalah bawa anak jumpa pakar.

Bawak tau. Sebab taknak isu perkembangan ni memberi kesan sampai anak dah mula sekolah nanti.

Apa yang penting, beri anak ransangan secukupnya walaupun diorang masih bayi lagi. Cukupkan ransangan bermain, ransangan sensori dan ransangan bahasa sebelum kita fokus nak pandaikan anak.

Ini saya kongsikan nota, contoh senarai Ransangan Bahasa yang boleh kita praktikkan pada anak.

Kalau ada mak ayah yang risau anak 1 tahun belum memahami perkataan dan arahan ringkas, Umur 2 tahun belum boleh bercakap, saya sarankan untuk dapatkan bantuan.

Kredit: Wawa Shauqi

Cara mudah nak latih anak suka solat, jom sertai Kem Solat 2023. Klik https://toko.ideaktiv.com/product/kem-solat-mega-bintang-kecil-2023/ untuk daftar

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)