Pernah tak anda berasa sangat stres dan tertekan dengan tangisan dan rengekan anak-anak? Suka menyepah kat rumah. Apabila dibawa keluar, minta itu dan ini. Pernah mengalami situasi seperti ini?

Menurut Dr Ezairy M Sallih, kanak-kanak belajar bagaimana merengek sebaik sahaja mereka mula boleh bercakap dan membentuk ayat penuh.

Kebanyakan ibu bapa meminta anak-anak mereka untuk berhenti merengek dalam suatu bentuk ‘arahan’ atau ada yang terus memarahi mereka. Namun sedarkah anda bahawa itu tidak akan mampu untuk mengelakkan kanak-kanak daripada merengek jika mereka sedang berada dalam mood yang tidak baik, kecewa, letih, lapar, atau berasa kurang sihat.

Kita sebagai ibu bapa harus bijak dalam menangani anak-anak yang kerap merengek dan menangis. Jangan panik dan terus memarahi mereka.

Berikut adalah langkah-langkah untuk menangani anak-anak yang kerap merengek dan menangis di mana-mana juga situasi :

1)Apabila anak anda bercakap dengan suara yang merengek-rengek, kerap merajuk, menangis dan marah-marah, berkatalah kepada mereka dengan senyuman (untuk menunjukkan yang anda tidak marah), “Ayah minta maaf, suara adik tadi tak dengar sangat, telinga ayah pun tak boleh dengar semasa adik merengek tadi. Boleh ulang sekali lagi, sayang. Guna suara adik betul-betul, tak payah marah-marah merengek-rengek macam tadi tu.”

2) Jika anak-anak anda mengulangi sekali lagi merengek-rengek dan menangis-nangis, letak tangan anda ke telinga anda dan katakan sekali lagi dengan senyuman, “Ayah tahu adik nak kata sesuatu tetapi telinga ayah tak berfungsi ni, tak boleh dengar. Boleh tak adik guna suara adik betul-betul, tak payah marah-marah macam tadi? ”

3) Jika kanak-kanak mulai mengubah nada mereka dengan lebih perlahan dan tidak lagi marah serta merengek, berkatalah, “Sekarang ayah dah dapat dengar suara adik. Terima kasih tau sebab adik tak cakap marah-marah,” dan sebut lagi kepada anak kita. “Telinga ayah pun happy sangat apabila dengar suara adik macam tadi,”

Jika selepas dua permintaan awal tadi, anak kita masih lagi merengek dan tak mahu berhenti menangis, nak buat apa? Cuba berpaling atau abaikan mereka sehingga mereka datang sendiri kepada kita tanpa merengek. Mereka pasti akan datang.

5) Jika selepas itu mereka bertambah menangis, cuba katakan kepada mereka, “Ayah nak dengar suara adik, ayah betul-betul nak dengar ni.” Jika anak kita ada merendahkan sedikit suaranya, cuba buat semula langkah nombor 3. Cubalah guna teknik ini di rumah dan di mana-mana sahaja untuk menangani anak-anak kita. Banyakkan pujian atas setiap usaha mereka daripada meninggi suara, tak ada guna. Matlamatnya adalah untuk kita membentuk tingkah laku mereka secara beransur-ansur. Supaya mereka tahu bahawa setiap usaha mereka walaupun kecil akan diberi ganjaran. Mereka akan rasa diri dihargai.

6) Bagi memastikan teknik ini berkesan untuk anda dan isteri anda, anda harus melakukannya dengan teknik yang betul dan konsisten 100% sehingga tabiat anak-anak kita secara perlahan-lahan berubah. Semakin konsisten anda, lebih cepat tabiat mereka akan berubah.

7) Untuk mengelakkan anak merasa disuruh atau rasa diperintah, cuba hantarkan gelombang sayang kepada mereka. Cakaplah dengan nada ringan dan dorongan apabila anda membuat permintaan.

8) Cuba untuk meningkatkan lagi usaha anak anda dengan pujian-pujian yang membina. Boleh lakukan dengan beberapa cara yang mudah (seperti dalam contoh pada langkah nombor 3).

9) Apabila anda lihat anak anda semakin kurang merengek dan marah-marah dari sehari ke sehari (kita nampak mereka perlahan-lahan mulai berubah), teruskanlah teknik ini supaya nada suara mereka terus menjadi semakin berkurang dan perlahan-lahan akhirnya tidak lagi mudah merengek dan marah-marah.

10) Lebih tenang dan lebih kurang emosi apabila anda berkomunikasi dengan anak-anak, lebih mudah untuk anak anda terima setiap mesej yang anda sampaikan. Jika tidak, mereka akan berterusan merengek dan menangis-nangis kerana mereka berasa mendapat ‘tindak balas’ daripada anda dan seterusnya akan terus mendorong kepada perkara lebih buruk.

Sumber: Dr. Ezairy M.Sallih

Anak usia tiga tahun seharusnya sudah boleh diperkenalkan asas menulis,supaya boleh menulis dengan sempurna apabila ke tadika. Macam tak logikkakkan, seawal usia tiga tahun sudah kena mengajar anak menulis. Tetapi inilah yang disarankan oleh Konsultan Pendidikan Awal Kanak-Kanak ini supaya apabila anak ke tadika, dia tidak menghadapi masalah untuk menulis. Lebih-lebih lagi, anak ini akan memasuki darjah satu. Lebih kesian, anak ini akan ketinggalan ke belakang mungkin terpaksa memasuki kelas pemulihan!

Berikut panduan yang disediakan oleh Konsultan Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Dr Mahani Razali yang boleh dimanfaatkan untuk mendidik anak-anak.

Kemahiran menulis merupakan salah satu kemahiran yang perlu dikuasai oleh kanak kanak yang seiring juga dengan kemahiran membaca. Tahukan anda bawa asas kemahiran menulis sepatutnya di pelajari dan di kuasai se awal usia 3 atau 4 tahun.

TIP A

Cuba perhatikan adakah si kecil anda sudah boleh melakukan aktiviti asas menulis seperti berikut?

1.Boleh meluahkan rasa melalui lukisan.
2.Boleh dan mula berminat menggunakan pencil atau krayon atau marker untuk meniru dan menulis atau melukis.
3.Boleh meniru garisan lurus dan bulatan dan sudah mula dapat menulis simbol “X”dan  juga “+”.
4.Berminat dan menunjukkan kesungguhan dalam menulis walapun belum sempurna sepenuhnya.

TIP B

Sebagai panduan juga, cuba perhatikan tingkah laku berikut pada si kecil anda supaya anda dapat mengesan lebih awal masalah kemahiran menulis pada si kecil anda:

1. Tidak suka atau mengelak bila diminta menulis atau meniru tulisan
2. Lambat untuk meniru dan menulis
3. Mengalami masalah sukar mengingat bentuk huruf dan nombor
4. Kerap kali menulis secara terbalik atau secara kanan ke kiri

TIP C

11 AKTIVITI BANTU ANAK SUKA MENULIS

Terdapat beberapa panduan yang boleh diambil bagi membantu sikecil anda menulis dan suka menulis.

1.Sediakan peralatan menulis yang pelbagai dan mencukupi. Beri anak pilihan untuk menulis di atas pelbagai bahan dan hanya terhad kepada menulis di atas kertas atau buku sahaja. Pelbagai peralatan menulis seperti notepad, kad, kotak, pelbagai jenis pensil atau warna pensil, krayon dan sebaginya perlu disediakan bagi menarik minat sikecil anda untuk menulis.

2.Sediakan huruf abjaid (dalam bentuk abjad plastik yang banyak terdapat di kedai kedai atau supermarket. Biarkan anak anda meniru menulis abjad berdasarkan huruf -huruf tersebut

3.Galakkan sikecil anda untuk melukis bagi menggambarkan ideanya setiap kali selepas sessi bercerita. Kebolehan melukis adalah asas kepada kemahiran menulis

4.Sentiasa tunjukkan pada si kecil anda nota-nota atau perkataan-perkataan bertulis  antaranya yang terdapat dalam buku, majalah, menu, senarai membeli-belah dan sebagainya. Tunjukkan tulisan yang terdapat di mana-mana sahaja.

5.Mulakan latihan menulis dengan meminta si kecil anda menulis namanya sendiri dahulu. Kanak-kanak sangat suka menulis namanya sendiri dan juga nama nama orang rapat dengannya.

6.Bantu sikecil anda untuk menulis label namanya pada barang barang peribadi miliknya seperti beg sekolahnya, kotak pensil, pensil warna dan sebagainya.

7.Anda juga boleh meminta si kecil and meniru menulis perkataan dari majalah atau surat khabar atau mana mana gambar bertulis yang diminatinya.

8.Bagi membantu kemahiran motor halusnya, galakkan sikecil anda bermain dengan doh. Bantu dia membetuk huruf dengan menggunakan doh dan kemudian meniru menulis bentuk doh tersebut.

9.Selalulah berhubung dengan guru sikecil anda dan tanyakan bagai manakah kemahiran menulis di ajar di sekolah supaya anda boleh membantu dia meneruskan cara tersebut di rumah.

10.Berbincang dengan guru si kecil anda apakah kemahiran menulis khusus yang belum dikuasai oleh sikecil anda supaya anda dapat terus membantunya di rumah.

11.Berbincanglah secara santai dengan si kecil anda, tanyakan apakah aktiviti yang dilakukan di sekolah dan cuba selidik perasaannya tentang menulis. Adakah dia suka atau tidak dan kenapa?

Jadi, apa lagi ibu ayah, ini lah masa untuk mengajar anak-anak pada awal usianya. Lakukan secara santai untuk anak yang masih kecil. Maklumlah anak-anak kecil ni cepat bosan. Lakukan aktiviti ini secara menarik, bukan secara paksaan. Lakukan secara bermain sebagaimana Dr Mahani bagi 11 aktiviti di atas tadi. Selamat mencuba!