Orang cakap kalau kita mahu sesuatu itu melekat di hati dan ingatan anak, kita perlu ulang banyak kali, barulah anak ingat, barulah anak buat. Saya dah letih berleter, kadang-kadang sampai naik angin hilang sabar tetapi anak tidak buat juga. Tidak disuruh, tidak dibuat.”
KENAPA KITA BERLETER?
*Ada yang berleter kerana kita juga dileteri suatu masa dahulu. Itu sudah menjadi budaya dan amalan keibubapaan dalam keluarga.
*Ada yang berleter sebab tidak tahu cara lain untuk menyampaikan apa yang terbuku di hati.
*Ada yang berleter untuk memberi arahan kepada anak yang tidak mahu patuh.
*Ada yang ingin menunjukkan kuasa dan otoriti walaupun berleter itu seringkalinya masuk telinga kanan keluar telinga kiri.
*Ada yang berleter sebab rasa panik, kaget dan bersalah dengan diri sendiri. Untuk menutup kegusaran itu maka leteran digunakan.
*Ada yang takut anak mengulangi kesilapan yang pernah kita lakukan maka cara yang terbaik adalah berleter untuk menutup rasa tidak selamat yang dirasakan.
Kebanyakannya berleter kerana itu adalah cara yang paling cepat dan mudah untuk ‘memaksa’ anak menurut kata tanpa perlu banyak usaha dan perancangan.
Adakah leteran berkesan untuk jangkamasa panjang?
Selalunya tidak. Ia hanya berkesan ketika saat itu saja. Perangai yang sama akan diulangi. Anak akan menunggu leteran sekali lagi. Selagi tidak dileteri, selagi itulah perbuatan yang sama diulang.
Perbuatan diulang, berleter lagi. Berleter lagi, perbuatan diulang.
Ia menjadi satu kitaran yang tidak sudah, tidak efektif dan tidak produktif.
Leteran akhirnya menjadi irama dan lagu yang hanya membuai dan mendodoikan tanpa kesan pada anak.
KENAPAKAH LETERAN TIDAK BERKESAN?
Leteran adalah proses mencari silap bukannya proses memperbetulkan kesilapan.
Ia hanya memfokuskan pada apa yang buruk dan apa yang salah pada anak sahaja. Pernahkah dalam leteran itu kita selitkan perkara yang positif yang dilakukan anak?
Tidak bukan? Ataupun jarang-jarang sekali.
Selalunya kita hanya semburkan apa yang negatif sahaja seolah-olah tiada langsung yang baik pada anak. Selalunya kita guna istilah yang ekstrim.
“Kamu tidak pernah….”
“Selalu macam ni…”
”Dah berapa kali dah…” semua yang ekstrim negatif sahaja dan langsung tidak ada yang positif.
Anak akan berhenti mencuba untuk berubah dan menjadi baik kerana usaha kecil mereka tidak ada nilainya di mata ibubapa di kala berleter.
Kaedah yang lebih efektif untuk membentuk tingkah laku yang baik adalah bukannya mencari silap tetapi mencari kebaikan. Semakin banyak kebaikan yang kita cari, semakin banyaklah kebaikan yang akan kita lihat dalam diri anak. Ini adalah kitaran positif yang efektif.
Dalam leteran itu juga kita berkemungkinan membuat andaian yang tidak betul dan tuduhan yang melulu tanpa memeriksa terlebih dahulu apa sebenarnya yang menyebabkan sesuatu tingkah laku itu. Ini juga amat mengecewakan anak yang dileteri.
Mungkin harapan kita terlalu tinggi dan anak tidak dapat mencapainya dengan mudah.
Mungkin persekitaran tidak kondusif untuk fizikal anak melakukan apa yang diharapkan.
Mungkin anak tidak faham arahan yang disampaikan kerana cara komunikasi kita tidak kena dengan anak.
Jika inilah sebabnya, maka tidak hairanlah leteran kita masuk telinga kanan keluar telinga kiri. Tuduhan dan andaian tidak akan terkesan di hati. Ia hanya menyakitkan hati.
APA YANG PERLU DIBUAT SELAIN BERLETER?
Jika kita inginkan kerjasama yang berpanjangan, kita perlukan perancangan. Tidak ada penyelesaian segera dalam proses keibubapaan. Semuanya memerlukan usaha, pertimbangan yang teliti dan kesabaran yang tinggi.
Buat perancangan dengan anak. Jemput anak untuk sama-sama menyelesaikan masalah secara diplomasi. Anak-anak harus diajar kesan dan akibat perbuatan mereka ke atas dirinya, keluarga dan orang sekeliling. Tidak perlu tunggu sehingga anak remaja untuk membincangkannya. Anak kecil juga faham jika kita menggunakan bahasa yang mudah mereka fahami.
Adakan peraturan dalam rumah. Sentiasa berbincang tentang peraturan yang ada. Jika anak tidak ikut peraturan ada kesan dan akibatnya. Ini juga harus dibincangkan dari awal bersama-sama dengan anak bukannya dibuat secara rawak apabila anak melakukan kesilapan.
Kita harus berusaha menjadi ibubapa proaktif yang bersedia sebaik mungkin dengan segala kemungkinan dan bukannya menjadi reaktif dengan leteran dan hukuman yang tidak efektif untuk mendidik.
Pastikan sistem pendidikan di rumah adalah yang terbaik untuk anak menjadi seorang manusia.
Noor Afidah Abu Bakar
Certified Positive Parenting Educator (Parent Practice UK)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Mengamuk Tak Dapat Apa Dia Nak, Explain Supaya Anak Faham. Takut Sampai Besar Macam Tu!
Apabila anak-anak bermain, tiba-tiba dia menarik diri dan mula bosan dengan aktiviti yang sedang dilakukan. Itu biasa berlaku dalam kalangan kanak-kanak yang sedang membesar. Ia akan terjadi sekiranya dia tak dapat apa yang dia inginkan.
Terapis Cara Kerja, Nurul Sheriena Musa ada berkongsi tentang hal ini. Ketika anak tidak mahu beralah atau sentiasa mahu menang ketika bermain, itu menunjukkan dia tiada SELF CONTROL.
Macam mana tu? Ikuti perkongsian ini.
ANAK YANG ASYIK NAK MENANG : GALAKKAN ATAU HALANG ?
“Abang nak menang ! Abang nak juga !”
“Tak nak main lah . Tak nak kawan dah”
“Bosan lah main ini. Tak best”
Eyh tadi elok je main. Ini pun mainan pilihan anak.
TAPI bila dia kalah dia punya mengamuk lain macam. Habis semua kena termasuk Ibu Ayah
Ada yang:
TANTRUM
MERAJUK
Dan ada baling barang sampai terkena muka Mama
Begini sebenarnya banyak kebaikan Main Game berunsur ada kalah dan menang.
Sebab apa
1. Anak belajar Kemahiran bermain dalam kumpulan di mana dia perlu Menunggu , ambil giliran dan berkongsi dan sebagainya.
2. Anak belajar Social Rules di mana setiap permainan ada Peraturan perlu dia ikut untuk main
3. Anak belajar konsep Self Control di mana bila kalah atau menang perlu terima dengan hati REDHA
Artikel Lain: [Tak Ada Niat Nak Marahkan Anak, Tapi Terlepas Juga. Dalam Diam, Dia Kecil Hati Dengan Kita!]
Tapi persoalannya anak tiada SELF CONTROL dan mudah rasa KECEWA atau ‘Frustation’.
Kecewa atau Frustation adalah satu perasaan di mana dia tidak dapat memenuhi kemahuan dia utuk mendapatkan hasil yang diingini termasuk dalam sesuatu situasi. (Britt & Janus, 1940; Waterhouse & Child, 1953, Brams, 1997).
Jadi hendak dia MENANG sentiasa ke?
Dan ini adalah ISU besar kerana dia tidak mahu KALAH ?
Jadi bagaimana ya untuk kawal anak anak ini ?
Sebenarnya ada sebab kenapa anak rasa MARAH, SEDIH KECEWA bila kalah dalam main game antaranya adalah
Dia fikir dia telah kecewakan Ibu Ayah dan kemungkinan kasih sayang kita akan berkurangan.
Mengikut Kajian anak anak perlu merasa Kecewa dan perlu seimbangkan perasaan ini kerana jika KECEWA berulang kali juga akan mengakibatkan anak anak tidak mahu bermain lagi (Canossa, Drachen & Sørensen, 2011)
Perasaan yang dia alami ketika Menang adalah perasaan yang menyeronokkan dan membuatkan mereka membina Keyakinan diri dan motivasi yang tinggi .
Namun bila kalah yang mereka rasakan MALU kerana tidak dapat mencapai expectation orang lain.
Anak tidak tahu bagaimana cara MENGAWAL Perasaan sedih , kecewa dan marah.
Oleh kerana itu kebanyakan anak yang belum cukup matang otak rasioanal mereka maka akan pilih cara mudah untuk aktifkan OTAK REPTILIA Mereka di mana mereka akan lebih mudah marah dan mengamuk.
Saya kongsikan 5 TIPS untuk bantu anak FAHAM KALAH dalam Game itu perlu:
1. Beri ruang luah perasaan mereka.
Ya perlu izinkan anak nyatakan anak marah kecewa atau sedih sebab kalah.
‘ABANG marah sebab kalah ya. Kali ini Abang kalah tapi Adik menang. ABANG boleh gembira untuk adik’
‘Tidak mengapa Mama masih sayangkan Abang’
2. Beri peluang untuk KALAH
Ya ini juga saya banyak lakukan terutama pada anak anak yang memang mahu menang sentiasa di mana kita mencabar Frustation tolerance mereka.
Ajar mereka ini perasaaan KALAH dan it is OK.
Ini perlu pengulangan.
Ya sangat penting terutama anak anak Autism yang ada isu Anxiety dan Frustation Tolerance perlu didedahkan kepada mereka untuk merasai perasaan kalah itu.
Artikel Lain: [Mesti Buat Latihan Sensori Ini Jika Jarang Bawa Anak Keluar Rumah. Baru Tak Terlambat!]
3. Mula dari Awal
Ya perlu dedahkan pada anak seawall yang mungkin kerana ANAK mudah ikut dan faham bila kita tunjuk dari awal lagi.
Dari awal lagi Ibu Ayah boleh sahaja bermain game dan Ibu atau Ayah yang kalah patut menunjukkan Cara kendalikan emosi kalah dengan betul supaya anak boleh faham apa tindakan mereka.
4. Fahamkan apa itu MENANG & KALAH
Ya terangkan pada mereka apa itu menang dan apa ganjaran yang mungkin mereka dapat. Namun terangkan jug ajika KALAH juga adalah perkara biasa dan kita tetap sayang pada mereka.
Ajarkan mereka untuk usaha tapi bukan untuk melawan untuk menang semata-mata.
5. Ajar mereka RESPON yang sepatutnya mereka lakukan ketika MENANG atau KALAH
Ya ini antara Teknik untuk ajar mereka kawal perasaan mereka.
Dan ya jangan galakkan anak menyalahkan pihak lain ketika terangkan apa kalah dan menang ya.
Menyalahkan pihak Luar akan menyebabkan anak akan lebih MARAH pada permainan dan menjadikan pengalaman itu tidak positif. (Rosenzweig, 1935; Canossa et al., 2011).
Jadi lakukan SOCIAL STORY berulang kali untuk mereka faham.
Saya kongsikan beberapa Social Story di bawah”
Belajar sesuatu ?
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Bercakap Bahasa Sendiri, Ibu Ini Kongsi Tip. Kini Anaknya Dah Petah Bercakap!
Kebanyakan anak-anak usia 3 tahun ke bawah mereka ada bahasa sendiri untuk bercakap dengan ibu bapa atau orang sekelilingnya. Kadang untuk memahami apa maksud ayat itu agak sukar sehingga terpaksa buat pemahaman sendiri.
Menurut pakar, cakap jerman ini sebenarnya normal bagi kanak-kanak, tetapi ia akan berkurang apabila kanak-kanak mula menguasai kefahaman bahasa mereka. Tetapi jika selepas 3 tahun masih ada cakap jerman, ianya sudah TIDAK NORMAL.
Menerusi perkongsian Puan Fadzielah Ayub yang juga seorang ibu yang banyak berkongsi tip keibubapaan dan anak, dia sendiri melalui pengalaman anak bercakap bahasa sendiri tetapi berjaya mengatasinya dengan melakukan beberapa tip di bawah ini.
ANAK BERCAKAP BAHASA SENDIRI?
Hari ini ilah nak berkongsi daripada perkongsian Terapi Pertuturan mengenai anak bercakap bahasa sendiri. Maksudnya anak bercakap dalam bahasa yang kita sendiri tak faham. Boleh jadi bahasa Jerman, Jepun, Perancis, Korea dan sebagainya. Tak tahulah anak cakap apa.
Ramai parents yang menghadapi masalah ini kan? Bunyi macam bercakap tapi kita tak faham apa yang anak cakap atau cuba sampaikan. Sejujurnya ilah pun pernah mengalami fasa ini masa mula-mula Zayd dah boleh sebut banyak bunyi dan perkataan. Bila dia membebel atau nak cakap laju, mula la keluar perkataan bahasa yang dia sendiri je faham.
Sebenarnya begini..
Kanak-kanak yang sedang belajar bercakap memang biasanya akan bercakap bahasa sendiri yang mana kita sebut sebagai ‘jargon’.. ini terjadi disebabkan oleh mereka cuba meniru untuk bercakap seperti orang dewasa tetapi mereka mempunyai vocab yang sedikit untuk bercakap seperti kita atau pun memori mereka masih lagi belum mampu untuk menangkap ayat panjang seperti yang kita cakap.
Ummi: “Zayd nak makan buah tak? Nak buah mangga ke buah anggur?”
Zayd: bfdfgrm ndifrs nak angkur
Haha. Ni contoh bahasa jargon Zayd kadangkala ada bunyi bahasa korea pun ada dan ummi langsung tak faham.
Anak memang akan dengar apa yang kita sebut. Tetapi mungkin ada beberapa perkataan yang mereka tidak faham dan tak mampu nak tangkap setiap perkataan yang kita sebut. Jadi, kita boleh ulang ayat dengan sebut satu persatu secara perlahan-lahan dan tidak laju terutama anak yang masih kecil atau ada masalah delay (perkembangan lewat).
Jargon ini sebenarnya normal jika berlaku pada kanak-kanak bawah umur 3 tahun. Tetapi jika masih ada lagi jargon selepas umur 3 tahun, perlu buat pemeriksaan. Takut-takut kalau ada masalah speech atau language delay.
Cara untuk mengurangkan jargon:
1. Terjemahkan kepada bahasa yang betul
Jika anak sebut sesuatu guna bahasa sendiri, kita perlu terjemahkan atau perbetulkan kepada bahasa yang betul mengikut situasi tersebut.
Sebagai contoh anak tengah memegang kereta dan sebut “hsfjedncx xcfgd..ghsjfe”
Maka, kita boleh terjemahkan dan perbetulkan mengikut situasi pada masa itu “Wah.. kereta Zayd warna oren. Kereta boleh gerak ke depan”
2. Guna bahasa yang pendek dan mudah difahami
Anak akan lebih mudah untuk faham dan senang nak pickup bila kita gunakan bahasa yang pendek dan mudah di sebut. Gunakan ayat 1-3 perkataan pun dah cukup. Tak perlu ayat yang panjang-panjang.
3. Tingkatkan kosa kata anak
Tingkatkan kosa kata anak dengan perkenalkan perkataan baru setiap hari. Bila kosa kata atau vocab anak meningkat, barulah mereka boleh menggunakan perkataan yang betul dan buat ayat. Jadi jargon itu akan berkurang.
Oh ya. Kadang-kadang anak tengok kartun yang cakap panjang-panjang dekat TV pun boleh menyebabkan jargon jugak. Seeloknya kurangkan gadjet atau TV dan banyakkan komunikasi 2 hala dengan anak.
nota: Contoh Zayd #17months bercakap dalam bahasa sendiri. Alhamdulilah sekarang dah boleh cakap dan sebut banyak perkataan.
Semoga bermanfaat.
Kredit: Fadzielah Ayub
Jom, join Gathering Ibu Hamil Menawan sekarang! Banyak aktiviti dan hadiah menarik menanti dan penampilan istimewa Pn. Nad Masrom. Klik DAFTAR segera di sini https://toko.ideaktiv.com/product/gathering-mama-hamil-menawan-pama-x-numom/
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)
\\
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Sesuatu Yang Menakjubkan Berlaku Bila Cium Anak. Ini Yang Terjadi Pada Sistem Tubuh Badan Anak
Apa Terjadi Pada Sistem Tubuh Badan Apabila Kita Cium Anak? Perkongsian ini diambil dari Dr.Rizal, former Clinical Psychologist di Goulburn Valley Health Victoria Australia
KESAN CIUM ANAK
Saya sangat teruja dengan imej ini. Satu-satunya imej brain scan dalam dunia memgenai seorang ibu mencium bayinya. Suatu yang sukar tetapi berjaya dilakukan. Gambar yang sangat rare.
Gambar ini milik seorang neurosaintis Dr Rebecca Saxe. Setelah beberapa kali mencuba beliau akhirnya berjaya tidurkan bayinya yang berusia 2 bulan. Ditidurkan dalam mesin imbasan.
Gambar ini adalah lambang kasih seorang ibu. Apabila Dr Saxe mencium anaknya bahagian otak yang keluarkan hormon oxytocin terus aktif. Seperti di dalam gambar.
Oxytocin adalah hormon kasih sayang. Hormon cinta ibubapa pada anak. Hormon kasih anak anak pada ibubapa. Hormon yang sebabkan cucu cucu mahu pulang ke kampung.
Bukan itu sahaja. Ciuman Dr Saxe aktifkan bahagian reward system otak hingga otak keluarkan hormon dopamin – the feel good hormon.
Tidak cukup dengan dopamin otak juga keluarkan hormon vasopressin. Hormon ini kukuhkan lagi attachment anak-ibu. Sekiranya ciuman pada pasangan, ia akan romantiskan hubungan pasangan itu. Begitu hebatnya vasopressin.
Bab ciuman dari gambar ini belum habis lagi. Ada lagi satu hormon yang akan otak keluarkan. Namanya serotonin. Hormon ini stabilkan mood manusia.
Bayangkan, apa akan jadi apabila mood ibubapa dan anak stabil…
Tuan Puan sudah cium anak harini?
#DrRizal
#neurocaliph
Kredit gmbr : Eddy Rusdi
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
