Selebriti popular, Mat Dan berkongsi mesej yang dihantar oleh netizen yang menasihati beliau supaya mengajar anaknya Bahasa Inggeris. “Please la Mat Dan ajar baby tu english, biarlah isteri je cakap melayu” petikan mesej yang diterima dan dikongsi oleh Mat Dan di instastory beliau.
Namun begitu, mesej tersebut dibalas dengan sangat berhemah dan berseloroh oleh beliau.
Ads
Thanks for your advice kak, i’ll teach him to be just as proud of his Malay culture as he is English culture, Insya’Allah…
Kesian wife saya cakap sorang kekgi (nanti) – seloroh Mat Dan dalam loghat Terengganu
Mat Dan atau nama islamnya Kareef Danial yang juga pengacara program Mat Dan Kaki Jalan dan isteri Nadifa Adnan menerima cahaya mata lelaki sulungnya Mei bulan lalu yang diberi nama Muhammad Zayne Danial James Tyler.
Ads
Anak kacukan British dan Melayu (Terengganu) ini sedang dipangku oleh datuknya, Kevin Tyler.
Ramai ibu ayah mungkin ingat bayi tak “nampak apa-apa” masa baru lahir, tapi sebenarnya retina mereka dah pun bekerja, cuma fokus pada warna kontras seperti hitam, putih, gelap dan terang.
Dalam konteks perkembangan visual bayi, warna-warna inilah yang membantu asas pertama sistem penglihatan mereka berkembang.
Kajian tunjukkan warna-warna kontras ni bagi isyarat visual terus ke otak, dan dari situlah proses perkembangan visual bayi mula diasah. Lagi kuat isyarat yang diterima, lagi cepat otak belajar untuk proses bentuk, jarak dan pergerakan.
Idea guna peralatan bermotif garis-garis di bilik tidur pun memang on point. Corak linear dengan tone kontras mudah ditangkap bayi dan bantu rangsang koordinasi mata mereka. Letak dekat sikit (8–12 inci) pun betul, sebab jarak fokus bayi memang sekitar tu. Ini semua menyokong perkembangan visual bayi secara semula jadi tanpa overstimulation.
Bermain dengan pilihan warna untuk toys, selimut, sarung bantal, malah kertas dinding sebenarnya bukan sekadar cantik-cantik ia salah satu cara stimulasikan otak dan asah kecerdasan visual anak sejak dari sejak bayi lagi.
Merujuk laporan media, pakar kanak-kanak, Dr Sears dalam artikelnya bertajuk Panduan Stimulasi Untuk Bayi Baru Lahir menjelaskan retina mata bayi hanya mampu mengenali warna yang sangat kontras seperti gelap, terang atau hitam dan putih.
Penelitian membuktikan kedua-dua warna kontras ini memberikan isyarat visual ke otak. Ini bererti kemampuan visual akan lebih baik jika otak mampu menerima isyarat menerusi warna ini.
Oleh sebab itu, ibu bapa boleh mengembangkan kemampuan penglihatan anak dengan memperkenalkan pelbagai warna. Memperkenalkan bayi dengan rona pastel mampu menstimulasi penglihatannya manakala warna hitam dan putih menjadikan bayi lebih interaktif.
Gunakan peralatan bermotif garis-garis dengan warna terang dan gelap di bilik tidur seperti selimut, sarung bantal dan kertas dinding. Anda juga boleh menempatkan barang bermotif garis-garis berhampiran bayi sekitar lapan hingga 12 inci.
Berikan juga permainan berwarna terang seperti biru muda atau hijau muda yang digandingkan dengan hitam, merah atau putih bagi menarik penglihatan si kecil anda. Semua ini adalah sebahagian daripada usaha merangsang perkembangan visual bayi sejak awal.
Penglihatan bayi baru lahir mengambil masa untuk berkembang sepenuhnya. Menurut Sanam Hafeez, MD, pakar neuropsikologi dari New York City, bayi hanya mampu melihat tona hitam, putih dan kelabu pada awal kelahiran. Ini sebabnya warna berkontras tinggi seperti hitam-putih lebih mudah ditangkap oleh mata mereka.
Bayi biasanya mula memproses warna dengan lebih baik pada usia 3 hingga 4 bulan. Pada peringkat ini, warna yang paling cepat menarik perhatian mereka ialah merah, biru, kuning dan hijau.
Warna bukan sahaja memberi kesan kepada penglihatan, tetapi juga mempengaruhi perkembangan bahasa dan kecerdasan emosi anak. Ini berkait rapat dengan perkembangan visual bayi yang perlu dirangsang secara seimbang.
Menurut American Academy of Ophthalmology, saraf optik bayi yang membawa imej dari mata ke otak membesar dengan cepat sepanjang tiga tahun pertama kehidupan.
Pada peringkat awal, kebanyakan buku board dan mainan menggunakan warna terang, imej hitam-putih dan ruang putih yang luas. Menurut Natasha Burgert, MD, FAAP, pakar pediatrik dan pakar Philips Avent, rekaan sebegini lebih mudah diproses oleh bayi.
Jody LeVos, PhD, pakar perkembangan kanak-kanak, menjelaskan bahawa warna dan corak yang berkontras tinggi:
Apabila bayi membesar, mereka mula memproses lebih banyak warna dan biasanya boleh melihat spektrum warna penuh menjelang usia 6 bulan. Carolyn Rubenstein, PhD, mencadangkan ibu bapa supaya memerhati minat bayi contohnya berapa lama bayi memandang sesuatu objek. Ini membantu menentukan masa yang sesuai untuk menambah rangsangan warna bagi menguatkan perkembangan visual dan kognitif.
Warna juga memainkan peranan besar dalam perkembangan bahasa bayi.
Kanak-kanak kecil cenderung tertarik kepada warna-warna terang seperti warna primer. Menurut LeVos, objek berwarna cerah lebih mudah menarik perhatian dan membuka peluang untuk ibu bapa memperkenalkan kosa kata baru.
Contohnya:
“Ini lori biru.”
“Lori biru ni sama warna dengan bantal biru.”
Walaupun bayi belum boleh bercakap, mereka sedang mengumpul maklumat. Pendedahan bahasa berkaitan warna membantu mereka mengenal pola dan membuat hubungan antara objek dan warna.
Hafeez menambah bahawa kanak-kanak lebih mudah mengingat warna berbanding arahan verbal. Warna juga membantu mereka menilai dan mengenal pasti objek—contohnya kuning untuk matahari atau merah untuk firetruck.
Apabila anak makin besar, warna juga membantu mereka mengenal dan mengurus emosi. Kanak-kanak lazimnya mula mengaitkan warna dengan emosi menjelang usia 3 tahun.
Menurut Rubenstein, warna membantu meningkatkan imaginasi dan kreativiti anak. Burgert pula menjelaskan bahawa untuk mengaitkan warna dengan emosi, anak perlu:
Ini menunjukkan hubungan rapat antara visual, emosi dan bahasa.
Walaupun warna terang penting untuk bayi, ia boleh menjadi overstimulating apabila anak semakin besar. Hafeez memberi contoh warna kuning walaupun membawa mood ceria, terlalu banyak kuning boleh menyebabkan stress.
Kajian pada tahun 2016 mendapati bahawa permukaan permainan yang mempunyai terlalu banyak warna boleh mengganggu fokus kanak-kanak prasekolah. Oleh itu, apabila anak meningkat usia, warna neutral sebenarnya lebih sesuai untuk menenangkan suasana.
Pakar bersetuju bahawa untuk perkembangan awal, warna:
adalah pilihan terbaik untuk menyokong perkembangan visual bayi. Namun, ini tidak bermakna warna neutral seperti beige menjejaskan pengalaman pembelajaran mereka.
Menurut LeVos:
Sebenarnya banyak objek semula jadi di rumah sudah cukup memberi kontras—seperti kipas siling gelap pada siling cerah atau bantal terang pada kerusi pastel. Kebanyakan mainan bayi juga direka dengan warna primer atau corak color-block yang cukup untuk rangsangan visual.
Kesimpulannya, “warna itu ilmu”. Bukan sekadar dekorasi, tapi stimuli awal yang boleh bantu anak bina asas perkembangan otak yang lebih kukuh. Kalau dari kecil dah biasa dengan rangsangan visual yang betul, perkembangan visual bayi dan perkembangan kognitif pun boleh pergi lebih jauh.
Rupa-rupanya masalah asas ibu tak pegang anak dengan betul masa menyusukannya boleh menjadi punca kepada masalah berat anak tak naik dan ibu merasa sakit pada payudara.
Mungkin ada ibu yang beranggapan berat anak tak naik kerana kurang minum susu tapi hairan juga sebab setiap kali sesi penyusuan bayi menyusu sangat lama. Tanpa sedar sebenarnya masalah tersebut hanya disebabkan cara ibu memegang bayi semasa menyusu adalah salah!
Pakar Kanak-Kanak yang juga Konsultan Laktasi, Dr Hairin Anisa Tajuddin berkongsi maklumat penting berkenaan hal tersebut berdasarkan pengalamannya mengendalikan pesakit beliau yang mengalami masalah tersebut.
Semoga penjelasan oleh Dr Hairin ini dapat memberi info berguna kepada semua ibu-ibu yang menyusukan bayi mereka.
BASIC TECHNIQUE BREASTFEEDING YANG TAK BETUL MENYEBABKAN PELBAGAI MASALAH DALAM PENYUSUAN SUSU IBU
Semalam :
Ada seorang ibu yang baru melahirkan baby dalam 20 hari, 2nd baby yang bertekad untuk menyusukan anak sepenuhnya.
Minggu lepas dia pernah datang untuk belajar mengurut sebab breast engorgement & some blocked ducts.
Dia datang kali ni dengan perasaan nak GIVE UP breastfeeding kerana breast dia sakit sangat bila menyusukan bayi dan selepas menyusukan bayi di left breast sahaja selama 1 jam.
Hasil daripada baca Dr Google dia datang jumpa saya dengan own diagnosis Raynauds phenomenon di breast kiri. Dia rasa sakit sampai ke ketiak, shooting burning pain, dan nipple nya jadi pale (pucat). Setiap kali menyusukan sebelah kiri dia akan menangis dan SANGAT STRESS. Dia datang dengan wajah sugul dan pucat.
Tapi saya bukan nak terangkan Raynauds phenomenon ini. Saya nak kongsikan bahawa bukan semua yang kalian baca di Dr Google itu betul dalam clinical practice.
Hasil pemerhatian saya bila saya check breastnya ada nipple yang seperti ulcer, ada blocked ducts in one area, dan signs of early ductal infection. Dia rasa sakit untuk gerakkan tangan kiri ke atas.
Semua ini menunjukkan ibu TIDAK MEMEGANG BAYI SEMASA MENYUSU DENGAN BETUL. Jadi ibu berasa sangat penat dan cramp tangannya. Saya lihat dia pegang baby dengan tangan yang keras bila dia cuba menyusukan dan hidungnya terpenyek pada breast ibu. Dagunya jauh daripada breast & tangan ibu macam kejang.
Bila ibu rasa cramp otot-otot indirectly otot-otot tu akan menghasilkan lactic acid, dan bila acid dalam darah tinggi, ia akan menyebabkan milk curds terbentuk dan mudah blocked ducts.
Milk curds ni macam gumpalan susu, kadang-kadang kalau biar lama-lama ia akan jadi ketulan kecil or berpasir. Apabila muscle (upper arm) yang sama nerve supply dengan pectoralis major (otot bawah breast), semua muscle cramp, ia mengganggu kelancaran flow susu.
Perut baby menghadap ke syiling sambil muka baby berpaling ke arah ibu sambil menyusu. Dagu jauh, hidung terpenyek, hisapan tak efektif sebab latching banyak ambil areola atas. Baby tiada tummy to tummy maka kuranglah rembesan hormon oksitosin. Kulit baby kering macam kurang air. Baby baru keluar daripada hospital sebab jangkitan paru-paru dah 2 kali admitted.
Mak kata dia ingat selama ini cara penyusuannya betul. Saya selalu bagitau ibu, sebab kita ingat yang biasa tu yang betul sebenarnya salah. Sebab itu kena biasakan yang betul dan betulkan yang biasa.
Then saya WRAP BABY betul-betul & perbetulkan semula cara pegangannya agar
D : Doing CORRECT technique from the start
(Dimulakan dengan teknik yang betul)
R : Resting hand position while cradling baby to prevent cramp & stress.
(Rehatkan tangan semasa memegang bayi
ketika menyusukan bayi untuk elakkan
ketegangan otot dan stress)
A : Alignment of your baby must be straight, & baby’s tummy must touch mother’s tummy (tummy to tummy or chest to chest)
(Ampu badan supaya lurus menghadap ibu
dengan perut bertemu perut (perut ke perut
atau dada ke dada)
N : Nose Away Chin Touch the breast
(Nafas bayi tak terganggu bila pastikan
hidung jauh dan dagu bersentuh dengan
payudara ibu)
I : Initiate latch with nipple at baby’s nose (not at lower lip) move into baby’s mouth (open wide)
(Ingat untuk masukkan puting ibu daripada
atas bibir (setara dengan hidung) ke dalam
mulut baby yang terbuka luas).
S : Suckling motion must be smooth & silent
(Sedutan dan tekanan daripada mulut bayi
masa menghisap mestilah senyap dan
ritma yang relaks)
A : Asymetrical latching is taking areola below lower lip more than areola above upper lip.
(Areola bawah bibir mesti masuk dlm mulut
bayi lebih banyak drpd areola atas bibir = Asymetrical Latching)
Jadi, kalau kita ingin berjaya dalam apa juga bidang termasuk ingin berjaya dalam breastfeeding, bukan cari daripada google atau percaya bulat-bulat apa orang kata, percaya kepada experience orang yang bukan ahli dalam bidangnya mcm homebirth.
Kalian kena cari daripada guru yang betul.
Penatnya bila bayi mula melompat-lompat. Tahukah anda ia adalah berfaedah untuk perkembangan bayi. Mama dan papa jangan mengeluh lagi!
Bayi baru lahir hingga 12 bulan berkembang dengan pantas. Mama dan papa mesti perasan bayi akan melalui pelbagai pencapaian dalam tempoh ini. Kebolehannya dari segi psikologi, fizikal, kognitif, pertuturan sangat pesat!
Pada usia sekitar 6 hingga 9 bulan, selalunya bayi akan mula melompat apabila dipegang secara berdiri. Ini adalah sebahagian proses yang untuk menguatkan otot kaki dan paha sebagai persediaannya untuk merangkak dan berjalan. Ia juga menguatkan bahagian belakang bayi.
Mama dan papa mungkin akan keletihan untuk memegang bayi pada fasa ini. Bila diletakkan dalam kedudukan berdiri pasti ia akan terus melompat-lompat! Malah jika didukung, kakinya mula menunjal perut atau dada anda. Jika anda tahu faedahnya melompat ini kepada bayi, tentu anda tidak akan mengeluh lagi!
5 INFO BILA BAYI MULA MELOMPAT
Apabila bayi mula melompat, dia sebenarnya sedang melatih dirinya untuk berjalan dalam satu jangka masa yang panjang. Aktiviti melompat ini ialah peringkat awal bayi kepada fasa perkembangan seterusnya iaitu berjalan.
Aktiviti ini bertindak sebagai latihan untuk menguatkan kaki bayi.
2. Belajar mengimbangi badan
Ia melatih otot dan tulang kakinya, belajar mengimbang badan dan berdiri. Lama kelamaan, bayi akan belajar untuk berdiri lebih tegap dan lama seterusnya mampu berpegang pada perabot.
3. Pegang bayi & permukaan keras
Pada sekitar usia enam bulan, bayi akan mula melompat apabila berada dalam keadaan berdiri. Jadi, pastikan mama dan papa bantunya dengan memegang pada bahagian ketiaknya dan biarkan dia dia berpijak pada permukaan yang keras dan rata untuk aktiviti ini.
4. Beri galakan & pujian
Pada sekitar usia sembilan bulan, kebanyakan bayi sudah boleh berdiri sendiri. Jika dia menunjukkan perkembangan ini, mama dan papa boleh boleh turut serta dalam aktiviti si kecil sebagai galakan.
Berikan pujian kalau dia boleh berdiri sendiri walau pun terjatuh. Galakkan dia terus mencuba. Anda juga boleh cuba untuk memegang mainan dari atas dan biarkan bayi cuba mencapai mainan tersebut dalam keadaan berdiri.
Persekitaran yang menyokong
Sediakan tikar permainan yang lembut supaya bayi tidak sakit apabila terjatuh semasa cuba untuk berdiri.
Bayi ialah peniru yang baik. Dia suka memerhati dan meniru apa yang dilihat di sekelilingnya. Jadi apabila bayi dalam fasa melompat ini, dedahkan mereka kepada persekitaran yang memperlihatkan kanak-kanak dan bayi lain yang sudah berdiri dan berjalan. Ini sebagai galakan untuknya meniru perbuatan kanak-kanak lain iaitu berdiri dengan sendiri.