Anak takut dengan orang lain. 
Anak tak reti salam/hi/bye orang lain. 
Anak tak pandai berkongsi mainan. 
Anak dibuli di taska atau tadika.

Masalah di atas memang normal berlaku pada anak terutamanya anak 7 tahun ke bawah kerana anak masih lagi dalam fasa belajar bersosial. Skil-skil yang lain, anak boleh belajar di rumah tetapi tidak bagi skil sosial.

Berdasarkan perkongsian dari Terapis Cara Kerja, Maryam Jamadi skil sosial adalah satu-satunya skil yang memerlukan lebih pengalaman berbanding yang lain. Nak cerita checklist skil sosial anak mengikut umur agak banyak, ini checklist ringkas saya:

UMUR DAN SKIL SOSIAL 

0-6 bulan: 
Ketawa dan senyum.

6- 12 bulan: 
Ada “eye- contact”, main cak-cak, tepuk tangan, angkat tangan tanda nak minta dukung.

1-2 tahun: 
Ketawa semasa bermain, cari mainan tersembunyi, meniru perbuatan, salam/”hi”, “bye” atau “nak” dengan orang lain.

2-3 tahun:
Berminat nak tegur kawan lain, berlakon olok-olok mudah, kurang “separation anxiety” ataupun “stranger anxiety”.

3-4 tahun: 
“Jaga” anak patung, ikut giliran, bermain dengan 2-3 kawan, beritahu perasaan.

4-5 tahun: 
Main mainan yang ada peraturan mudah dengan 2-3 orang kawan.

5-6 tahun: 
Berlakon olok-olok yang lebih kompleks, bertolak ansur semasa bermain, boleh mengikut peraturan bermain.

Kalau mak ayah dapati anak ada masalah sosial, disarankan lakukan penilaian awal untuk kenalpasti tahap perkembangan anak.

Pernah seorang ibu menceritakan masalah ini kepada saya:

“Puan, anak saya berumur 5 tahun. Sebelum ini anak saya hanya dijaga oleh saya dan tak pernah berjauhan. Bila umur 5 tahun, saya hantar anak ke tadika. Masa 2 minggu pertama, anak saya nampak ceria bila pergi sekolah sebab ada kawan-kawan. Tapi sekejap sahaja, lepas 2 minggu anak saya dah tak nak pergi sekolah. Menangis setiap pagi sebelum ke sekolah”

Bila saya ambil sejarah kes, rupanya anak puan ini dibuli di tadika disebabkan tak reti nak berkawan dengan orang lain dan sebenarnya perkembangan sosialnya terlewat daripada umurnya.

Cuba kita bandingkan,

A:
Umur 5 tahun, dijaga lembut dengan ibunya setiap masa, jarang dimarah, tak pernah berebut mainan, jarang keluar rumah dan berjumpa orang lain, tak pernah berkongsi, tak pernah rasa perlu “survive” sendiri.

VS

B:
Umur 5 tahun, adik beradik ramai, tinggal di taska bersama 20 orang lain bila mak ayah bekerja, dah biasa dengan adegan rampasan dan rebutan mainan, “survival skil” tinggi sebab dah biasa berdepan dengan kawan-kawan lain.

Agak-agak kalau 2 orang ini berjumpa, siapa yang akan disenangi dengan kawan-kawan lain dan ada lebih ramai kawan. Sudah tentunya B.

Sebab, B mempunyai lebih banyak pengalaman berkawan dengan orang lain. Dah tahu kalau tak mahu kongsi mainan, nanti kawan lain tak nak kawan ataupun macam mana nak menghadapi kawan yang tak mahu pulangkan mainan berbanding A yang tak pernah ataupun jarang menghadapi situasi ini kerana banyak dibantu oleh ibunya.

Bila saya cerita macam ini, baru ibunya faham kenapa anaknya tak mahu pergi sekolah. Anak tak mahu pergi sekolah kadang-kala bukan hanya disebabkan cikgu garang atau masalah dengan sekolah tetapi mungkin masalah dalam diri anak sendiri.

Anak yang berumur 5 tahun sepatutnya sudah boleh bermain mengikut tema dan dalam kumpulan. Contohnya main jual beli, kahwin-kahwin, masak-masak ataupun pergi ke planet lain. Selain daripada itu, mereka juga sepatutnya sudah boleh bertolak ansur semasa bermain dan boleh terima kalah atau menang.

Saya tak kata lebih baik anak dihantar ke taska daripada dijaga sendiri kerana semuanya bergantung kepada bagaimana kita sendiri mendedahkan anak dengan dunia dan orang luar.

Semakin ramai anak jumpa dan berinteraksi, semakin bagus skil sosial anak melainkan ada isu-isu lain seperti ADHD, ASD, MR atau SPD. Tak susah pun nak bantu tingkatkan skil sosial anak, tips saya:

1. Kerapkan bawa anak ke “playdates” , set masa dengan kawan-kawan yang mempunyai anak. Semakin kurang jurang umur, lebih baik.
2. Set masa balik kampung dengan adik beradik lain supaya anak boleh bermain dengan sepupu-sepupu yang lain.
3. Bawa anak pergi taman dan galakkan anak tegur kawan-kawan.
4. Elakkan mengganggu anak belajar berkawan dengan berkepit dengan anak 24 jam selagi ia selamat.

Kalau mak ayah rasa kurang kawan-kawan yang mempunyai anak atau faktor jarak dengan kampung nak balik selalu. Bolehlah cuba cari mana mana tempat terdekat yang ada anjurkan playgroup. Sangat disarankan untuk membantu meningkatkan skil sosial anak.

Sumber: Maryam Jamadi

#4 – Marah anak secara melampau

• Anak umur 0-1 ni ada fasa krisis psikososial yang dipanggil Trust Vs Mistrust
• Masa ni la dia belajar untuk percayakan mak ayahnya. Kalau masa tu pun kita dah ‘break trust’ diorang dengan marah melampau lampau tanpa kawalan emosi, rosak lah perkembangan anak kita
• Akhirnya anak jadi perengus, suka melenting, sensitif dan keras kepala.

#5 – Kita cuma fokus IQ anak sampai lupa nak asah EQ anak

• Kita terkadang fokus sangat nak anak kita cerdik otak ( IQ ) dengan skor exam tapi terlepas pandang pula nak anak cerdik pada emosinya ( EQ )
• Maka lahirlah anak anak yang bijak otaknya tapi miskin budi pekerti, keras hati, tak bertimbangrasa, biadap dan tak memahami!

Saya rasa ramai lagi mak ayah yang belum tahu tentang benda ni. Tolong bagitahu mak ayah yang belum tahu ye

Sumber: https://theproparenting.com

Risau anak sulung cemburu dengan kehadiran adik baru? Bagaimanapun, bagi ibu bapa, kehadiran anak kedua atau anggota keluarga baru tentunya dapat mewujudkan suasana ceria dalam keluarga anda. Namun, perkara ini tidak semestinya dirasakan oleh anak pertama. Kenapa hal ini berlaku?

Anak sulung mungkin rasa perhatian anda sudah makin berkurang dengan kehadiran orang baru hingga menimbulkan rasa cemburu pada adik. Ibu perlu bertenang dan jangan cepat nak marah. Mungkin sebelum ini perhatian anda padanya sahaja.

Keadaan ini boleh diatasi. Cuma ia mengambil masa sedikit untuk anak sulung menyesuaikan diri dengan kehadiran adiknya. Berikut beberapa tip yang boleh dilakukan untuk mengawal sikap anak anda terhadap kehadiran orang baru dalam keluarga.

1) Perkenalkan kehadiran adiknya seawal mungkin

Ketika anda disahkan hamil, beritahu khabar gembira ini kepada anak sulung seawal mungkin. Biarpun anak masih belum faham tetapi apabila selalu diulang lama-kelamaan dia akan faham.

Sebolehnya anda mula menukar panggilan kepada abang atau kakak dan tunjukkan perkembangan perut anda yang semakin membesar setiap hari. Ajar anak untuk menyayangi adik walaupun masih dalam perut dan boleh ajak dia bercakap dengan bayi. Minta anak mencium perut anda setiap kali ada pergerakan bayi dalam perut agar dia akan rasa seronok.

2) Ajak untuk sama menguruskan adik

Apabila anda dah selamat melahirkan anak kedua, ajaklah anak sulung untuk sama-sama menguruskan adik. Maksudnya ketika anda ingin menukar baju atau memakaikan lampin ajak anak untuk melakukan bersama. Walaupun hanya menghulur baju tetapi ia sudah cukup rasa dihargai. Sekurangnya anda tidak meminggirkannya.

Dalam masa yang sama dia akan rasa sayang apabila melihat gelagat si adik dan baharulah timbul perasaan untuk melindungi adik dari orang luar.

3) Beri penjelasan  

Selain mengajak anak untuk mengurus adiknya, ibu boleh melibatkan anak sulung dalam pengurusan bayi. Mula dengan topik yang mudah seperti “kalau adik nangis dia nak apa?” Anda boleh bertanya kepada anak dan biar dia menjawab. Mungkin jawapan anak anda betul dan pujilah supaya dia rasa dihargai. Anda boleh beritahu “adik nangis nak susu, nanti ibu bagi”.

Secara automatik apabila si adik menangis, kakak atau abang akan prihatin dan memanggil ibu apabila berada agak jauh dari bayi. Cuma kalau boleh pantau sekali-sekala takut mereka akan bertindak lebih cepat dari kita.

Ketika si kakak atau abang mengekspresikan kecemburuannya

Walaupun kita dah beritahu awal kepada anak sulung mengenai kehadiran adik, akan ada masanya mereka akan rasa kekurangan perhatian kedua ibu bapanya dan mula akan menunjukkan perangai.

Ketika anak sulung mula mencari perhatian seperti merengek atau mahu memukul adik, jangan sampai anda suami isteri mengatakan bahawa anak sulung anda nakal. Memberi tanggapan negatif tentu anak akan mahu memberontak dan perangainya makin menjadi-jadi.

Memang tidak mudah untuk memberikan perhatian yang sama pada kedua anak, tapi anda harus tetap berhati-hati. Minta bantuan suami untuk menguruskan jika anda rasa tidak mampu dan sentiasa berikan pemahaman sebaik mungkin agar anak tidak rasa semakin cemburu.