Kebanyakan kanak-kanak akan mula bersekolah pada umur lima tahun. Ketika ini dia mula mempelajari sesuatu yang baru. Ada yang akan mula bertanya itu dan ini, membuat ramai kawan dan sebagainya. Banyak perkara baharu yang bakal dipelajari dan ia baik untuk perkembangan sosial dan ketahanan fizikalnya.
Tiada anak yang sempurna kerana ada pelbagai sikap yang ditonjolkannya termasuk agak garang atau menangis. Macam-macam perangai dia tunjukkan.
Bermula daripada usia lima tahun, anak anda sudah boleh memahami perbezaan boleh wujud antara satu sama lain. Ketika usia ini dia mula mengembangkan pemahaman tentang nilai dan bahawa setiap keluarga yang berbeza mungkin akan menghargai perkara yang berbeza. Berikut 10 karektor anak wajib tahu supaya menjadi garis panduan untuk mendidik anak-anak.
1.Aktif dengan kawan-kawan
Dia mungkin tidak kekok untuk bermain dengan rakan-rakan sekelas atau membuat kawan baru, namun hatinya masih lagi di rumah. Dia mungkin akan kecewa dan memberontak saat pertama kali ke sekolah.
Ads
Suka menangis, mengamuk dan garang
Di tadika, dia perlu mengikuti peraturan baru yang sangat berbeza dengan keadaan di rumah. Ia mungkin boleh membuatkan dia agak keliru.
Oleh yang demikian, jangan terkejut jika di rumah, dia agak garang, mengamuk, suka menangis atau bersikap bossy. Ini terjadi kerana dia bertindak balas terhadap tekanan dengan cara tersendiri.
Kawan dengan sama jantina
Pada umur sebegini juga si kecil anda mula bermain dengan kawan-kawan yang sama jantina. Jika dahulu, ada segelintir kanak-kanak mempunyai kawan bayangan, kini dia lebih selesa dengan kawan realiti yang ada.
4.Lebih berdikari
Kanak-kanak berusia lima tahun juga lebih berdikari dan pandai mengawal kelakuannya. Akan ada sedikit kerenah namun ia boleh dikawal. Pada usia ini juga si kecil sudah mula memahami apa yang dimaksudkan dengan adil dan mengikut peraturan dalam permainan.
Ads
Alasan yang tidak logik
Anak anda kini boleh memberi alasan yang boleh diterima akal. Dia boleh bertanya soalan yang serius dan mahu diberi perhatian sewajarnya. Malah akan meminta kebenaran anda sebelum dia melakukan sesuatu. Hal ini kerana dia mula belajar tentang arahan dan sudah belajar menilai apa yang betul dan salah.
Suka peraturan
Ketika ini dia sukakan peraturan. Maka, jika anda ingin memperkenalkan apa sahaja peraturan di dalam rumah, inilah masanya kerana ia boleh membuatkan dia lebih berdisiplin dan mendengar kata.
Sudah faham masa dan ruang
Anak anda juga sudah boleh memahami tentang banyak perkara seperti ruang dan masa. Yang mungkin tidak semua boleh memberitahu waktu yang tepat apabila ditanya namun dia sudah punya sedikit gambaran tentang apakah itu masa dan ruang. Dia juga mula mengenal warna, bentuk, berat dan boleh melukis beberapa objek selain mula mengenal huruf dan nombor.
8.Tahu kemampuan diri
Ads
Waktu inilah dia seronok memanjat, bermain buaian, menari dan banyak lagi. Dia juga meneroka pelbagai kemahiran baru yang mungkin ditonton dalam televisyen atau rancangan kartun kegemaran. Ajak dia bermain bola. Tentu dia seronok dapat menangkap bola yang dihantar kepadanya.
9.Perkataan baharu
Kebanyakannya sudah boleh bertutur dengan baik. Lebih menyeronokkan apabila banyak perkataan baharu yang dia pelajari di tadika. Ada juga perkataan yang tidak pernah digunakan di rumah akan keluar daripada mulutnya. Namun jika ada perkataan yang mungkin tidak sesuai, anda perlu jelaskan kenapa dan berikan alternatif lain supaya dia lebih jelas tentang penggunaan perkataan tersebut.
Yakin apabila bercakap
Pada masa ini, anak anda boleh bercakap dengan jelas dan mempunyai perbualan dengan anda tentang apa yang dipelajari di tadika. Dia juga sudah boleh memberitahu nama, alamat, umur dan hari lahirnya sendiri.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Kalau anak seorang tentulah cara parenting anda berbeza dengan ibu ayah yang anak ramai. Jangan berhentilah membandingkan cara anda dengan ibu ayah lain sebab memang ternyata cabaran membesarkan anak seorang tak akan sama dengan cabaran membesarkan anak ramai terutamanya kalau semuanya lelaki.
Semoga dengan membaca tulisan ini kita akan lebih bersikap terbuka dan jangan sekali-kali merasakan cara kita mendidik anak adalah yang terbaik dibandingkan cara ibu bapa lain.
Kerap kali terbaca ada ibu yang komen facebook orang lain dengan ayat “anaknya baik, patuh arahan, kita kena pandai mendidik “. Rupanya anak dia tu perempuan, seorang!
Okey , saya bukan anti orang anak tunggal, saya bukan nak nafikan kewujudan budak-budak berakhlak baik tapi fahamilah parenting sebuah keluarga tidak sama dan dipengaruhi banyak faktor. Antaranya adalah jantina anak dan jumlah anak dalam keluarga.
Kalau awak parenting anak tunggal dengan berfokus 3-4 tahun, no wonder anak awak baik. Sampai 5-6 tahun baru dapat adik.
Normally anak seorang memang senang dididik, tak lasak, jiwa anda pun tak stress sangat dan bertambah bertuah ekonomi suami awak baik. So hasilnya bukan kerana parenting seorang atau ayat “kena pandai mendidik”.
Beza didik anak perempuan dengan anak lelaki
Gambar hiasan
Satu lagi, jangan samakan parenting anak perempuan dengan anak lelaki. Maksudnya akhlak di tempat awam ke. Lasak diorang ke. Anak perempuan kebanyakannya senang dijaga sebab baik dan dengar kata. Anak lelaki ramai, sakit jantung susah nak kata.
Saya tidak nafikan ada anak lelaki yang baik, diam jenis berdamping je. Tapi tengok juga si ibu, ayah dan ekonomi keluarga. Ibu aktif buat kerja, anak pun jenis aktif. Tapi ibu jenis banyak duduk dari buat kerja, anak pun macam tu.
Kemudian tengok perangai si ayah pula . Tengok ekonomi pula. Akhlak si ayah, didikan, komunikasi ayah akan mencorakkan akhlak anak. Ayah yang berakhlak baik dan pandai mendidik akan bantu anak berakhlak baik. Ada ayah dia didik anak tapi cara tak kena.
Dia tak mendidik tapi jenis tegur dan marah dan pukul. So ayah bermasalah, parenting anak pun bermasalah. Stress ibu nak hadapi. Kena kutuk pula dgn parenting luar yang rasa berjaya.
Apapun pointnya, kita ada common sense. Bila ada parents perlukan kekuatan untuk hadapi akhlak anak-anak yang lasak, tak payah tulis komen “anak saya baik “. Padahal parents tu anak ramai campur laki perempuan, kau anak tunggal perempuan.
Anak yang aktif memang tak duduk diam
Dan cuba faham dunia kanak-kanak yang betul adalah sihat dan aktif. Bukan duduk diam tengok ipad je atau diam tak bermaya.
Ekonomi keluarga pun boleh mempengaruhi tahap parenting . Ibu anak lelaki semua tapi suami baik, ekonomi mantap, isteri tak payah kerja langsung, all prepared memang si ibu boleh fokus pada anak.
Tahu tak ibu yang fokus memang boleh membentuk anak yang baik!
Dan nak fokus tu susah sebab tahap individu,t akdir dan ujian sebuah keluarga berbeza-beza.
Stop compare akhlak anak sendiri dengan orang lain sebab ujian dan tahap hidup masing-masing berbeza.
Anak yang terbaik adalah anak yang soleh dan usia kanak-kanak bukan penentu kesolehan mereka.
Tak boleh tengok orang lebih, mesti dengki, anak mungkin ada ‘mentaliti ketam.’ Mentaliti ketam adalah satu fenomena sosial yang boleh memberi kesan negatif kepada perkembangan dan hubungan sosial anak-anak.
Tak Boleh Tengok Orang Lebih, Mesti Dengki, Anak Mungkin Ada ‘Mentaliti Ketam’
Dalam persekitaran yang sangat kompetitif, anak-anak mungkin melihat kejayaan rakan sebagai ancaman kepada status mereka sendiri. Ini boleh menyebabkan mereka bersikap negatif dan tidak menyokong.
Ada seorang ibu bawa anak dia ke klinik saya. Dia kata anak dia ni ada perangai suka sabotaj kawan-kawan yang lebih baik pencapaiannya dari dia. Selalu sangat.
Baru-baru ni cikgu beritahu dia sembunyikan buku di mana di dalamnya terdapat kerja rumah kawan dia. Kawan dia ni selalu dapat markah lebih tinggi dari dia.
Tahu tak? Set pemikiran seperti ini kita panggil “Ketam Dalam Baldi” atau “Mentaliti Ketam”
Mentaliti ketam merujuk kepada sikap seseorang yang tidak suka melihat orang lain lebih berjaya, sehingga sanggup menggagalkan usaha orang lain supaya tidak dapat melepasi pencapaian dirinya.
Mudah kata “kalau aku tak dapat, biar semua orang pun tak dapat.”
Istilah ini diambil daripada pemerhatian terhadap perangai ketam di dalam baldi nelayan; jika satu ketam cuba memanjat keluar, ketam-ketam lain akan menariknya kembali supaya semua tetap terperangkap bersama.
Mentaliti Ketam ni bukan terhad kepada kanak-kanak sahaja. Ia boleh juga ada pada orang dewasa. Untuk mengelakkan kita dikuasai mentaliti ini, ada beberapa langkah boleh diambil:
1. Muhasabah Diri
Kenali dan fahami emosi dan tindakan kita sendiri. Tanya diri sendiri kenapa kita cemburu atau tidak senang dengan kejayaan orang lain.
2. Berlapang Dada
Terima hakikat bahawa setiap orang berhak mencapai kejayaan. Jika orang lain berjaya, tidak bermakna kita gagal.
3. Fokus pada Pertumbuhan Sendiri
Alihkan tumpuan dari membandingkan diri dengan orang lain kepada peningkatan diri dan capaian peribadi anda.
4.Tumpang Gembira
Raikan kejayaan orang lain. Ini membantu menjalin hubungan yang positif serta mencipta persekitaran yang sihat di mana semua orang boleh maju.
Semoga kita semua dapat hindari diri dan anak-anak daripada mentaliti begini.
Wow best giler! Inilah peluang untuk semua followers Pa&Ma dan Pn Nad Masrom bersama rakan-rakan menyambut MINGGU PENYUSUAN SEDUNIA bersama-sama di WEBINAR PENYUSUAN – SYOKNYA SUSUKAN ANAK!
Tunjukkan kuasa ibu menyusu mampu gegarkan webinar ini dengan kehadiran seramai yang boleh. Sambil-sambil itu kita tambah lagi ilmu penyusuan.
Bukan itu sahaja ya, ada banyak hadiah cabutan menarik kita sediakan. Antaranya, baucar penginapan 2H 1M di hotel best, pam susu elektrik serta banyak lagi.
Anak kidal, begini cara ibu nak latih guna tangan kanan, kalau tak berjaya, jangan paksa. Anak anda cenderung mengambil barang dan melakukan pelbagai aktiviti dengan tangan kirinya? Mungkin itu petanda bahawa anak anda kidal.
Anak Kidal, Begini Cara Ibu Nak Latih Guna Tangan Kanan, Kalau Tak Berjaya, Jangan Paksa
Jika anda telah mencuba melatih anak menggunakan tangan kanan, tetapi dia tetap kembali menggunakan tangan kirinya, adalah lebih baik untuk tidak memaksanya berubah. Bagaimanapun, pastikan anda tetap mendampinginya agar dia dapat mahir menggunakan tangan kirinya.
Cara Melatih Anak Menggunakan Tangan Kanan
Kecenderungan anak menjadi kidal boleh dikenali ketika mereka berusia dua tahun. Pada usia ini, kanak-kanak biasanya mula aktif bergerak dan dapat melakukan beberapa aktiviti. Anak kidal biasanya mempunyai tangan kiri yang lebih kuat dan mantap berbanding tangan kanannya, sehingga dia cenderung melakukan segala sesuatu dengan tangan kiri.
Sebagai contoh, dia akan menyuap makanan dengan tangan kiri. Apabila anda memberi sesuatu kepadanya, dia akan mengambilnya dengan tangan kiri secara automatik. Refleks tangan kirinya juga lebih cepat berbanding tangan kanannya. Tanda-tanda ini menunjukkan bahawa anak anda adalah pengguna tangan kiri.
Namun, budaya Timur di Malaysia masih menganggap tidak sopan dan tidak baik menggunakan tangan kiri untuk melakukan segala sesuatu. Oleh itu, anda boleh cuba cara berikut untuk mengubah keadaan anak tersebut:
Letakkan Di Tengah
Cara melatih anak kidal agar dapat mahir menggunakan tangan kanannya adalah dengan meletakkan barang-barang yang biasa dipegangnya dengan tangan kiri, di tengah. Contohnya, letakkan sudu di tengah pinggan, pensil di tengah buku, atau mainan kesayangannya di tengah-tengah. Dengan cara ini, anak dapat terdorong untuk meraihnya dengan tangan kanan.
Berikan Dia Pujian
Jika anak anda berjaya melakukan sesuatu dengan menggunakan tangan kanannya, jangan kedekut untuk memberinya pujian. Anak akan merasa gembira dan bangga jika ibu bapa menghargai usahanya dengan memberi pujian, dan dia akan terdorong untuk mencuba lagi.
Tangan Kanan Untuk Hal Tertentu
Anda juga boleh memberitahu dan mengingatkan anak bahawa ada beberapa perkara tertentu yang perlu dilakukan dengan tangan kanan, seperti bersalaman dengan orang lain, menerima sesuatu daripada orang lain, dan memberi hormat kepada bendera negara.
Cara Mendampingi Anak Kidal
Jika anda sudah cuba melatih anak selama beberapa waktu, tetapi dia tetap kembali menggunakan tangan kirinya, jangan memaksanya lagi. Biarkan dia tetap menggunakan tangan kiri. Namun, kerana kebanyakan aktiviti normal dilakukan dengan tangan kanan, anda tetap perlu mendampingi anak untuk menghadapi perbezaannya ini.
Maklumkan kepada Guru Dan Sekolah
Ibu bapa boleh memberitahu keadaan anak kepada guru-guru dan pihak yang bertanggungjawab di sekolah agar mereka dapat menerima dan menyokong anak yang menggunakan tangan kiri.
Sediakan Kemudahan Untuk Anak Kidal
Untuk menyokong dan memudahkan anak kidal melakukan beberapa aktiviti, ibu bapa perlu menyediakan kemudahan khusus untuk orang kidal, seperti gitar khusus, tetikus (mouse) untuk orang kidal, dan gunting khusus. Anda juga boleh meletakkan barang-barang anak di sebelah kiri.
Tingkatkan Kreativiti Anak
Anak-anak kidal biasanya lebih kreatif berbanding anak yang menggunakan tangan kanan. Ini kerana otak kanan mereka lebih dominan. Anda boleh mengembangkan kreativiti anak dengan cara-cara seperti meminta anak menulis nama mereka secara terbalik (dari kanan ke kiri, bukan dari kiri ke kanan), dan lain-lain. Ini boleh merangsang perkembangan otak kanan anak kidal.
Jadilah Cermin Untuk Anak
Mengajar anak kidal melakukan beberapa aktiviti, seperti mengikat tali kasut, mungkin lebih sukar. Oleh itu, duduklah di sebelah anak dan jadilah cermin baginya, agar anak dapat melihat gerakan tangan ke arah yang betul.
Hari Kidal Sedunia: Menghargai Kepelbagaian Tangan Dominan
Setiap tahun pada 13 Ogos, dunia meraikan Hari Kidal Sedunia untuk meningkatkan kesedaran mengenai kepelbagaian tangan dominan dan untuk menghargai orang-orang yang kidal.
Hari ini memberi peluang kepada kita untuk memahami cabaran yang dihadapi oleh individu kidal dalam dunia yang lebih banyak direka untuk orang yang menggunakan tangan kanan.
Di samping itu, ia juga memberi ruang untuk meraikan keunikan dan kelebihan yang dimiliki oleh golongan ini.
Sejarah Hari Kidal Sedunia
Hari Kidal Sedunia pertama kali diperkenalkan oleh Left-Handers Club pada tahun 1992. Tujuannya adalah untuk mempromosikan kesedaran awam tentang isu yang sering dihadapi oleh orang kidal. Sejak itu, hari ini telah menjadi acara tahunan yang disambut oleh komuniti kidal di seluruh dunia.
Cabaran Yang Dihadapi Oleh Orang Kidal
Dalam dunia yang majoritinya terdiri daripada orang yang menggunakan tangan kanan, orang kidal sering berhadapan dengan pelbagai cabaran. Peralatan seperti gunting, pembuka tin, tetikus komputer, dan juga reka bentuk meja sering kali lebih mesra untuk pengguna tangan kanan. Selain itu, dalam beberapa budaya, masih wujud stigma sosial terhadap penggunaan tangan kiri, terutama dalam aktiviti seperti makan dan menulis.
Walaupun begitu, individu kidal sering kali menunjukkan kebolehan menyesuaikan diri dengan persekitaran yang direka untuk orang tangan kanan. Mereka belajar untuk menggunakan peralatan yang tidak mesra-kidal dan kadangkala perlu berlatih lebih keras untuk mencapai tahap kemahiran yang sama.
Kelebihan Menjadi Kidal
Walaupun terdapat cabaran, kajian menunjukkan bahawa orang kidal mungkin mempunyai beberapa kelebihan yang unik. Antaranya adalah kebolehan untuk berfikir secara lebih kreatif dan lateral, kerana otak kanan mereka lebih dominan. Ini memberi mereka kelebihan dalam bidang seni, muzik, dan juga dalam sukan tertentu seperti tenis dan bola sepak.
Selain itu, beberapa penyelidikan menunjukkan bahawa orang kidal mungkin lebih baik dalam menyelesaikan masalah dan boleh menjadi lebih fleksibel dalam pemikiran mereka. Dalam sejarah, banyak tokoh terkenal yang kidal, termasuklah Leonardo da Vinci, Albert Einstein, dan Barack Obama, menunjukkan bahawa keunikan ini tidak menghalang seseorang daripada mencapai kejayaan besar.
Cara Menyokong Anak Kidal
Bagi ibu bapa yang mempunyai anak kidal, adalah penting untuk memberikan sokongan dan pemahaman yang sewajarnya. Jangan memaksa anak untuk menggunakan tangan kanan jika mereka lebih selesa dengan tangan kiri. Sediakan peralatan yang sesuai untuk orang kidal, dan beri mereka ruang untuk mengembangkan kreativiti dan kemahiran mereka dengan cara yang semulajadi.
Selain itu, penting juga untuk mendidik masyarakat tentang penerimaan kepelbagaian tangan dominan. Menghapuskan stigma sosial terhadap orang kidal adalah langkah penting untuk mewujudkan dunia yang lebih inklusif.
Hari Kidal Sedunia adalah peluang untuk kita semua menghargai dan meraikan kepelbagaian yang wujud dalam masyarakat kita. Orang kidal mempunyai keunikan dan kekuatan mereka sendiri, dan penting untuk kita semua memberikan sokongan dan pemahaman yang diperlukan untuk mereka berjaya dalam dunia yang kadangkala tidak begitu mesra terhadap mereka.
Dengan meningkatkan kesedaran tentang cabaran dan kelebihan yang dihadapi oleh golongan ini, kita boleh membantu mewujudkan persekitaran yang lebih inklusif dan adil untuk semua, tidak kira tangan mana yang lebih dominan. Selamat Hari Kidal Sedunia!
Kisah menyayat hati seorang ibu mempertahankan hak pendidikan anaknya, seorang kanak-kanak autisme yang dipinggirkan selepas insiden di sekolah. Ketahui kronologi, perjuangan dan tindakan pihak berkuasa.