Seiring pertambahan usia ibu perlu melatih si kecil untuk menggunakan tandas. Ia boleh dilakukan apabila anak bersedia.Tip yang dikongsikan ibu ini boleh membantu.

Ibu, Puan Sabariah Sareh Saad berkongsi apa yang dilakukan kepada anaknya, Imani yang berusia 2 tahun 6 bulan. Selain inisiatif ibu bapa, si kecil juga perlu bersedia. Berikut ialah perkongsiannya;

5 Tip Mudah Latihan ke Tandas (Potty Training)

Alhamdulillah Imani sudah bebas diapers siang sampai malam. Cuma masa tido siang atau malam je mama masih lagi bagi pakaikan diapers lagi sebab masa tidur dia dan mama belum ready lagi.

Kalau pergi kedai dekat-dekat rumah dia dah selamat jenjalan tanpa diapers.(dah uji dah semalam pergi kedai dengan daddy dia )

ANAK PERLU FAHAM ARAHAN

1-Pastikan anak paham dulu apa itu “kencing” “berak” .Sebelum mulakan latihan ke tandas ajar anak asas ni dulu. Pastikan juga anak paham arahan.

PASTIKAN ANAK  BERSEDIA& BUAT CATATAN REKOD KEKERAPAN KENCING

2-Pastikan anak dah bersedia. Pastikan masa kering anak 2 jam (pundi kencing dia dah ready) macam mana nak tau ?

bole cuba latihan. 1-3 hari dan catat rutin/kekerapan anak kencing. Kalau anak belum sedia dia kerap terkucil sket2 je air kencing dia tu pundi kencing dia masih belum kuat, boleh cuba training masa anak sudah sedia.

AJAK ANAK KE TANDAS

3-Jika anak sudah bersedia ibu ayah dah tau gap masa kencing dan masa dia minum jadi bole latih ke tandas setiap 15-20 minit.

Macam Imani ,mama ajak ke tandas setiap 30 minit sekali dan kerap bertanya je “imani nak kencing ke?”.(berdasarkan rekod kencing dia).

WAKTU ANAK BUANG AIR BESAR

4-Waktu membuang air besar yang bole di agak setiap hari.(regular bowel movement).

TANDA PUNDI KENCING ANAK BERSEDIA

5-Anak kencing kuantiti yg sangat banyak pada satu2 masa.(pundi kencing dah ready) ni sesuai dah ajar anak latihan ke tandas.

PADA AWALNYA TIDAK BERSEDIA

Ps:Imani pada awalnya agar sukar kencing di tandas sebab dia BELUM BERSEDIA,dia kencing kuantiti sikit-sikit je, selalu terkucil sebelum sampai tandas.(pundi kencing belum ready) tetapi Alhamdulillah Imani pandai sendiri tanpa Mama paksa dia pergi tandas.

Hari 1-4 je kot mama rasa letih mengelap lantai ? lepas tu Imani dah paham walaupon sering terkencing depan pintu bilik air. Alhamdulillah nampak mudah je pon takde la teruk mana “potty training” ni.

Sumber: Sabariah Sareh Saad

Anak suka menyepah dan tak duduk diam ketika makan, boleh guna teknik menerangkan peraturan untuk disiplinkannya.

Ini cara yang terbaik sebenarnya nak ajar anak sebab lagi dimarah, makin menjadi-jadi anak buat perangai sehingga rasa-rasa betul tercabar. Apa kata ibu bapa guna teknik yang dikongsikan oleh Puan Maznah Ibrahim

Teknik pejam mata pada kesalahan, ganti dengan teknik menerangkan peraturan dengan betul.

Teknik ini saya sering lakukan ketika di meja makan bersama. Anakanda akan berada di ‘high chair’ nya manakala kami di kerusi dewasa biasa masing-masing.

Sejak anakanda berusia 1 tahun 2 bulan (kini 1 tahun 8 bulan), beliau sudah memiliki ‘high chair’ dan mangkuk serta sudunya sendiri. Apabila datang ‘mood’ meneroka dan seronok bermainnya (normal untuk kanak-kanak kecil yang belum ada ‘table manners’), beliau akan membaling makanan sama ada ke bawah lantai atau di mana-mana kesukaannya. Ini lebih ketara sejak beliau pandai membaling makanan untuk ikan belaan di kolah rumah kami.

Saya akan berkata: “Fateh, makanan untuk dimakan bukan dicampak atau baling (Teknik Menerangkan Peraturan Umum). Fateh makan ni, masuk muuulut!” (Sambil tunjukkan makanan kami dimasukkan ke mulut kami: Teknik Menunjukkan Cara).

Selalunya beliau akan ikut, dan kami akan terus memuji : “Bagus, Fateh makan, masuk mulut (puji tingkahlaku). Mummy suka (Impak 1) (sambil senyum lebar: Teknik Ganjaran Sosial). Makanan tak sepah (Impak 2)”.

Apabila adegan campak membaling berlaku lagi, kami akan memberitahu sebelum tindakan menarik mangkuknya dilakukan.

Saya tidak berkata “Fateh buat lagi, Mummy ambil mangkuk!” (mengugut).

Sebaliknya saya hanya menggunakan Teknik Menerangkan Peraturan Makan: “Fateh nampaknya dah kenyang. Mummy ambil mangkuk letak tepi ya” (sambil letakkan ke tepi saya perlahan-lahan).

Sekiranya beliau masih belum selesai, beliau akan berbunyi sambil menunjukkan mangkuknya menunjukkan beliau masih mahu makan lagi, dan peluang akan diberi (sambung makan).

Biasanya memang benar, apabila peraturan makan tidak dipatuhi lagi, bermaksud anakanda sememangnya sudah kenyang.

Seterusnya sesi mengemas akan dilakukan, dan beliau menurut sahaja bermakna beliau okay.

Sambungan: teknik memberi solusi, dan teknik menunjukkan cara: mengemas lantai bersama.

Nota: 
========

*Peraturan Selamat / Meja Makan keluarga anda perlu konsisten dan tindakan disiplin wajar yang ingin dilaksanakan seperti menarik mangkuk ke tepi perlu dillakukan dengan berhemah dan hormat, kerana bayi juga ada perasaan dan harga diri.

**Kanak-kanak usia 1 tahun ke atas sudah mula peringkat Autonomi, iaitu melakukan segala yang difikirkannya boleh secara cuba jaya sendiri. Tindakan menghukum kesilapan seperti marah atau fizikal (menarik kasar dan sebagainya) boleh menyebabkan sebaliknya dari Autonomi (Rasa Autonomi: Ini cara saya, Boleh tak saya buat sendiri) kepada rasa Ragu-ragu dan Malu, iaitu rendah estim/harga diri. Kesan berpanjangan boleh dilihat pada kanak-kanak usia mula bersekolah iaitu seawal 4-6 tahun di prasekolah dan sekolah rendah yang kerap rasa kurang yakin diri cuba melakukan sesuatu yang diingininya atau dijangkakan perlu dilakukan di sekolah.